子供たちは、ガンガンと滑っていました！（ｂｙゴリさん）

　最高にいいお天気だったから、うれＰ−（ｂｙゴリさん）

　３年生の１回目は、長岡市営スキー場へ！残念ながら、雨模様でした。
　が、今回の須原スキー場は、写真のように最高の天候に恵まれました。

　おれたちは、ガンガン滑ってるぜー！イエーイ！

　ちょっと休憩。一休み一休み…！
　あれ？写真が逆さになちゃってるよ？（ｂｙヨーヨー）

　どう？かっこいいでしょ！（ｂｙヨーヨー）

　昼食時の様子です。「食べているところはちょっと…。」っていう年頃になってきました。以上、美味しかった様子を紹介しました！（ｂｙヨーヨー）

　昼食時の様子です。午前中だけでも、喉がからっからです。（ｂｙヨーヨー）

　昼食時の様子です。お弁当やおやつを食べるときは、思わず顔から笑みがこぼれてしまいます。（ｂｙヨーヨー）

　昼食時の様子です。おいしくて、うれしいと、ピースをしたくなるんです。奥の男の子たちは、これから３秒後にピースします。（ｂｙヨーヨー）

　昼食時の様子です。おかずを食べるときも」マスクを外します。つまり、ゼッケン４２番のお友達は、何も食べていません。（ｂｙヨーヨー）

　昼食時の様子です。
　ごはんを食べるときは、マスクを外します。（ｂｙヨーヨー）

　さあ、後半です。

　技術面がかなり磨かれました。みんな、かっこよくスキーを楽しみました。

　ＦＡＰ反省会では、多くの方から子供たちを褒めていただきました。

　まず、挨拶がよい！！指導者に対してはもちろん、運転手さんや施設のスタッフの方々への挨拶も立派だったそうです。

　次に、子供同士が励まし合う姿がＧＯＯＤ！！
　学級やグループの垣根を越えて励まし合う姿が見られたそうです。特にリフトに乗った子供が、遠くから「〜さん、がんばれーっ！！」と応援するのを見た時は素敵だったとのこと。

　最後に、転んだ人が、何とか自分で起き上がろうとベストを尽くした姿です。
　これは、子供たちの「レジリエンス」の向上です。着実に「たくましく」なってきているのです！！

　いただいたお褒めの言葉は、前回よりもかなり増えました。嬉しかったです。ＦＡＰのの皆様、大変ありがとうございました。（ｂｙ山さん）

　お昼ご飯（お弁当）も美味しくいただきました。お家の方の愛情が込められたお弁当。う〜ん、おいしそう！！

　新型コロナウイルス対策のため、仲間と向かい合うことはできませんが、みんなで肩を並べて食べました。これもいい思い出です。

　景色もキレー！！！もしかして、石打丸山＆須原の両方に行ったのは４年生だけ？（ｂｙ山さん）

　今回も晴れ！天晴（あっぱれ）！

　「あおぞら学年」の名にふさわしい、どこまでも広がる青空！

　おそらく？日頃の行いがよいからです(^O^)／

　みんなで安全に気を付けて、スキー教室に行ってきました。（ｂｙ山さん）

　子供たちは、２月４日（木）のスキー教室が楽しみでしょうがありません。が、もちろん中には、嫌でしょうがない人もいます。ぜひ、お家で、背中をやさしく押してあげてください。
　自分でスキー靴を履くことさえ大変なんです。練習あるのみ。回数（経験）の問題です。

　２月４日（木）のスキー教室（長岡市営スキー場）に向けて、練習にも熱が入ってきました。

　１年２組国語「ものの名まえ」の学習の様子です。

　素敵なお店についてみんなで話し合い、それをもとに自分たちで開くお店の開店準備をしました。

　どんなお店にしたいのか話し合う活動を通して、お互いの考えをよく聞こうとする態度が育まれています。

　また、お店屋さんごっこでは、店員さんとお客さんになりきります。
　「いらっしゃいませ！」
　「何かお探しの物はありますか？」等々、
　自然と相手意識をもった会話をする子供たち…。明日のお店屋さんごっこは大成功することでしょう♪

　保護者の皆様、素敵なお店とは！？素敵な店員さんとは！？
　是非、その答えをお子さんに、話してみてください♪（ｂｙコージン）

☆　私はやっぱり、笑顔が輝いている店員、雰囲気が明るいお店がいいっすね。（ｂｙボス）

　今日の朝、１年生が教室に来ました。

１年生「失礼します！」
※　元気のいいあいさつで入ってくる１年生に、きょとんとしている２年生・・・。

１年生「おもちゃランドのお礼にきました！」
２年生「あぁっ！」
（その後、代表児童が受け取ります。）
１年生「どうぞ！！」
２年生「ありがとう！」

　受け取った２年生たちは、もらった色紙に興味津々！朝からスマイルいっぱいの１日でした♪（ｂｙケースケ）

　１年生合同体育「跳び箱」の学習の様子です。

　「なないろ学年」にとっては初めての跳び箱運動でした。今日は用具の準備、片付け、跳び降りする運動を行いました。

　「何となく見たことはあるけど…触ったことが無い、跳んだことが無い…」不安な表情をすると予想していましたが…そんな私の心配は一瞬にして無くなりました。

　「早くやりたい！跳んでみたい！」と口々に何でもチャレンジする姿がたくさん見られました。

　お子さんはどんな気持ちで学習に臨んでいますか？話を聞いてみてください♪

　きっと、「８段を跳びたい！」「台上前転がしたい！」「かかえ込み跳びがしたい！」の「鯛」がたくさん泳いでいるのではないでしょうか♪その「鯛」…もっと泳がせ鯛！ですね♪（ｂｙコージン）

☆　「跳び箱を跳ぶときの恐怖心をなくすには？」いいヒントがあったら、ぜひ、連絡帳で担任へ教えてください。（ｂｙボス）