学校での病気やけがの処置について、そして、感染症の予防について（含：出席停止）について（ｂｙ養護教諭）

　入学後の健康と保健管理については、…！（ｂｙ養護教諭）

　リュックは、どうするの？　
　それに体育着を入れる袋は？　さらに、入学後は…？

　学用品等についての説明を聞かなきゃね。
　すべてに記名しなくっちゃいけないの？　大変ですよね。

　要項を開いて、今日の予定の確認から…。ね！

　令和３年度の新入生は、本日現在で、９３名の予定です。

　まずは、体育館の入って右手で、学用品やら何やら購入するんですよ。上の写真は、業者の方々なんですよ。
　「懐かしいね！」って思える人、幸せ者ですよ！

　本日、午後２時から、標記の会が行われました。

　子供たちや職員の様子を観察（授業参観）後、評価していただきました。子供や職員の姿で、評価していただくのです。評価結果は、まとまり次第、お知らせします。

　学校評議員の皆様は、「傘の置き方が素晴らしいね！」と口をそろえていってらっしゃいました。
　そう、一人一人の相手意識の問題なんだよ。やさしいね！

　６年４組です。
　子供たちの「コンニチハ！」の挨拶がステキでした！

　６年３組、国語の時間です。
　ひたすら速読？をしていました。

　６年２組、算数の時間です。が、何か？

　６年２組、算数の時間です。

　６年１組、図工の時間です。が、何か？

　６年１組、図工の時間です。が、なにか？

　５年３組、理科、「ミョウバンの結晶づくり」だったかな？
　すごくね？

　５年３組、理科、実験に全集中です。

　５年３組、理科の時間です。

　５年２組の子供たち、板書に全集中です！