柿小には、現役ラガーマンがいます。事務職員さんです。今日は、４年生がタグラグビーの作戦バリエーションを広げるため、どんなパスがあるのかを知りたくて、体育の時間にゲストティーチャーとして来ていただきました。
　フェイントをかけたり、声でサインを出して受け手を見ないで出すパスなど、高度な技も教えてもらいました。どのチームも同じ技を教えてもらったので、これは、どこでどう使うかの作戦の工夫と、練習で成功の精度を上げたチームが強くなりそうですね。
　これから先が楽しみです。

　今日の給食もたいへんおいしかったです。献立は、きなこ揚げパン、コーンサラダ、ビーフシチュー、牛乳です。特に、きなこ揚げパンと、よく煮込まれ、柔らかでシチューの味がよく通っている牛肉は最高でした。
　そして、いつも通り、「きなこひげ」の子を探しましたが、きなこもおいしく、みんな残らずなめてしまうので、ひげではなく、すてきな笑顔の写真が撮れました。

　昼休み、１年生もいろいろな活動を楽しそうにしています。パフォーマンスショーに縄跳びや昔遊びでエントリーした子どもたちが、通りかかった私に「見てください」と呼び止めます。その向こうでは、「縄跳びチャレンジカード」のできた技の色塗りマスをさらに増やそうと、担任の先生に検定をしてもらっている子もいます。意欲に燃え、頼もしい１年生たちです。

　３年生には、次々とやりたいことが出てきます。次のわくわくは、柿小名物「パフォーマンスショー」出演です。ショーは、２年ぶりの開催となります。
　４年生にも声をかけ、ダンスチームを結成した子どもたち、バンドにチャレンジする子どもたち、お笑い軍団を作った子どもたちが、昼休みにさっそく練習に励んでいました。
今年のパフォーマンスショーは、盛り上がりそうです。

　今日の委員会活動の後半時間は、４月から高学年の仲間入りをする４年生も参加して、どんな活動をしたいかを話し合いました。前半には、５・６年生が今年度の振り返りをしていました。
　６年生が進行役とアドバイザーを務め、５年生が新たな企画やできたらおもしろそうなアイデアを出していました。４年生は、今日はやや緊張の面持ちで聞き役になることが多いながら、これから全校の役に立っていくことに意欲を高めていました。

　体育館でボールの使える休み時間、ほぼ毎日シュート練習をしている１・２年生が３人います。今日は、そのうちの二人が夢中でシュートをしていました。
　これまでの積み重ねもあり、これがポンポンよく入るのです。びっくりしました。登り綱といい、バスケットといい、おもしろいものに夢中になって続けることは、すばらしいなと改めて思います。で、二人に並んでポーズを取ってもらってパチリ。

　今年度、最後の登り綱チャレンジタイム。天井まで登ってしまう上級生に憧れる１年生が、果敢に挑戦していました。今年は、まだまだでしたが、チャレンジの積み重ねが憧れの姿に導くのです。
　「来年の冬に、また会おう。」と綱も言っているようです。

　今日の給食も特別の「ひな祭り献立」でした。ちらしずし、とうふのすまし汁、ひなまつりゼリーの献立に、午前中に６年生を送る会をやり終え、達成感に浸る子どもたちには、一層の満足感が広がりました。ごちそうさまでした。

出し物・在校生へのメッセージ・・・６年生

　最後に、６年生から返礼のステージ発表がありました。６年間の思い出を、各学年の一つずつエピソードを上げて、笑劇で紹介していきました。１〜５年生は、失敗あり、笑いありの波乱万丈の６年間を見せてもらい、「こんな憧れの６年生だけど、失敗もあったんだ。よし、自分たちも６年生になれるぞ」と大きな希望をもらえました。
　最後に、さすが下級生思いの６年生です。１〜５年生１学年ずつにメッセージの言葉を贈ってくれました。
　

　６年生、１〜５年生それぞれの準備や出し物に、心からの感謝をこめた本当にすばらしい６年生を送る会となりました。

出し物・感謝のメッセージ・・・５年生

　５年生は、６年生を送る会をはじめ、その関連のイベント全ての企画・運営を担当しました。実行委員会を組織し、年が明けてからはその他の学習とも並行して準備を進めてきました。
　さらに、ステージ発表として、中学校進学後も６年生の姿を楽しく想像した創作小劇「部活編」を披露し、最後には６年生へのエールを送りました。コミカルな劇で笑ったこと、力強い言葉をもらったことで、きっと６年生は不安を吹き飛ばして進学できることでしょう。

