１年２組国語「ものの名まえ」の学習の様子です。

　「りんご、バナナ、アジ、鯛、果物、魚」の名前を大きく２種類に分けることができますか？正解は…

　「一つ一つの名前」と「まとめる名前」です。
　子供たちはすぐに気付いて、それぞれの名前をいくつも他に挙げることができました。

　最終的に…ものの名まえをつかって、お店屋さんごっこをすることになりました。お子さんはどんな店（まとめる名前）でどんな物（一つ一つの名前）を売るのか話題にしてみてください♪

　また、機会がありましたら、ものの名まえクイズなんていかがでしょうか？お子さんはとっても喜びますよ♪（ｂｙコージン）

　１年生の中休みの様子です。

　鉄棒「逆上がりの術」の練習にのめりこんでいる子供たちがたくさんいます。まだまだできない…できそう！…やっぱりできない…何度も失敗しては繰り返しチャレンジする姿が見られます。

　保護者の皆様は「逆上がりの術」をお持ちですか？
　また、お子さんが「逆上がりをできるようになりたい！」と言ったらなんて、アドバイスされるでしょうか♪教える楽しさ…感じることができますよ♪（ｂｙコージン）

※　「なないろ学年」で逆上がりができる子は全体の２割程度です。中には「後方指示回転」ができる子もいますよ♪

☆　慌てずに、ちょっとずつ、一歩一歩前進すればいい。「♪ファイト！闘う君の歌を　闘わない奴らが笑うだろー♬」（ｂｙボス）

　今朝のステキな家族の皆さんです(^O^)／

お友達「いちごちゃんの健康観察、みんなでやろーね!(^^)!」

いちご「今朝は、果物もあったのよ。野菜も好きだけど、果物も美味しーわね。ありがとう！」

いちご「おいしーわー。おなかの赤ちゃんも喜んでいるわ！」

いちご「あーら、ガツガツ食べているところ観られるのは、ちょっと恥ずかしーワー♡」

いちご「おはよー。」
お友達「おはよー。あら、食べ物が空になっているうよ。お腹、とっても空いているみたいだよ。」
いちご「そうなのよー。待っていたわよー。早速、朝ご飯をありがとうね！」

　そんな天候でしたが、今朝も、いちごちゃんのお世話にお友達と、そのお家の方々がが来てくださいました。

　昨日から天候は大荒れ…。今朝も風が強く、一時は吹雪に…。
　超寒くて、木々も、道路も、校舎も、みーんな凍っています。

お友達「コーチョーセンセー、用事があるって聞いたので来ました！何でしょうか？」
わたし「そうそう…。あなたは、○○○の件について、相手意識をもって、温かい言葉で△△△したそうですね。」
お友達「えっ…。そうですけど、なんでコーチョーセンセーは、知っているんですか？」
わたし「担任の先生が、昨夜、すごくうれしい場面を見かけた！子供たちが成長している！って、教えてくれたんだよ！
　だから、私も超うれしくて、直接あなたに会って、お礼を言いたかったんだよ！」
お友達「なーんだ、そうですか。よかったぁー。当たり前のことをしただけですが、ありがとうございます！」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！

　４年３組の授業の様子です。

　来週月曜日のスキー教室に向けて、流れなどを確認しています。

　次回、い甘から楽しみで賞がありません。内容も納得のいくスキー教室になるといいですね♪（ｂｙ４年部）

　４年２組の授業の様子です。

　２組の子供たちは、自画像の木版画に挑戦中です。

　どんな白と黒の世界になるか楽しみですね。（ｂｙ４年部）

　４年１組の授業の様子です。

　ＪＴＬの先生とともに、聖徳太子ゲームをしています。

　２人が同時に話す英語を正しく聞き取れたでしょうか？（ｂｙ４年部）

　中越教育美術協会からの表彰です。

　中越教育美術協会からの表彰です。ヤルネ!(^^)!

　中越教育美術協会からの表彰です。

　新潟県美術教育連盟からの表彰です。ヤルネ!(^^)!

　新潟県美術教育連盟からの表彰です。ヤルネ!(^^)!

　新潟県美術教育連盟からの表彰です。ヤルネ!(^^)!