自転車の交通安全、農業用水の増水等、放課後や休日の過ごし方についてお子さんとご確認ください。

3の1の授業の様子

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3の1の授業の様子です。

音楽の授業でリコーダー演奏をしています。

姿勢がいいから、いい音も出るし、何よりカッコイイです!!

<2年生>ゆき!すき!その9

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 最後は雪を丁寧に払って、片付けもバッチリ♪
雪をしっかり満喫できた1日でしたね(^^)

 大人から見たら、雪はマイナスのイメージが強いです。しかし、子供の手にかかれば立派な遊び道具に変身します。新潟で生活してく上で、雪と人は切っても切れない関係にあります。今日の遊び心や発想を生かして、これからも上手に付き合っていってほしいです。

 そして、マイナスのイメージが強いものをプラスに変える。
この発想や姿勢は、私たち大人も忘れないようにしたいものです。

(byケースケ)

<2年生>ゆき!すき!その8

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 こちらはというと・・・雪を満喫しています!
何も考えないで、雪にダイブ!も気持ちいいですね♪

<2年生>ゆき!すき!その7

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 こちらはというと、大きな雪玉づくりに挑戦!
転がせば転がすほど大きくなる雪玉!協力すればもっと大きくなる!?

<2年生>ゆき!すき!その6

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 こちらのチームは雪だるまを作っていました☃
頭、お腹、足・・・あれ?なんか多い・・・?

<2年生>ゆき!すき!その5

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 そりを楽しむそりチームとは別に、こちらは何か違うことをしている模様・・・
何をしているのか覗いてみましょう!!

<2年生>ゆき!すき!その4

 後ろからもパシャリ!
この角度から見ると、結構急な坂ですよね(^^;
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<2年生>ゆき!すき!その3

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 どんどん風を切って下っていきます!
子供は風の子!さすがだね♪

<2年生>ゆき!すき!その2

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 雪遊びの定番といえばそり遊び!!
正しいそりの使い方や乗り方をしっかり確認して、いざ雪山へ!

 子供たちの悲鳴(?)が響き渡った1時間でした(笑)

<2年生>ゆき、すき!その1

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 今日は生活科で、雪遊びをしました⛄
その様子をお届けするので、ぜひご覧ください!

(byケースケ)

5年生の授業の様子

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5年生、体育の授業の様子です。

自分で練習する技を決めて、進んで練習をしています。

二重跳びがたくさん跳べるようになった子もいます!!

6年生との思い出放送

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今日の6年生との思い出発表(放送)は2年生でした。

ファミリー遠足で、励ましの言葉をかけてくれた6年生のことを発表をしました。

6年生の言葉が、みんなに力を与えてくれました!!

2の4の授業の様子

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2の4の授業の様子です。

2年生の子供たちも最近入ったノートパソコン(クロムブック)を使って授業を行っています。

算数の授業で1mの長さのものを調べ、クロムブックで写真に撮りました。それを最後にテレビに映し、みんなで共有しました。2年生でもここまでできるんですね!すごい!!

2の3の授業の様子

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2の3の授業の様子です。

図工で、「まどをひらいて」の作品つくりをしています。

カッターをうまく使っていろいろな窓を作りました。どんな作品になったか楽しみですね。

2の2の授業の様子

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2の2の授業の様子です。

図工で造形展の作品の鑑賞を行いました。(写真はカードにまとめているところです。)

他の学年の作品も鑑賞し、いいところ、まねしたいところなどをたくさん見つけました!!

2の1の授業の様子

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2の1の授業の様子です。

生活科でそり遊びをしています。富曽亀富士からすべって、スリル満点です。

安全に気を付けてすべっていますが、新雪が降ったので転んでも痛くありません。

新入生体験入学の練習に来ました!

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1年生「新入生体験入学の練習に来ました!」
わたし「はい、どーぞー!早いねー。一年前、みんなは、お世話をしてもらっていたのにね!」
1年生「はい、そうなんです。私たちの左側に、新入生がいる体なんですー。」
わたし「ほー、見えるミエル、左側に新入生がいるね!」
 てな感じで、ハイ・ポーズ!
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スキー教室で、ありがとう!

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お友達「きょーとーセンセー、スキー教室で滑り方とか、優しく教えてくれて、ありがとうございました!」
教 頭「ありがとう! わざわざ言いに来てくれたんですね。」
わたし「お〜、すばらしいですね。一枚いいですかぁ?」
お友達「はい、いいですよ。撮ってください。」
 てな感じで、ハイ・ポーズ!(担任の優しい眼差しがステキですね!)

冬型の天気図 もうひと踏ん張り、雪かきだ!その24

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 お陰様で7時55分、全校児童登校完了です。
 今日も元気よく張り切って行こうぜ(^O^)/

冬型の天気図 もうひと踏ん張り、雪かきだ!その23

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 セーフティーパトロールの方です。心からの感謝です。
 感謝の気持ちを、富曽亀っ子の朝の挨拶で表したいですね!
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