給食週間中、給食室前にありがとうポストが設置されています。毎日子供たちのために給食を作ってくださっている調理員さんに向けて感謝の手紙を送ることができるポストです。

　なないろ学年の子供たちは喜んでお手紙を書き始めます。ありがとうの気持ちをもつことは多くの子ができていますが、「話して伝える」となると案外難しい…という子供がチラホラ…そういった子供にとって「書いて伝える（手紙）」はとっても取り組みやすい一つの手立てです。

　感謝を伝える経験とその良さに気付ける場を学校ではたくさん用意しています。

　是非お家でも定期的に「ありがとう」を自然に伝えるチャンスを設けてみてはどうでしょうか？ありがとうメッセージ交換…祖父母への電話…日々の日記などすぐに実践できますよ♪（ｂｙコージン）

　先日のヤギ当番の時に、水替えをしている子供たちの方から…「きゃ〜っ」と驚きの声が聞こえてきました。様子を見ると、どうやらヤギさんが飲む水がカチンコチンに凍っていました。

　触っても触ってもなかなか溶けない氷にびっくりする子供たち。水は冷えると氷に変わるということに驚きを隠せないようでした。

　大人にとっては当たり前の事でも子供たちにとってはとっても新鮮な事が日常に溢れています。つい忙しくなると子ども目線で物事を見ることを忘れがちですが…改めて子ども目線で物事を見る楽しさ、感動に出会う喜びを感じることができました。

　是非、お家でも「実はね…」なんて当たり前のようで当たり前ではないお話をお子さんにしてみてください♪
　
　子供たちの目から鱗！のキラキラした目は何度見ても素敵ですよ♪（ｂｙコージン）

　今日の１，２時間目はスキー授業でしたが、天気はあいにくの雨でした・・・☂

　でも、スキー教室本番も雨かもしれない（心の底から晴れてほしいけど！）ので、本日の雨の中でのスキー経験も勉強になったと思います◎

　みんな片づけまでしっかりやり切りました！

　スマイル学年は天気が悪くても笑顔で素敵です😊（ｂｙケースケ）

　１年生では図画工作で版画に取り組んでいます。

　画用紙に好きな形を書き、切り貼りしてオリジナルの型をつくっています。版画はインキの量、塗り方、型の置き方を工夫することで画風を変幻自在にすることができます。

　子供たちは「コロコロぺったん」や「スタンプ遊び」での学びを大いに生かして作品を仕上げてくれることでしょう。お子さんはどんな型をつくり、どんな作品に仕上げたいと話していますか？

　２月に予定している造形展を楽しみにお待ちください♪（ｂｙコージン）

　６年４組、家庭科の時間です。バランスの良い食事、お味噌汁を作ります！

　６年３組、音楽の時間です。ペアで自分たちらしい表現の練習をしています！

　６年２組、外国語活動の時間です。そう、マイ　ベスト　メモリー！

　６年1組、理科。みんな理科が好きなんです！

　６年１組、理科の時間です。

　６年生のホールです！　新年の感覚！　
　でも、あっという間に１月は終わっちゃうんだよね！

　みんな自分らしくデザインしています。一生懸命にほって彫って…！

　５年２組、図工。ご覧のように版画ですね！

　５年２組、図工の時間です。

　５年１組、算数。直径と円周のところかな？公式を導くんだね？

　５年１組、算数の時間です。

　ホールからの渡り廊下（小階段）です。英語の勉強ですよ！いいねー！

　３年生前のホールです。墨のいい香りがします！力作ばかりです。

　２年４組、算数の時間です。研究授業でした。子供たちは、いつものようにリラックス！後方にいらっしゃるのは、お世話になっている指導主事の先生です。今年度最後の研究授業です。

　２年４組、算数。この学級のお友達も、学ぶ姿勢＆目線が素晴らしいんです。

　２年２組、算数の時間です。