９日（火）、長岡市営スキー場へ初めてのスキー教室に行って来ました。雪が一日降り続く天候でしたが、たいよう学年の子どもたちは、みんな本当によくがんばりました。
　それぞれのレベルに合った目標に向かって、雪の中、一生懸命にがんばる姿がとてもすばらしかったです。当日は１８人もの地域・保護者ボランティアの方々が参加してくださったおかげで、大きなけがもなく、安全に楽しく滑ることができました。「スキー、楽しかった。」「あんまり転ばないで、下まで滑れた。」「今度はおうちの人とスキーに行きたい。」などのうれしい声がたくさん聞こえてきました。
　保護者の皆様にはスキー教室に向けて、持ち物や道具の準備、事前のスキーの練習など、ご協力・ご支援いただきありがとうございました。

　今年度から取組をスタートさせた「全校ソーシャルスキルトレーニング」も６回目を迎えました。「ソーシャルスキル」とは、「友達をはじめとする、いろいろな人と仲良く過ごすためのコツ」のことです。
　２月１０日(水)の生活朝会で「第６回全校ソーシャルスキルトレーニング」を実施しました。今回のテーマは、「温かいメッセージを伝え合おう２」でした。今回は、温かいメッセージの中でも、「相手をほめる言葉」と「相手に感謝の気持ちを伝える言葉」について学習しました。

　まず、「温かいメッセージ(ふわふわ言葉)」と「冷たいメッセージ」について全校で復習しました。人から言われるとうれしくて心がホカホカと温かくなる、こんな言葉を「温かいメッセージ」と言います。上川西小学校では、「ふわふわ言葉」とも言っています。温かいメッセージ・ふわふわ言葉には、「大丈夫だよ」「がんばって」などの相手を励ます言葉や、「どうしたの？」「大丈夫？」などの相手を気づかう言葉があります。反対に、人に言われると嫌な気持ちになる言葉を「冷たいメッセージ」と言います。
　
　次に、教師が子ども役になって「跳び箱の４段が初めて跳べた友達へ声を掛ける場面」と「友達から借りていた消しゴムを返す場面」の二つを演じました。子どもたちは、それぞれの場面で「冷たいメッセージのモデル」「温かいメッセージのモデル」の順で演じられた短い劇を見ながら、どのようなメッセージを伝えればよいのかを考えていました。

＜温かいメッセージを伝えるときの三つのコツ＞
・相手の目を見て(笑顔で)
・自分の気持ちをはっきりと
・聞こえる声で

　最後に上の三つのコツを全校で確認した後、各教室に戻り、学年の発達段階に応じて「ほめる」「感謝」の温かいメッセージを伝える練習をしました。

　令和２年度の学校生活も残すところ１か月半となりました。日ごろの生活の中で、自然に温かいメッセージを伝え合ってほしいと、願っています。

　毎朝、校内でも「あいさつ委員会」があいさつ運動をしています。委員会内で教室をまわってあいさつをするグループ、校内の廊下に立ってあいさつをするグループに分かれ、元気よくあいさつ運動をしています。
　廊下に立ってあいさつするグループは、なかなかあいさつをを返さない子どもたちに近寄って、何度も笑顔であいさつをしています。結果、最近は、みんなあいさつを返すようになりました。
　校内でもさわやかなあいさつが交わされるようになり、気持ちよく1日がスタートしています。

　２月３日に１学年のみんなで築山やグラウンドで雪遊びを楽しみました。雪の上に寝転がってみたり、雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりするなど、とても楽しそうにしていました。築山では、そりを使って滑り、「楽しかった！」「怖かった」など、感想を話していました。
　今後も支度をしっかり行い、昼休みにも雪遊びを楽しんでいきたいと思います。

　２月２日（火）に長岡市営スキー場で４年生のスキー教室を行いました。昨年度はスキー教室が実施できなかったため、「今年が初めてのスキー場だ！」という子どもたちが多く、楽しみにしていました。スキー場に着くと、「あんなに高いところまでリフトがあるよ！」「早く滑りたい！」と、スキー教室を待ちわびていた子どもたちの声が聞こえてきました。ボランティアの方々にご協力いただきながら、それぞれのレベルに合ったグループでスキー技術を高めることができました。長岡の冬を肌で感じながら、有意義な時間を過ごすことができました。残念ながら午後のスキー教室は実施できませんでしたが、子どもたちの笑顔や一生懸命に練習する様子を見ることができ、嬉しく思いました。
　保護者の皆様には、当日までの準備や指導ボランティアへの参加など、スキー教室の実施にご協力いただきました。ありがとうございました。

