１年生は図工室でお話の絵を描いています。
２年生も図工です。紙袋に新聞紙を詰めて形づくりをしています。
イメージ合わせて外袋の選び方にも個性が出ています。
３年生は保健です。
毎日を健康に過ごすにはどのようにすればいいのか考えました。

天気予報が曇りなので、久しぶりに傘を持たずに登校する子が多いです。
「明日はお休みです。今日の活動もがんばりましょう」
と、朝の放送で委員会からのメッセージがありました。

外に出てみると、サルビアの赤が映えて美しい花壇です。
３年生のヒマワリの丈は大人の身長を超えました。
２年生の畑には巨大なピーマンかと思ったら、パプリカで黄色に色づくのを待っているそうです。
校舎の開け放った窓から子どもたちの笑い声や歌声が響いてきます。
花も野菜も子どもたちも梅雨空に負けず元気です。

体育館ではカラーボールを使ったボール遊び
図書室では学習、読書
教室ではお友だちと粘土遊び
と、思い思いに楽しんでいました。

【今日の献立】
ごはん、鶏肉の甜麺醤ソース、くらげの中華和え、春雨スープ、牛乳

給食の後は歯磨きです。
フッ化物洗口をしている子でも虫歯や歯肉炎のトラブルは起こります。
しっかり歯磨きをします。

５名の学習ボランティアの方から来ていただき、ミシン操作をきめ細やかに見ていただきました。
返し縫い、縫い目の大きさの調節などを学習しました。
ミシン操作の基礎を学んで、だんだんと家庭で活用できるものづくりに進んでいきます。
学習ボランティアの皆様、引き続きよろしくお願いいたします。

今朝は、３年生・４年生の教室にお話隊の方が来てくださいました。
他の教室では朝読書です。
写真は順に、３年生、４年生、１年生　です。

今日は１・２年生一緒に生活科の授業でした。
先生からのお話や注意の後に、みんなでシャボン玉飛ばし。
シャボン玉がうまく膨らんでも、割れてしまっても、とても楽しそう。
玄関ホールに歓声が響きました。

【今日の献立】
ごはん、いわしの梅煮、ピリ辛きゅうり、味噌かきたま汁、牛乳

今日は栄養士の先生から夏の生活と食事についてお話がありました。
今日の給食も梅干しの酸味、しょうがの爽やかさが効いた夏らしい献立でした。

３時間目も前時に引き続き地球温暖化防止について考えました。
自分の生活の中で、二酸化炭素削減のためにできることは？
電気のつけっぱなし、水道の蛇口閉め、お風呂のふた閉め…。
おうちや学校での生活の仕方の見方が変わったことでしょう。
ご指導大変ありがとうございました。

２時間目に、県地球温暖化防止活動推進委員の方からお話を伺いました。
お話では、最近の雨による多くの県で発生した自然災害、長岡市での信濃川増水による災害のことなども触れておられ、子どもたちは地球温暖化の問題を身近に感じていました。

昨日から個別面談を実施し、本日終了いたしました。
お忙しい中お時間の都合を付けていただき、誠にありがとうございました。
今後もお子さんの望ましい成長のために、さらに学校と家庭とが協力していければと思っております。
大変ありがとうございました。

【今日の献立】
米粉パン、チョコクリーム、大豆とひじきのチーズ焼き、切干大根のサラダ、かぼちゃのクリームスープ、牛乳

雨のため、あまり気温が上がりません。
給食の温かいスープがうれしい日です。
チョコクリームも人気があり、先生から多めに塗ってもらう人もいます。

例年、このサマーフェスタは来年入学するお友達を招待して小学校の様子を知ってもらう機会でもありましたが、今年度は感染症の予防対応でご案内を見送りました。
このホームページや学校だよりで、就学児の皆さんに小学校の様子を知ってもらえたらと願っています。
日吉っ子の皆さん、ルールを守って楽しいサマーフェスタにしましょう。

２時間目、来週行われるサマーフェスタの班会議がありました。
どの出店も楽しそうなアイデアが盛り込まれ、６年生を中心に準備が進められていました。

【今日の献立】
ごはん、かみかみつくね、ひじきの炒め煮、しおとり麩スープ、牛乳

「まだ、食べられる人はいますか」
じゃんけんを出す腕に力が入ります。

雨が続き、じゃがいもを掘り起こすタイミングを見計らっていました。
今日は一日曇り空。
いよいよじゃがいもの収穫です。
大きさ・数ともに予想以上に収穫することができて、子どもたちも先生も大喜びです。

体育館ではドッヂボールを楽しんでいます。
よく見ると、４年生以下の子どもたちばかりです。
高学年は、あさってから始まる大清掃の先生との打ち合わせでした。
高学年は休み時間返上でがんばってくれています。

放課後、吹奏楽の活動がありました。
実は、５年生の何人かが「昼休みに練習をしたい」と申し出て、６年生から練習を見てもらっていました。
昼練習の成果を感じながら今週の活動が終わりました。

地域ごとに集まって、これまでの登下校や地域での生活の仕方を振り返ったり、夏休みの計画について確認をしました。
夏休みも事故なく健康な生活を送りましょう。