５年２組、算数、台形の面積の求め方を考えました。
　公式覚えておいても、あまり意味がないもんね。

　人権強調週間での保護者の感想を紹介します。
保護者Ｃ：
　いじめを始める人（言い出しっぺの人）に、周囲は決して流されてはいけない。絶対に、いじめられている人（被害者）をそのままにしていてはいけない。
　いじめは悲しみしか生まない。絶対にやってはいけない。
※　〇〇（お子さんの名前）、たくさん感想を書いたね。正しい判断が出来ていてうれしいよ！

保護者Ｄ：
　お友達（相手）を攻撃することで自分の強さや立場を守りたいと思っている人は、心の弱い人だと思います。
　コミュニケーションをとることが苦手ならば、頑張って集団の中に入っていき、その人たちのよさを見付けるなどすれば、差別やいじめはなくなると思います。

　５年１組、家庭科「物の工夫」です。
　

　４年３組、体育です。
　やっぱり上手な人のを見て、自分と比べて見て、工夫しなくっちゃね。

　４年２組、体育です。
　飛び越すときの、この開脚がポイントです。

　４年１組、総合的な学習の時間です。これまでの学びをまとめています。

　３年３組、算数です。
　三角形について学習しています。

　３年２組、先ほどの続きです。跳びます、跳びます。飛ばします！

　３年２組、理科です。
　ゴムの働きについて、実験をとおして学んでいます。

　３年１組、学級活動です。
　日常生活を振り返り、学校生活アンケートに答えています。

　２年４組、国語です。
　（主人公の）人物説明をしています。

　２年３組、かけ算のまとめをしています。

　２年２組、国語です。
　書初めの練習です。でも、硬筆でね。

　２年１組、図工です。もうすぐ完成！
　その前に、アドバイスをもらっています。

　１年３組、体育です。
　なわとびを一生懸命にやってます。結構疲れましゅ。

　１年２組、体育です。鉄棒でクルリンパ！できるかなぁ？

　１年１組、体育です。なわとびも上手に跳べるようになったね！

　今朝の校門前の状況です。
　道路が凍結して、たくさんの車のタイヤがスリップしていました。特に、横断歩道の手前がツルツル、ピカピカなんです。
　複数の富曽亀っ子が横断歩道のツルツル、ピカピカに足を取られ、転倒していました。靴の裏はゴムですか？凍結個所ではピンチかも？凍った路面にも強い通学靴がいいですね！

お友達「こーちょーセンセー、双子ではありませーん！」
わたし「えっ？　ホント？　でも、よく双子って言われませんか？」
お友達「言われまぁース！」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！

お友達「こーちょーセンセー、３人で来ましたー！」
わたし「はい、声のボリウムを調整してねー（笑）。」
お友達「はぁーい！」
わたし「じゃぁ、どれと一緒に写りますかぁ？」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！