放課後の職員室！その１
たとえば、確認＆お知らせ業務があります。そうですね、たいていの場合、電話連絡です。「誰に？」って…。 もちろん、いの一番は、欠席した子供のお家の方へです。健康状態を把握します。学級の子供が、朝よりも少しでも元気になっていると、うれしいんです！ 子供やお家の方々とのコミュニケーションを大切にすることは、当校の教職員の自慢であり、スタンダードです！（ｂｙ山さん） スキー搬出のお願い
もうすぐ春ですね。（ｂｙキャンディーズ） 皆さんが、使い終わったスキー板を持ち帰ってしまうと、児童玄関前の、スキー置き場が寂しくなるのです…。 ハッ！？ そういえば、スキー搬出は２月１２日（金）まででしたね。 もうお片付けをしなくては！！ 持ち帰りがまだの皆様、近日中にお持ち帰りくださいませませ。（ｂｙ山さん） １年生 新一年生のために…♪
思いが形となって来たので…シミュレーションを何度もして、実際に台詞の練習を行い始めました。 教室紹介の後は…全てのグループが「本の読み聞かせ」を行う予定です。 家族読書や３年生からの読み聞かせ、６年生からの読み聞かせ…等を思い出しながら、一文字一文字に想いを込めて読む練習をしていました。「笑顔にしたい！」「素敵な２年生になりたい！」という想いが子供たちを突き動かしています。 是非、お家でも「どんな気持ちで新１年生を迎えたいの？」なんてお話してみてください。 きっとすてきな言葉が聞けることでしょう♪（ｂｙコージン） １年生 緊急ドッチボールっ♪
ゲーム係が朝の時間に「今日、突然ですが昼休みにドッチボールをしたいと思います。やりたい人はいますか？」とみんなの前で話し始めました。 内心…「おいおい…みんなに伝える前に、先生に一言相談して欲しい…な…」なんて思っていた気持ちが一瞬にしてかき消されるほどの、「やりたい！」言葉の嵐が起きました。そんなこんなで昼休み…「１年２組、緊急ドッチボール大会」を体育館で行いました。 男の子ＶＳ女の子…結果はどうだったでしょう？ ＴО ＢＥ ＣОＮＴＩＮＵＥＤです♪（ｂｙコージン） ☆ お〜、懐かしい大会だ！わたしも小学校低学年の時は、よくやったよ！だいたい、女子に負けていたけどね！（ｂｙポス） １年生 満面の笑みで…♪
今日もある子が自由帳を持って来て… 「先生！見てくださいっ♪」と話し掛けてくれました。 すると…１年生の恒例行事と言っても過言ではない、おしくらまんじゅう…のような現象が起こります。 「なになに！？」 「これなんて言うキャラクター？」 質問する子供も聞かれる子供もみんな笑顔です。私がその場から離れても、楽しいおしゃべりタイムは続いていました。 大人は「子供たち同士をつなぐ役割」があるのだと改めて感じた瞬間でした。 是非、お子さんが何か担任に「見せたい！」ものがあったとしたら、一声掛けて頂けると幸いです。 なんだか子供たちは恥ずかしいようですよっ♪!(^^)!（ｂｙコージン） ４年生 木版画チョット紹介 その６
今日は、これでラストにしますね。これは誰でしょうか？ そう、多分、あの、いつも笑顔がチャーミングなあの人ですね！（ｂｙ山さん） ４年生 木版画チョット紹介 その５
やっぱり子供たちの作品って、多くの人々の、大人の心を引き付けるんですよね！ では、これはだぁーれ？（ｂｙ山さん） ４年生 木版画チョット紹介 その４
もっと、見たいって？ じゃあー、この人はだ〜れだ？ 分からないだろうなぁー？ でも、あそこに特徴があるよね。そう、あのお友達ですよ。（ｂｙ山さん） ４年生 授業中の目線
実は、４年生はこの時期、高学年デビューに向けて気合入りまくりなんです。 写真を撮っているのは担任です。では、子供たちは誰を見ていると思いますか？ 答えは、子供です。 同じ仲間の発表や発言を、耳だけでなく、目と心で受け止めているのです。 頼もしい子供たちです。高学年デビューが期待できます（ｂｙ山さん） １年生 スーパーチラッと温かみ♪
最近、子供たちのノートを見ると、今まで以上にたくさんのお家の方々の「チラッと温かみ」が溢れているのに気付きます。 その中でも「チラッと」ではなく、「スーパーチラッと」を見付けることができましたので…ご紹介させていただきますっ♪ お子さんが気付くか気付かないか…くらいがたまには面白かったり…！？「スーパーチラッと」を試された日には、お子さんに「気付いた？笑」なんて聞いてみてください♪ きっと明るい毎日がもっと明るく彩られることでしょう♪（ｂｙコージン） １年生 自分たちの力で…
