３年生親子が、地域の味噌醸造所で味噌づくり体験を行ってきました。
大豆が味噌の原料となることを初めて知った子もいるのでは？
１年後が食べごろということです。
来年の今頃、新米と手作り味噌の味噌汁でごはんを楽しめますね。

低学年は各教室で朝読書です。
中学年は「さわらび発表会」のステージ練習の様子をビデオで振り返っています。
うまくできた点、次の課題をみんなで確認しています。
高学年もビデオを視聴して、「さわらび発表会」で披露する歌のイメージを高めていました。

【今日の献立】
米粉チョコチップパン、カルカルグラタン、しょうゆフレンチ、ポークビーンズ、牛乳

「カルカルグラタン」には高野豆腐も入って、カルシウムが強化されています。
成長著しい児童生徒には大事な栄養素ですね。

２つ目の遊びは「だるまさんがころんだ」です。
思い思いのポーズで鬼に近づきます。

一気に秋らしくなり、丈の長い衣類を重ね着する子どもも多くなりました。
風邪等による欠席はありません。
みんなが健康で全校遊びを楽しみました。

今朝は、集会委員会が企画した「全校遊び」をしました。
はじめは、○×クイズです。
日吉小の昔のスキー授業のことや三島地域を走っていた長岡鉄道(長鉄＝ちょうてつ)のことが出題され、クイズを解きながら昔の日吉のことを知ることができました。

体育館ではドッヂビーやバドミントン、鬼ごっこ
２階ホールでは、６年生と１年生がピアノ演奏
児童玄関前では、先週のウォークラリーの課題で各班が作った俳句を貼り出して鑑賞
今日も元気に過ごしています。

【今日の献立】
ごはん、魚のピザ風焼き、ごま和え、かきたま汁、野沢菜のふりかけ、牛乳

今日はぐっと気温が下がりました。
廊下の寒暖計は２１度を示していました。
温かな汁がうれしい季節になってきました。

４年生が親子行事で「ストリングアート」に取り組みました。
下地の模様に合わせて釘を打ち、糸を掛け渡して模様を浮き上がらせます。
一つ一つの作業に、子どももおうちの人も真剣です。
最後は、出来上がった作品とともに記念写真をパチリ。
素敵な時間を企画してくださいました学年委員の皆様、ありがとうございました。

雨で新しい週がスタートしました。
傘立てには、ベルトでまとめられた全員の傘が立ててあります。
傘の水切りをするときも、周囲に気を配っている姿が見られます。
雨の日のマナー、◎(二重マル)です。

遊具を使った遊びをしたり、用意してきたボールで遊んだりしました。
低・中・高学年が、仲良く活動するために、それぞれのめあてに向けて取り組みました。今年の「さわらび遠足」も大成功でした。
来年も、上級生の姿を下級生は手本として引き継ぐことでしょう。

昼食の後は、さわらび班ごとに遊びます。
どの班も、まずは「ふわふわドーム」です。
気持ちい―！

オリエンテーリングを終えた後はお弁当の時間です。
おいしいお弁当に、みんなうれしそうです。

越後丘陵公園へ全校遠足を行いました。
今年度は、オリエンテーリングを取り入れ、園内で活動する時間を多くしました。
問題は解けたかな？

【今日の献立】
中華麺、タンメンスープ、カップしゅうまい、やみつきキャベツ、お月見デザート、牛乳

４時間目終了の３０分ほど前に、共同調理場から給食コンテナが届きます。
配膳室で調理場の方が各学級ごとに食缶等を棚入れしてくださいます。
今日の給食もおいしかったです。ごちそうさまでした。

明日、子どもたちに給食はありません。
各ご家庭でお弁当の用意をお願いします。

４年生は国語です。
「ごんぎつね」の最後の場面です。
５年生は家庭科です。
先日完成したエプロンを試着して写真撮影しています。
６年生は理科です。
「火山の噴火と地震」についての新聞づくりにとりかかります。

１・２年生は、体育館でステージ練習です。
「出」のタイミングをうかがっています。
３年生は、算数の学年テストです。
がんばれ！

今日はドッヂビーとバドミントンが人気です。
昨日マラソン大会でたくさん走ったのに、鬼ごっこをしている男の子もいます。
元気です。

【今日の献立】
ごはん、鶏肉の南蛮ソース、海苔ナッツ和え、呉汁、牛乳

秋晴れの日が続いています。
暑からず、寒からず。
おいしく給食をいただいています。

２週間前に稲刈りをした５年生は、どのようにしてお米に変わっていくのか調べるために、作業所を訪問しました。
脱穀した後の籾すりやお米の選別について見学をしたり、お話をうかがったりしました。
お米づくりの達人でも、毎年新しい工夫を加えながら米づくりをしていることに、子どもたちは道を究めることの奥深さを感じてきました。

今年も「さわらび発表会」で群読を披露します。
今日は朗読家の加藤先生からご指導に来ていただきました。
先生は子どもたちの仕上がり具合に驚かれていました。
そして、さらに上達するヒントをいただきました。
練習すればするほど、日本語のリズムの美しさを感じます。
がんばりましょう。