１年２組国語「たぬきの糸車」の学習の様子です。

　年度の終わりまで残り１ヵ月と少し…国語もいよいよ終盤に差し掛かっています。子供たちが大すきな物語は「ずうっとずっと大好きだよ」、説明的な文章は「どうぶつの赤ちゃん」のそれぞれ一つずつとなりました。

　それぞれ読みの集大成とも言える作品です。

　音読、読解、話し合い等の活動を通して身に付けてきた力を存分に発揮することでしょう。目に見える形で成長を感じられるのは「音読」です。お子さんは「音読」を継続的に取り組んでいますか？やって終わりではなく、その先までお声掛けください。

「もっとこうすると…」
「こんな感じで読むと…」等です。子供たちは子供たち同士で互いの成長を認め合っています。是非、保護者の皆様もお子さんの成長を褒めつつ、その先の成長を見据えたお声掛けをお願い致します。お子さんは益々「読みたい！」「声に出したい！」気持ちをいっぱいにするはずです♪（ｂｙコージン）

　２月１９日（金）に来年度入学の新１年生が富曽亀小学校にやって来ました。

　当日まで、たくさんの準備をしてきたなないろ学年。新１年生のキラキラな笑顔が、準備の成果を物語っていました。

　日々成長を感じるなないろ学年の子供たちでも、毎日のように一緒に教室で過ごしていると、「まだまだ１年生だな…」と思うことが時々あります。しかし、当日新１年生と過ごしている様子を見ていると、「さすが、お兄さんお姉さん！」「たくましい！」と感じる場面がいくつもありました。

　体の大きさ…一つ一つの言葉掛け…周りを見て動く力…年下の子たちと関わっている姿を見ると、ものすごく成長していることが分かりました。子供たちが「将来こうなりたい！」という思いを一人一人がもっている事に加えて、保護者の皆様の明確なビジョンがお子さんの成長をどっしりと支えています。是非、これからもお子さんと一緒の方向を向き、未来に突き進んでください♪

　お子さんはぐんぐん成長していますよ♪（ｂｙコージン）

　もうすぐ「６年生に感謝する会（六感会）があります。

　１年生には二つの大役があります。

　一つは、「６年生のエスコート」です。特にお世話になった、ファミリー班が一緒の６年生を入口からステージまでエスコートします。手を繋ぎ、「こちらですよ。」と笑顔で誘導しようと練習しています。

　二つは、「５分間のステージ発表」です。なないろ学年は「呼び掛け」と「替え歌」を企画中です。心のこもったメッセージをしっかりと伝えたいと思います。全員での呼び掛け以外に、代表１２名から個別の呼び掛けがあります。代表児童になったお子さんには、人一倍感謝の気持ちの伝え方を考えて欲しいと思います。

　今日から本格的に準備をし始めました。心のこもった活動は必ず相手に伝わると信じて、子供たちは一生懸命に考えて動いています。この活動を通して、感謝の気持ちをもつ大切さ、伝える大切さを理解してくれることでしょう。

　そう言えば…６年生からも何か発表があるそうですよ♪どんな発表か今から楽しみですね♪（ｂｙコージン）

　１年生生活科「ヤギのお世話」の学習の様子です。

　春が近付き、雪が溶けだしてもなお寒さが残っています。しかし、子供たちは「寒い…寒い…」と言わず、「イチゴちゃん寒くない？」「元気にしている？」とヤギさんのことを考えた温かい言葉掛けをたくさんします。

　たくさん降り積もった雪をも溶かす勢いの温かい言葉掛け…５月からずっと素直な気持ちでヤギさんと関わってきたことが良く分かります。是非、休日のヤギ当番にお越しになる保護者の皆様もご一緒に、温かい言葉掛け…いかがでしょうか♪

　なないろ学年に加えて保護者の皆様のパワーが加わると、あっという間に雪が溶けて…なんて事もあり得ますよっ♪（ｂｙコージン）

　今年度、残り約１ヵ月となりました。

　年度当初は休み時間の過ごし方が分からない…悩む…といった様子が見られた子供たちでしたが、今では当たり前のように友達と楽しく関わる姿が見られます。

　毎回感心するのは、その遊び方の工夫です。例えば、縄とび一本でも写真のように机に結び付けて大波小波を二人で楽しみます。

　今の環境を最大限に活用して、自分が一番気持ちよく過ごせる時間の使い方をしているのです。大人が無理に干渉しなくても、子供たち同士で話し合い、考え、すくすくと成長していくのですね♪２年生になっても、３年生になっても、いや大人になってもこのまま大きくなっていって欲しいと願っています。（ｂｙコージン）