　２月３日（水）５時間目に６年生が「卒業プロジェクト」に取り組んでいました。６年生が以下の四つのプロジェクトのうち一つを選び、自分たちでアイディアを出して取り組んでいるようです。

・「学校感謝プロジェクト」(お世話になった学校に何かプレゼントする)
・「校舎感謝プロジェクト」（お世話になった校舎に感謝を伝える）
・「在校生に感謝プロジェクト」(六送会で在校生に感謝を伝えるための出し物の企画・運営をする)
・「家族に感謝プロジェクト」(感謝を伝える会で今まで育ててくれた親に感謝を伝えるための企画・運営をする)

　校舎に感謝プロジェクト」のメンバーの子どもたちが、児童玄関や廊下・階段など学校の様々な場所を分担して、一生懸命掃除をしていました。廊下のモップ掛けや階段の掃き掃除・拭き掃除、児童玄関の下駄箱の拭き掃除などに取り組んでいました。
　また、「学校感謝プロジェクト」のメンバーの子どもたちが、児童玄関で冬場に子どもたちの足が濡れないようにするために置く「すのこ」作りに取り組んでいました。完成がとても楽しみです。
　これらの６年生の取組は、本当にありがたいです。１〜５年生、そして、教職員の感謝の気持ちも６年生に伝わるとよいなと思っています。

　各学級ごとに、グラウンドで、雪遊びをしました。築山でそりに乗ったり、雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりと、一人一人がたっぷりと雪遊びを楽しみました。終わりの時間になったことを知らせると、「えっ、もう？まだ遊びたかったのに…」という声が聞こえてきました。雪国新潟に住む子どもたちならではの楽しい時間を過ごすことができました。

　２９日に書家の柳沢魁秀先生からお話をしていただきました。魁秀先生は、上川西小学校の学校だよりの題字「百本桜」を書いた人でもあり、毎年卒業証書の名前を書いていただいている人でもあります。世界的にも有名な方で、イタリアをはじめ様々な外国の大学でも講義をもっているそうです。そんな魁秀先生に、今回は「自分を見つめる話」をしていただきました。子どもたちは、みんな真剣に話を聞き、魁秀先生に多くの質問を投げかけました。
　最後に、魁秀先生から宿題が出ました。それは、「今の自分を表す漢字」を一文字考えることです。２月１２日に、その一文字を巨大書として書きます。書いたものは掲示する予定ですのでお楽しみに。

　２学期後半が１月７日(木)にスタートして、あっという間に１月が終わろうとしています。この間次のような教育活動が行われました。

・１月１３日(水)のコロナ差別・いじめについて考えた「いじめ見逃しゼロ全校集会」
・１月１５日(金)の５年生のスキー教室（八海山麓スキー場）
・１月１８日(月)から２２日(金)までの校内書初め展
・１月２２日(金)の今年度２回目の避難訓練
・１月２６日(火)の６年生のスキー教室（八海山麓スキー場）

　このほかにも日々、様々な教育活動が各学年・学級で推進されています。校内を回っていると子どもたちが一生懸命学習活動に取り組んでいる姿が見られ、とてもうれしくなります。

・１年生が、「自分が追い出したい鬼」をプリントに書いていました。
・２年生が、元気に築山でそり遊びをしていました。
・３年生をはじめ、様々な学年が寒さにも負けず体育で跳び箱や鉄棒などの運動に取り組んでいます。
・４年生は、学級を解体し、総合学習の発表会に向けて取り組んでいます。
・５年生をはじめ、様々な学年が図画工作科の版画に取り組んでいます。
・６年生は、書道体験教室の一貫として柳澤魁秀先生から講義をしていただきました。

