音楽の授業、最初に観賞を行いました。

　ベートーヴェンの「メヌエット」を聞いて、感じたことや気付いたことを記録しました。
　ところで、「メヌエット」ってどんな曲でしたっけ？お家の方々は、覚えていらっしゃいますか？
　♪タン・タカタカターンタカー、ターン・タカタカターン、タカ〜、ターンタカタカターンタカタカ、ターンタカタカターンタカ〜(^^♪（ｂｙキネー）

　３年２組、音楽の時間、「パフ」という曲をリコーダーで練習しています。

　「ファ」の吹き方が難しいのです。ジャーマン式と、バロック式の吹き方があるので、習得するのに、時間がかかりそうです。がんばりましゅ！（ｂｙキネー）

　３年１組、国語のテストです。
　字がとても上手なので、思わずカシャ！

　今日で表現運動が終わりました。

　最後に良いポーズのグループを紹介しました。
　来年度も表現運動がんばっていこう！（ｂｙキネー）

　グループ対抗でじゃんけん対決をしています。

　いろいろなじゃんけんポーズがたくさん見れました。
　創作的なアイディアポーズがいっぱいですね♪（ｂｙキネー）

　グループ対抗でじゃんけん対決をしています。
　何を出すのか、作成会議をしているようです。

　勝てるといいですね！（ｂｙキネー）

　グループで考えたじゃんけんポーズを使って、グループ対抗でじゃんけん対決をしました。とても楽しそうにじゃんけんをしている姿が印象的でした♪（ｂｙキネー）

　３年１組、国語のまとめテストです。

　３年３組、国語です。
　漢字の音読みと訓読みを使った漢字のかるたを作りました。さらに、５・７・５の川柳として考え、かるたを作ったのです。
　「月曜日（げつようび）　寝ようとしたら　月（つき）を見た」
　中々よい川柳ですね！（ｂｙキネー）

　２年４組、図工の時間です。
　担任が、分かりやすーく説明しています。
　みんな、しっかりと聞いていますね！

　２年４組、図工の時間です。
　この教材を使用します。まずは、説明をよく聞いてね！

　毎日９時から12時まで、動きっぱなし、消毒しっぱなしなんです。
　空き教室の机、いす、入口の扉、廊下の窓、トイレ、…。すべてです。
　心からのありがとうを！

お友達「こーちょーセンセー、おはようございます！」
わたし「おっ、はじめてだね！どうされましたか？」
お友達「明日の、６感会のことなんですけど…、いいですか？」
わたし「はい、どうぞ、何でもいいですよ！」
お友達「では、・・・・お願いします！」
わたし「合点承知！」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！

　２年３組、図工の時間です。
　おっ、四角柱にしてもいいんですね。ナイスアイディア！

　お家の方々にも見せてあげたい。
　でも、コロナ禍（感染予防）のため、お見せできない。残念ー！

　明日、何かが起きる！　いや、何かが起こる！　お楽しみに！

　２年３組、図工の時間です。
　輪（立体）にすると、アイディアのよさが引き出されますね！

　２年３組、図工の時間です。
　扉を見てね！

　２年２組、テスト後の読書なんです。
　みんな静かに？読んでいます。いい子なんです！

　２年２組、まとめのテスト後、読書です。
　やっぱりいいんです。よって、カシャ！