　細かな準備までした５年生には、来年度の最高学年としての活躍を確信させられました。

全校ゲーム・・・４年生

　３密を避けなければならない今年、全校ゲームを考えるのは難しかったはずです。４年生が考えたアイデアは、「柿ＴＶ］というクイズ番組。１年間の思い出を６年生に取材し、それを３択クイズにして全校で楽しみました。正解かどうかを楽しめる上に、６年生とともに思い出に花を咲かせることもできました。グッドアイデアでした。

メッセージカードプレゼント・・・４・５年生（作成は１〜５年生全員）

　１月からのありがとう月間、６年生ありがとう旬間の中でコツコツと書き綴ってきた６年生へのメッセージカード。最後に仕上げをした来年の高学年である４年生・５年生が手渡しました。

似顔絵プレゼント・・・３年生

　３年生は、ステージ飾りも担当しました。ステージに貼ったイラストは、６年生が将来の夢をかなえた姿が描かれていたのです。当日には、６年生一人一人のその人らしさをとらえた似顔絵のプレゼント。３年生が１年間磨いた調査力・観察力を発揮しました。
さらに、ただ渡すのではなく、「時を戻そう！」のギャグ付きの寸劇で、似顔絵かきの苦労も伝えました。

出し物・感謝のメッセージ・・・１年生

　２年生の「・・・六送会の呼吸」を受けて、ステージに登場したのは「鬼滅の刃」の登場人物たち？いや、よく見たら１年生でした。アニメの挿入歌「紅蓮華」に合わせ、キレッキレのダンスを披露。するとまるで忍術のように、６年生のところに舞い降り、巻物の感謝メッセージを届けていました。イッツ、クール！でした。

「はじめの言葉」・・・２年生
　
　はじめの言葉を担当した２年生は、何日も前から言葉に合わせたパネルづくりも進めていました。なんとパネルは、「たいよう学年💛ありがとう！」「全集中！柿小の型　六送の呼吸」がリバーシブルになっていました。
　パネルの披露とともに、力強い言葉によって、全校のみんなの６年生への感謝の気持ちと、アニメ「鬼滅の刃」のように、柿小らしいすばらしい６年生を送る会にしていきたいという気持ちを伝えました。

　３日、いよいよ６年生を送る会当日となりました。６年生入場の時から感動の場面がありました。今日、残念ながら体調を崩して欠席の仲間の写真を大きく引き伸ばしたものを携え、一緒に入場。これで、１９名全員が会場入りできました。６年生一人一人の活躍ぶりと感謝を交えた５年生の紹介もすばらしかったです。
　各学年の心のこもったプレゼントや飾り、ステージ発表、クイズゲームもすばらしく、見ている私も思わず「すばらしい！」「最高！」という声を発していました。
　今年は、保護者の方の参観をご遠慮いただきました。数枚の写真だけではありますが、順を追って紹介していきます。

　まず、この３枚は、入場から主賓席に着いたところまでです。

　２年生は、ずいぶん前に紹介しましたが、心をこめた招待状を渡しており、階段に掲示もしてくれていました。さらに、はじめの言葉の準備も万端のようです。
　５年生は、６年生を送る会関連行事の主催者です。「６年生ありがとう旬間」に並行し、送る会の企画も細かく立ててきました。そして、在校生が全員でつくった感謝メッセージカードの仕上げも終え、準備は万端となりました。

　昨日まで、１〜５年生、６年生ともに６年生を送る会に向けて心を込めて準備してきました。さて、本日、いよいよ６年生を送る会の当日です。

　２日、４年生が６年生と「しっぽとり」で遊びました。４年生・６年生混合チームを作り、順番を相談したり、応援の声をかけ合ったりして楽しく過ごしました。４年生と６年生は、きょうだい関係がたくさんあるので、きょうだい対決もあり、白熱しました。
　それにしても、６年生は、何年生と遊ぶ時も手を抜かず、一生懸命に楽しんでくれます。４年生にも、６年生は「足の速い憧れの存在」として思い出に刻まれたことでしょう。

　今日は、５・６年生が、ＪＴＬの永井先生と学習をする日でした。６年生は、将来の夢を話すだけではなく、書いていました。しかも、理由も添えて。中学生と見間違えそうでした。
　５年生は、おもしろいジェスチャーも交えながら、「わたしはだれでしょう」クイズを英語で楽しんでいました。「Ｈｅ　ｉｓ・・・」といくつもヒントが出てくるではないですか。
　外国語科の学習を楽しみながら積み重ねてきたことで、着実に力がついています。

　今日の給食は、６年生リクエスト献立でした。ごはん、鶏肉の唐揚げ、のりずあえ、豚汁、プリン。どれも全校みんなにも人気のある献立です。６年生のおかげで、とてもおいしい給食をいただけました。