　今年度もあと２か月となりました。新型コロナウイルス感染拡大に十分気を付けながら、充実した教育活動を行えるよう、そして、学年・学級のよいまとめができるよう頑張っていきます。保護者・地域の皆様のご理解とご協力よろしくお願いします。

　１２月〜１月の学級活動の時間に、防災について学習しました。１組担任が雪、２組担任が原子力、３組担任が洪水、４組担任が土砂を担当し授業を行いました。１回目は１組担任が１組、２組担任が２組、３組担任が３組、４組担任が４組の子どもたちと学習し、２回目は１組担任が２組、２組担任が３組、３組担任が４組、４組担任が１組の子どもたちと学習するというように、ローテーションして行いました。
　子どもたちは、それぞれの災害の怖さや避難の仕方、気を付けることなどについて、真剣に話を聞いたり考えたりしていました。
　正しい知識を身に付け、災害にあったとき、冷静に行動し、自分の命を自分でしっかりと守れる力を身に付けられるようにしていきたいと思います。

　１月１５日（金）、八海山麓スキー場に行ってきました。今年は昨年の小雪とは逆で、豪雪の影響で実施できるか心配でしたが、無事に行くことができました。当日は青空に恵まれ、キラキラ光る雪景色を見ながら楽しくスキーを滑ることができました。さすが、“かがやき”学年！また、班ごとに、指導者の話をしっかり聞き、積極的にチャレンジする姿が多く見られ、ほとんどの子が昨年よりも上達することができました。
　当日は、新型コロナウイルス感染防止のため、マスクをつける・昼食中は喋らない・手洗い消毒を徹底するなど、気を付けるべきことが多々ありました。そんな中でも、子どもたちはルールを守り、安全にスキーを滑ることに集中していました。
　多くのスキーボランティアの皆様のお陰で、安全で楽しいスキー教室を実施できました。ありがとうございました。

　１月２２日（金）の３時間目に今年度２回目の避難訓練を実施しました。今回は冬に地震が起きた想定で訓練を行いました。

　今回の避難訓練では、放送での「避難開始」の言葉から全校の「避難完了」の報告までの時間は、６分４５秒でした。７月に行った第１回避難訓練は５分５９秒でしたので、４６秒遅かったことになります。
　でも、これは、体育館に避難してから、先に来た学年が並んでおり、後から来た学年の整列するスペースがなかったために時間がかかったので、致し方ないと思います。体育館に全学年が到着したのは、前回よりもむしろ早かったと思います。

　もし冬に本当に地震等があったら体育館に一度逃げた後、グラウンド脇の道路など別の場所にもう一度避難することも考えられます。その場合は、防寒具や長靴をもって避難する場合もあります。
　普段から一生懸命話を聞いている全校の子どもたちですが、避難のときには普段にも増して、放送をしっかり聞き、「どこに」「どうやって」「何を身に付けて」逃げるのか、一人一人がしっかり聞き、しっかり理解して行動してほしいと願っています。そして、「自分で自分の命をしっかり守ってほしい」と思います。

　この機会に、ご家庭でも、もしも地震等の災害が起きたときには、「どこに」「どのようにして」避難するのか、どうすれば「自分の命を自分で守れる」のか、話し合っていただけるとありがたいです。

　１月２０日（水）に「セーフティーパトロールの方々への感謝の会」と「セーフティーパトロール報告会」を実施しました。「セーフティパトロール」とは、全校の子どもたちが交通事故に遭わないように、また犯罪に巻き込まれないように日々登下校時に見守り、指導してくださっている方々です。

　「セーフティーパトロールの方々への感謝の会」は、８時１５分から体育館で、以下のような流れで行いました。
・学校長あいさつ
・ＰＴＡ会長あいさつ
・セーフティーパトロールの方々の紹介
・セーフティーパトロール委員長様のお話
・６年生児童からの感謝の言葉
・セーフティパトロールの方々への感謝状の贈呈

　登下校時にお世話になっているセーフティパトロールの方々へ感謝の気持ちを全校の子どもたちで表しました。この会で感謝の気持ちを表すだけなく、今後も、子どもたちが自分から進んで笑顔で大きな声であいさつをしたり、交通ルール等を守って安全に登下校したりすることで、セーフティーパトロールの方々へ感謝の気持ちを表し続けてほしいと願っています。

