１、３、４組前の廊下とホールの壁に、子供たちがつくった紙版画を展示しています！

　今年、子供たちは紙版画で「人」づくりに初挑戦しました。

　版画に人を表現するのは、クーピーやクレヨンで描くのとはわけが違います。

　苦戦することも多かったようですが、最後まで全員が取り組み、努力の結晶となって、この展示にいたります。

　子供たちのがんばりや表現力を、ぜひ学習参観でご覧ください！（ｂｙケースケ）

　アーチェリーの花づくり２日目、今日は昨日よりも人が集まり、そのおかげもあり、６感会に向けた花づくりが終わりました！

　２日目にもなれば、もうみんな花づくりのプロです。

　色を工夫したり、形を整えたりと、職人さんが溢れていました(^^）（ｂｙケースケ）

　続いては、ぼくちんの「男の勲章」です。

　腕にも力が入り熱唱です。（ｂｙヨーヨー）

　続いては、なないろで「Make you happy」です！！

　人気の曲で大盛り上がり！！
　NizUになったつもりでがんばって！！（ｂｙヨーヨー）

　続いてはそれいけちょこビームで「うっせえわ」です。

　みんなの前で、１人で歌えるなんてすごいですねー！（ｂｙヨーヨー）

　続いてはペルーの「感電」です。

　歌声だけでなく、指先まで使っての表現力すごい！！
　感電しそうです。（ｂｙヨーヨー）

　続いてはAdoの「うっせえわ」です。

　３人の息がピッタリ合い、盛り上がっています。（ｂｙヨーヨー）

　２番手は、スマイル〇人〇〇組で、「正しくなれない」です。

　自分たちの歌声を発表できる機会をつくってもらいうれしいです！！（ｂｙヨーヨー）

　今年度初の集会委員会企画の「のど自慢大会」の様子です！

　トップバッターはY学園で「ギラギラ銀河」でーす！
　＜チーム名、曲名の順に紹介していきます＞（ｂｙヨーヨー）

　本日２月10日（金）献立です。
・白ご飯　　　・鮭のマヨコーン焼き
・のりずあえ　・おぼろ汁　です。
　鮭にマヨネーズがよく合うんです。
　回転ずしメニューにもあるよね。「鮭マヨネーズ」ってのが！？

　根性で仕上げてみせるぜ〜！

　乞うご期待ください。

　６年生は大忙しです。
　寸暇を惜しんでは、学習のまとめ、絵の制作、卒業文集、下級生への引継ぎ（委員会説明会等）等々に取組んでいます。
　「思い出の校舎」の絵画制作では、早々に仕上げた人もいれば、なかなか進まない人も。そんな時、頼りになるのは、文明の利器と仲間です。

　ミシンって本当に便利ですよね。何でも作れちゃう。手縫いの授業も大切なんだけど、ミシンもしっかり扱えるようになってくださいね。怖がらず、どんどんさわって使っちゃってくださ〜い。(^_-)-☆

　家庭科室ではミシン学習に５年生が取り組んでいました。
　先生の説明に真剣に耳を傾け、実際に操作してみます。恐る恐る操作しては、おーっ！と歓声を上げる人。ほっと胸をなでおろす人。なんも気にせず、パチンパチンと操作を繰り返す人。様々です。

　説明する人も、聞く人も、みんな一生懸命！気の散っている人は、、、いないなあ〜。

　意見が出尽くし、さあ、答え合わせ！予想は正解だったのでしょうか？

・・・算数って楽しいんだな。子供たちの表情から、そんな感想が聞かれたような気持がしました。　

　やらせじゃないんです。(^^)/
　こんなに手が挙がるんです。４年生の算数。今日は展開図の学習に取り組んでいました。
　発言したい人がいます。しっかり聞ける人がいます。真剣に考えている人がいます。どの姿も素敵です。

　黒板にはヒント？

　それとも答えかな？

　今日だけでなく、以前に取り組んだ学習プリントも見られました。ちなみに、答え合わせもバッチリ!(^^)!みんな理科の勉強が大好きなようです。

　早く実験がしたい！　そんなつぶやき声も聞かれました。実験を楽しみにしている子供たちもいるんですね。

　ていねいにしっかり文字が書かれています。３年生理科「じしゃく」の学習の様子です。今日は、これまでの学習内容の振り返りをプリントで進めていました。みんな一生懸命取り組んでいます。

　まず、後ろ回りの感覚をつかむため、うしろにゆっくり転がり、また戻る練習です。

　コツをつかむのが早いですねえ。背中を丸めてコロン♪コロン(^^♪行ったり来たりを繰り返します。

　順番を待つ人も上手に待つことができます。さすがスマイル学年さん。

　体育館では２年生がマット運動に取り組んでいました。

　２組と４組の合同体育です。２年生も話の聞き方が本当にいいんですねえ。話を聞いた後の移動や取り掛かりも早いです。

　今日のミッションは「後ろ回り」！　さあ、やるぞ！