今朝のステキなお友達の皆さんです♪

　いちごちゃんは、遊んだ後、お家に帰ります。

　いちごちゃんは、食事をした後は、軽い運動をしたがります。保護者の責任の下、リードを付けてお散歩してみてください。

　お山で遊んだ後は、やっぱりジャングルジムですね！

　ステキなお友達が、いちごちゃんのお世話を終えた後、ふそき富士の隣のお山に…！

　いちごちゃんは、残念ながら、「待て！」がなかなかできません。
　よって、自分からお野菜の袋に顔を突っ込んで、「早くちょーだい！」とせがみます(^^♪

　いちごちゃんが食欲旺盛なのは、やはりお腹に赤ちゃんがいるからだと思います。お乳も大きくなってきていますね。

　いちごちゃんは、ステキな家族の皆さんの陰で、マルマルモリモリ食べています。最近また食欲旺盛になっています。とても嬉しそうですね♪

　今朝は冷え込みましたね。いい天気になる日の朝は、こんなですよね♪
　ご覧のように、校庭には、厚い氷が…。地表には氷柱が…。
　溶けていない雪の上に乗っても、カッチカチで、私の体重でも埋まりませんでした(^O^)／

　理科「ものの重さ比べ」です。
　塩と砂糖を同じ量にした時、どちらが重くなるのか実験をしました。
　計量スプーンを上手に使ったり、はかりを正確に計ったりすることができました。どちらが重いのか。お子さんに聞いてみてください♪（ｂｙキネー）

　１年間で、成長したことは何か？
　ぜひ、ご家庭での団らんお場面で、お子さんに確認するとともに、親目線で振り返った時に、お子さんが成長したことを褒めてあげてください。

　教師の話を聴く力、まさしく、目＋耳＋心で聴いているんです。今、目線が下に向いている人は、ノートしているか、考えている人なんです。
　すごいでしょ！

　１年生も、ここまで育っているんです。
　学ぶ姿勢だけでなく、字も丁寧（上手）なんですよ！

　１年３組も普段どおりの授業です。
　子供たちの学ぶ姿勢をご確認ください。

　子供たちに、温かい人間関係が育ち、学ぶ姿勢がいいからこそ、さらに私たち教師は、富曽亀小の子供たちのために、「分かる・できる・愉しい授業」づくりができるよう、自己研鑽（校内研修）します。

　この「モチモチの木」では、
・言葉を手掛かりに、場面の様子や豆太の心の変容を想像豊かに読み取る。
・叙述に基づいたり、自分の経験と照らし合わせたりしながら、感想を述べる。
　ことをねらいとしています。

　近所の人と相談する場面では、２〜４人でスッと相談、意見交換もできるんです。
　温かい人間関係が育っている証なんです。

　教師の指示に素直に従い、真剣に考えを深めていく子供たち…。
　すごいでしょ！

　どうですか、子供たちの学ぶ姿勢は？

　子供たちが話した意見や考えを表に書き込んでいきます。