　また、その後、８時５０分から９時３０分まで会議室で「セーフティーパトロール報告会」を実施ししました。雪道になってからの児童の登下校の仕方やあいさつについて情報交換を行いました。いただいたご意見を今後の子どもたちへの指導に生かしていきます。いただいた主なご意見は、今月末に発行予定の学校だより「百本桜」に掲載する予定です。詳しくは、そちらをご覧ください。

　この二つの会を計画・準備していただいたＰＴＡ会長様をはじめとするＰＴＡ三役の皆様に心から感謝申し上げます。

　１月１４日（木）に降雪時集団下校指導を行いました。「歩道が狭くなっているところは、可能な限り道路の端を一列で歩くこと」「除雪車には絶対近付かないこと」「雪の壁で見えにくくなっているで、車が来ないかをよく見ること」などを指導しました。
　また、上川西小学校では、毎月職員が半数ずつ担当場所に立ち、街頭指導を実施しています。以下に１２月の街頭指導で職員から出た主な意見をまとめましたので、お知らせいたします。

あいさつについて
○セーフティパトロールの方にあいさつがよくなったねと褒められた。
○セーフティパトロールの方に礼までしていてすばらしいと言われた。
○自分であいさつできる子どもや、あいさつすると返してくれる子どもが増えた。
△あいさつするまで待っていたら、そのまま通り過ぎた。
△あいさつしない子どもとする子どもの差が大きい。

歩き方・並び方・横断等について
○どの班も丁寧に礼をしていた。
○横断はよい。以前よりよくなった。
○班長・副班長が班の子たちを上手に渡らせていた。
○１列に並んで歩く班が多くなった。
○信号待ちのときに班ごとに並んで待っていた。
△歩道を歩くときに列が乱れる。
△私有地を歩く子どもがいた。
△歩くのが速い班長や登校旗を持っていない班長がいる。全く後ろの様子を気にしない班長がいる。
△手袋をしないでポケットに手を入れて歩く子どもがいる。

　１月の街頭指導は、１８日（月）〜２２日（金）です。子どもたちが安全に登下校できるよう、学校でも繰り返し指導していきますが、この機会にご家庭でも安全な登下校の仕方についてお話しいただけると、ありがたいです。よろしくお願いいたします。

　１月１３日（水）に「令和２年度　第２回いじめ見逃しゼロ全校集会」を体育館で実施しました。
　今回のこの会のねらいは、
「新型コロナウイルス感染症に関わる差別やいじめの実際や、それらの差別やいじめが起きる理由（仕組み）を知り、新型コロナウイルス感染症に関わる差別やいじめを絶対にしない・見逃さないという思いをもつこと」
にありました。

　以下のような流れで実施しました。
　８：３０〜８：５５　いじめ見逃しゼロ全校集会（体育館）
　８：５５〜９：００　教室へ移動
　９：００〜９：３０　ふり返り（教室）

　生活指導主任の話を子どもたちは、真剣な眼差しで聞き、医療従事者へのいじめ・差別、県外から来た人へのいじめ・差別、感染した人や家族へのいじめ・差別など様々な「コロナいじめ・コロナ差別」について考えていました。そして、次の五つのことを学んでいました。

　(1)正しい情報を得る努力をすること。
　(2)悪い情報ばかりに目を向けないこと。
　(3)ウイルスを１００％防ぐことは誰にもできないこと。（“明日は我が身”相手の身になって ）
　(4)戦う相手は「人」ではなく「ウイルス」であること。
　(5)「差別やいじめは、決して許されることではない」ということ。

　最後に、『先生の涙』という本当にあったお話を聞き、体育館での全体の会を閉じました。

　新型コロナウイルス感染症が全国で拡大しています。上川西小学校の子どもたち一人一人が、「新型コロナウイルス感染症に関わる差別やいじめを絶対にしない・見逃さないという強い思いをもつ」ことが大切であることを、この集会で学んでくれたと思います。
ご家庭でもこの機会に、「どうすればコロナいじめ・コロナ差別を防ぐことができるか」お子さんと話し合っていただけるとありがたいです。

