明日２９日（金）は悪天候になることが予想されます。以下のように生徒の下校時間を変更させていただきますので、御理解・御協力のほど、よろしくお願いいたします。
終学活終了１５：０５、部活動終了１６：１５、下校完了１６：３０、なお、予定されていた小学生の体験入学も来週に延期しました。

図書委員の１年生の男子生徒が牛乳パックを加工して本立てを作製しています。

明日に迫った期末テストに向けて昼休みも学習に励む姿がありました。
廊下で問題を出し合う姿も・・・・。

教室でトランプをして楽しんでいる生徒が多かったです。

今日は１年生が体育館の利用日でしたので、多くの生徒が体育館で楽しそうに遊んでいました。

柏友会の生徒総会が行われました。発言機会のある生徒のみが体育館で行い、他の生徒は教室で映像を視聴しながらの参加になりました。今年度は、制限のある中で工夫をしながらの活動でしたが、これまでにない発想で新しい企画がたくさんできたことは大きな成果でした。３年生のリーダーの堂々と発表する姿に総会後は新生徒会役員の認証式が行われ、３年生から２年生へ柏友会の活動が引き継がれることになります。

整美委員会の生徒が廊下のワックスがけを行いました。きれいになった廊下を見て、喜んでいました。生徒が帰ったあとは、１階の廊下を職員でがんばりました。

２年生のある学級に設置された新春おみくじです。担任の先生は、少しでも楽しい気持ちで過ごしてくれればと思い設置したそうです。毎朝、登校するとおみくじをする生徒が多いようです。

１・２年生の期末テストは２月９日（火）１０日（水）です。２年生は各学級でテストに向けた学習計画を立てました。１年生は明日計画を立てる予定です。今年度最後の定期テストです。やるしかありません。

３年生は今週２８日が期末テストになります。３年生は中学校最後の定期テストです。そして、卒業式までの残りの登校日があと２３日になりました。各教室には生徒たちが作成したカウントダウンカレンダーが掲示されています。

１年生の朝学活の様子です。
登校後の黙読（読書）を終えると、日直が前に出て司会進行をします。
このクラスの朝学活の様子です。
１ 朝のあいさつ「おはようございます」
２ 日程確認（広報係）「今日は特別日程です。保護者面談があります」　
３ 服装検査（生活係）【全員起立して、生活係が服装検査をします】　
４ 係の連絡　
５ 今週の目標「この学級の目標は、自分からあいさつをする　でした」　
６ 先生の話
朝学活が終わると１限の授業が技術ですので、生徒たちは体操着に着替えました。１日がこのように始まります。

給食委員会では、食育月間を開催中です。ポスターや調理員さんへのメッセージカードの作成や給食準備の声掛け、食に関する話をして調理員さんへの感謝の気持ちを表すことや給食を通じて自分たちの食生活への関心を高めたりすることが目的です。

１月１８日
ごはん　さばの甘味噌焼き　煮菜　雑炊　牛乳

１月１９日
ごはん　のりふりかけ　厚焼玉子　切干大根のごま和え　番屋汁　牛乳

１月２０日　まごわやさしい給食
おいもトースト　ひじきとアーモンドのサラダ　かぶのスープ　フルーツ杏仁風プリン　牛乳

１月１３日
長岡生姜醤油ラーメン　アスパラ菜のおかか和え　酒かす蒸しパン　牛乳

１月１４日
ごはん　ぴりっときりざい　小松菜のマスタード和え　車麩の塩肉じゃが　牛乳

１月１５日　１年生リクエスト給食
わかめごはん　鶏の唐揚げ　海苔酢和え　春雨スープ　いちごクレープ　牛乳

来週からの新入生体験入学で現1年生が６年生に対し、東北中学校の校歌を録画して披露します。何度か練習をしてきましたが、今日は撮影の本番でした。吹奏楽部1年生の伴奏のもと、心をこめて歌いました。当日を楽しみにしてください。

『走れメロス』が題材です。メロスが裸で走った描写について考えました。走れメロスのモデルとなった「人質」という作品には、メロスを裸で走らせるような表現はないのですが、太宰治はメロスを裸で走らせる表現をしました。太宰はどのようなことを表現したかったのかについて読み取りを深めました。生徒たちは真剣に読み取りをすることができました。

問題の答え合わせをしています。
「次の問題、答えられる人？」
たくさん手があがって意欲的です。

本日から４日間の予定で２学期の保護者面談を開催します。大変気温の低いところ御来校いただきましてありがとうございました。明日からもどうぞよろしくお願いします。

本日から私立高校の入試が始まり、当校の3年生も挑みました。緊張した面接が終わりホッとした表情で帰校し、担当の職員に笑顔で感想を述べていました。

モダンテクニックを使って、かたちのないものを表現しました。今日は、完成した作品を互いに鑑賞しました。写真の作品は、お腹がいっぱいになったときの幸福感などの感情を表現したものです。