これはアーチの片づけの様子です。重いアーチは運ぶのも一苦労・・・ですが、スマイル学年の子供たちは不思議と笑顔なんです！

　それもそのはず。６年生への感謝の気持ちやその練習で、いまこの子たちの気持ちはぽかぽかなのです(^^)大人でも、うれしい気持ちや優しい気持ちの時は、表情はニコニコですよね♪

　スマイル学年に相応しい笑顔と、それを体現できる子供たち。
本当に素直で素敵だなぁと感じた一日でした！

（ｂｙケースケ）

　これは何かと言いますと・・・そう！６感会に向けた準備の様子です！
２年生は６年生の似顔絵づくりと、６感会で花のアーチを作り、式本番で手に持つ役割を任されています！

　子供たちが持っているこのアーチ。実はけっこう重くて、持ち方もコツがいるのです(-_-)
でも、「お世話になった６年生のために感謝を伝えたい！！」気持ちを胸に、精一杯持ち上げてアーチを作る練習をしました。
子供たちの腕を見れば、感謝の気持ちの強さが伝わってきますね♪

（ｂｙケースケ）

　答え合わせ！

　できた？　分かった？　おとなりさんと確認しあう、仲良しの３組さんでした。

　人の体クイズ！！

　どんな問題が出たのでしょうか？お子さんに聞いてみてください。

　３組は骨格標本が教室の前にかざられていました。

　体のつくりの学習です。子供たちは興味津々です！(^^♪

　４年生、続いては３組教室です。
　理科の授業をしていました。

　兎にも角にも、交代しながら一生懸命に縄跳びをする２組の子供たちでした。
　この後、どのような授業になっていたのかは、定かではありませんが、、、(*^^)v

　いつも笑いが絶えない楽しい授業が行われている２組さんです！

　１年生は先日の学習参観で「できるようになったこと発表」に取り組み、その際、縄跳びを披露したチームがありました。

　４年生も二分の一成人式で何か発表するのかしら？？？

　体育ではなさそうです。
　担任に聞いてみると、２分の１成人式と関係があるとのことでした。

　４年生、続いては２組。何だか騒がしいです。

　何の授業かな？

　１組の子供たちは理科が大好きなようです。いや理科も大好き！なんですね。

　季節によって、棲む環境によって、昆虫の体の色が変わる。

　子供たちの観察眼は素晴らしいなあ。!(^^)!　見てください。
　みんないい表情でしょ？

　ばんばん手が挙がります。
　児童の意見を授業者が、どんどん黒板に整理していきます。
　四季の変化と虫の変化について、多様な意見がでます。

　４年生教室を覗いてみました。

　話題の中心は「カマキリ」でした。

　雪がちらほらだったけど、富曽亀っ子は、元気よく登校してきました！
　よかったぁー(^O^)／
　寒かったけど、あいさつがいい人が増えてきてうれＰ( ｀ー´)ノ！

　今朝の様子です。
　×由紀、×幸、〇雪が、ちらほら…。ほらね！

　窓を除くと素敵な作品！
　１−３の子供たちが協働して作り上げたのです。

　４−１の子供たちも大絶賛。
　「上手だね！」
　「おいしそうだね！」
　「食べてもいい？」
　と声を掛けると・・・。

　「ありがとう！　でも食べちゃだめよ！　おなかもこわすから！！」と可愛い返答。
　なんて微笑ましいコミュニケーション。
　記念にハイチーズ！！（ｂｙ山さん）

　先生は、大型プロジェクターの準備をしつつ、全体の仕事ぶりを見守っています。
　たいよう学年は「たい（したもんだ）よう！」学年ですね。
　本番が楽しみです(^^♪

　ステージの上でも何やら作業をしているチームがあります。

　おーっと。すごいものが出来上がっていますよ！

　こちらのチームは台本チェック。

　そちらのチームは小道具がたくさん。清掃のシーンを演じるのかな？

　演じる人、見守る人、アドバイスする人、、、みんなが自分の役割を果たそうとしているのがよく分かります。