　昨日からの大雪警報により、路面にはかなりの雪が降り積もっていますが、天気予報では午後はやや小降りになるようです。本日１月８日(金)は、当初の予定通りの下校時刻で下校しますが、子どもたちの安全を考え、できる限り同じ方面でまとまって下校させることにしました。１〜３年生は１４時５５分、４〜６年生は１５時４５分に下校します。
　また、昼の放送で「歩道が狭くなっているところは、可能な限り道路の端を一列で歩くこと」「屋根、電線等の落雪に気を付けること」などを指導しました。おうちでも、冬の安全な登下校についてお話していただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

　１月７日（水）は、２学期後半のスタートの日でした。
　朝６時２０分頃に、気象庁から新潟県全域に暴風雪警報が発令されました。夜にかけて、風や雪がますます強まる見込みでした。そこで、メール配信をさせていただいたように、子どもたちが安全に下校できるよう、急遽集団下校を実施しました。急な下校時間の変更で、保護者・地域の皆様にはご心配をおかけしたのではないかと思いますが、ご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございました。

　集団下校を実施する前に、生活指導主任が放送で、下校する際に注意してほしいことや、家に帰ってから守ってほしいことについて子どもたちに指導しました。

(１)風が強いときは、傘を差しません。
　突風が吹いて傘が折れると、自分や周りの人にけがを負わせてしまうかもしれません。また、顔に当たる風や雪を傘で遮ることで、前が見えなくなり、大変危険です。雪が降っていても、風が強いときは傘を閉じてください。

(２)周りに注意を払って下校しましょう。
　風が強いからと言って下ばかり見て歩いていると、前の方から歩いてくる人に気付かずぶつかってしまったり、信号を見ずに交差点を渡ってしまったりすることも考えられます。普段以上に、周りの様子に気を配って下校してください。

(３)必要のない外出、急ぎでない外出はしません。
　風が強い日の外出は危険です。今日は、家に帰ったら、外には出ないようにしましょう。習い事などでどうしても外出しなければならない場合は、おうちの人とよく相談してください。

　今日の予定を変更して５時間目をやらずに集団下校する意味を一人一人がよく考え、この後の時間を慎重に、そして、安全に過ごしてほしいと話して、指導を終えました。

　今後も天気が荒れることがあるかもしれません。保護者の皆様からも時折、上記の三つについてお子さんにお声掛けいただけるとありがたいです。

　本日、１月７日(木)の朝、暴風雪警報が発令されました。子どもたちの安全を考え、下校時刻を１３：２０に早め、集団下校します。よろしくお願いします。
　なお、子どもたちが帰宅しても家に誰もいない場合は、学校にて待機させます。学校まで早めにご連絡ください。

　１２月１４日（月）に校外学習で、新潟県庁と県立自然科学館の２か所に行きました。
　新潟県庁では、行政庁舎と新潟県警本部の見学をさせていただきました。行政庁舎１８階の展望テラスからの見える新潟市の様子や、県警本部の、普段見ることのできない交通管制センターに驚きながら、それぞれの場所を案内してくださる方の説明に耳を傾け、熱心にメモをとり、学びを深めました。
　また、自然科学館では、グループごとにコーナーを周り、様々な不思議な体験をしたり、実験をしたりしました。どのコーナーも子どもたちが興味をもつような仕掛けがされていて、１時間半の見学時間があっという間に過ぎてしまうほどでした。
　２か所の見学とも、子どもたちの知らなかったことへの気付きや新たな発見につながり、どの子も満足していました。

　2学期も、道徳で、ローテーション授業を行いました。ローテーション授業とは、例えば、1組担任が1週目1組、2週目2組、3週目3組・・・と授業を行うなど、ローテーションしながら行う授業のことです。
　1組担任が「ごめんね、みなみ」、2組担任が「つくえふき」、3組担任が「ぐみの木と小鳥」、4組担任が「みかんの木の寺」という題材を使って、授業をしました。
　「来週の道徳は、○○先生と授業です。」と話すと、「やったあ！」という声が上がるなど、楽しみにしている様子が見られました。
　授業でも、進んで発言したり、自分の考えをたくさん書いたり、やる気いっぱいの様子が見られ、成長を感じました。