係活動を中心に、「自分たちの力」で学級を盛り上げようと、子供たちは日々楽しみながら企画を考えています。 ２組では「お笑い係」「クイズ係」「ゲーム係」「献立係」が朝の活動で主に企画運営を考えてくれています。子供たちは「自分たちの力」を存分に発揮できるようになってきています。日々、企画を考えては実行し、また考えては実行し…のスパイラルです。 お子さんは何係で、どんな企画を考えたり、実行したりしているでしょう。ご存知ですか？また、思っていることを実現しようと思いを強めていますか？ もし、悩んでいるようでしたら、いつでも担任へお知らせください♪（ｂｙコージン） ４年生 ６感会に向けて
４年生の教室なのに、３年生がいますよ。 そうなんです。 ６感会前のこの時期…。毎朝、３年生の半分が４年生教室に！ ４年生の半分が３年生教室に集まって、歌の練習に励んでいるのです。 コロナ過なので、歌の練習とはいっても、音程やリズム、歌詞の確認にとどめています。 ああ、早く体育館で思いっきり歌いたぁーい！ ６年生の心を震わせたぁーいっ！！！ と、子供たちはそう思っている今日この頃なのです。（ｂｙ山さん） ４年生 木版画チョット紹介 その３
ちょーっと、簡単すぎるかな？ では、分かった人、手を挙げてー！（は〜い！！） そうです。…△△さんですね！！！（ｂｙ山さん） １年生 大成功！できるようになったこと…
学習参観の発表で終わりではありません… しっかりと自分の発表を振り返らせる場を設けることで、更なる成長を期待しています。 写真でご覧のとおり、子供たちは振り返りにおいても、鉛筆に全力、全集中を注ぎます。（ｂｙ鬼滅の刃） お子さんは自分の発表をどのように振り返ったでしょうか？ 振り返りの言葉の中に、次へのステップ、高みを目指そうとする言葉が出てきた時は…是非お家の方もご一緒に未来に向かってＧＯしてみてはいかがでしょうか♪（ｂｙコージン） ４年生 木版画チョット紹介 その２
そう！ その人ですよ。だって、そっくりなんだもん！！ 上手ですね。分かった人は手を挙げて！（はーい！！！） わっ、嬉しいー！（ｂｙ山さん） ４年生 木版画ちょっと紹介 その１
さぁーて、これはだぁーれ？ 本人のお友だちは、絶対に分かりますよね"(-""-)"（ｂｙ山さん） ４年生 校内版画展実施中
いやあ、みればみるほど味わい深い。…心が洗われる！ 純粋に何かを問い掛けられるというか…！ ぜひ、多くの保護者の方に観てもらいたいと思います。 ２２日まで展示中です。 来校の際は、ぜひご覧ください。（ｂｙ山さん） ４年生 風船ブーム
子供たちは大喜び。 休み時間もみんなで風船を落とさないように、♪トス、スマッシュ、レシーブ…、ワンツワンツー、アタックー♪（だけど涙が出ちゃう、女の子だもん…）って、知ってる？ 友情の輪がどんどん広がっています。（ｂｙ山さん） ４年生「今週の道徳」より！その４
☆ ４年生保護者の感想
（資料あらすじ） 目が不自由な人がバス乗車時に困っています。Ａ子さんは、その人を毎日、「乗り口は右側です。階段があります。」と言いながら座席まで案内していた。しかし、そのＡさんは卒業してしまった。すると、Ａ子さんの妹やそのお友達が継続して助けているという。あなたならどうする？（どう思う？） ＜保護者Ｇ＞ 創作物語でなく、実際にあった出来事なのですね！ 朝のニュースをみて二度驚きました。先生方の熱意やアンテナの高さは凄いです。これが富曽亀小学校の道徳なのかと、嬉しくなりました。 ＜保護者Ｈ＞ その場の状況をみて、自分から行動できる。親の私も、はたしてできるのでしょうか。 …と考えて気付きました。道徳って、もしかしたら小中学校だけの勉強じゃないんですね。ずっと私たちが生きていく上で考え続けるべきものなんですね。それを実感しました。 ４年生「今週の道徳」より！その３
☆ ４年生保護者の感想
（資料あらすじ） 目が不自由な人がバス乗車時に困っています。Ａ子さんは、その人を毎日、「乗り口は右側です。階段があります。」と言いながら座席まで案内していた。しかし、そのＡさんは卒業してしまった。すると、Ａ子さんの妹やそのお友達が継続して助けているという。あなたならどうする？（どう思う？） ＜保護者Ｅ＞ ・このような教材をとり上げていただくことに感謝です。実は、ちょうどこのお話が朝のニュースで報道されていました。タイムリーなこと。リアルであること。子供たちに考えてほしい内容でした。私たち保護者も、先生方のようにアンテナを高くして、子供にとって価値あるテーマを話題にしていきます。 ＜保護者Ｆ＞ ・自分で決めて実行する。その輪が広がれば、誰もが自己存在感を得られる。一緒に考えれば共感的理解につながる。いつも学年だよりで言われてる「生徒指導三機能」ってこれのことかなあと思うようになりました。 |