　１年生体育「跳び箱」の学習の様子です。

　２段から練習を始め…今では４段、５段…６段、中には７段をも軽々と跳び越える子供たち。怖いという気持ちよりも、跳んでみたい！自分ならできる！といった前向きな気持ちが溢れています。

　今日は跳び箱のテストをしました。お子さんは何段まで跳ぶことができたでしょうか。しかし、学習の結果よりも学習の過程が大事…挑戦したい段を跳び越えるために、どうやって、どれくらい練習したいと考えているか聞いてみてください♪（ｂｙコージン）

　ところ変わって、こちらは２時間目の生活です。今日は町たんけんの班の顔合わせをし、インタビューしたい内容や探検に行く際の約束を各班で決めました！

　今回も、たくさんのＦＡＰの方々から協力していただけることとなり、子供たちも自分の希望に沿ったお店へ行くことができます。本当にご協力ありがとうございます！

　子供たちは探検をとても楽しみにしています。普段何気なく通り過ぎているお店や、気になっていたけれど縁がなかったお店など、子供たちが地域を知り、新しい地域の姿を発見する機会になればと思い計画しました。当日は天気に恵まれ、実りの多い探検になりますように・・・

（ｂｙケースケ）

　今度はアングルを変えて後ろから。
引っかかってもまたチャレンジする体力と精神力・・・素晴らしいです◎

　今日の体育ではぴょんぴょん・・・縄跳びをしました！
２年生になってから体育でするのは初めてのはずなのに、みんな上手でびっくりでした(゜.゜)

　天気も良く、気持ちよく運動できたようです。
ただ楽しいだけではなくて、跳んでいるときの表情はみんな真剣(^^)
それぞれめあて目標をもちながら跳ぶ姿はもう３年生・・・？

（ｂｙケースケ）

３年生の体育授業の様子です。

表現運動でジャンケンの特徴をとらえ、それをグループで表現しています。

グループでいろいろな動きやポーズを創作して、発想力を発揮しています。

３年生の体育授業の様子です。

なわとびでいろんな技を練習しています。

いろんな技に挑戦するだけでなく、体力アップもねらいます！！

５の３の授業の様子です。

理科で「ものの溶け方」の学習で実験に奮闘しています。

50ｍｌの水、60度の水温で、ミョウバンが最大何グラム溶けたでしょうか？

５の３の授業の様子です。

音楽の「詩と音楽の関わりを味わおう」の授業で「待ちぼうけ」など、日本の歌曲を鑑賞しました。🎶

「自分がどう感じた」だけでなく、「友達がどう感じたか」も参考にしていました。

　５の１の授業の様子です。

　家庭科でウォールポケットを作っています。

　ミシンを使って縫ったり、アイロンがけをしたりと、できることが増えています！！（ｂｙヨーヨー）

今日の６年生との思い出発表（放送）は、４年生でした。

　F1グランプリとファミリー遠足の思い出を発表しました。

　ファミリー遠足で１年生の荷物を持ってあげるやさしい６年生の内容でした。

　６年生を見て下学年は憧れを感じています。６年生、いい伝統を残してくれました！！（ｂｙヨーヨー）

　新入生の民さん、保護者の皆様、体験入学はいかがでしたか？
　現１年生、そして現５年生が中心になり、この日を迎えました。
　弟妹を迎える立場になった１年生、ナイスなお兄さんお姉さんですよ！
　５年生は、４月からは最高学年！　期待してるよ！

　新入生なのに、話の聞き方が思ったよりもいいんです。
　たいていは、立ったり座ったり、笑ったり叫んだり、てんやわんやの状態、勝手なことしている場合が多いんですよ。

　お金を使わないで楽しめる、このゲームを考えるのって苦労したんだよ！っていうのは冗談で、ホントは、先輩たちがやっているのを見て、聞いて、学んだことなのよ！

　やっぱり、５年生って、大人っぽいんだね！
　新入生にとっては、大きなお兄さん、お姉さんなんだね！

　５年生「たいよう学年」は、新入生のために、楽しいゲームを考えました。写真を見て、何をしているのか？当ててください！