出前授業に緑水工業様から来ていただきました。
上下水道の仕組みを、パワーポイントやクイズ、実験を取り入れて教えてくださり、子どもたちは楽しく学ぶことができました。
感染症の影響で施設見学の学習が難しい中、貴重な体験をすることができました。
大変ありがとうございました。

今日はミシンの使い方を学習しました。
ボビンで下糸の巻き取り方、上糸の掛け方を教えていただき、いざ！
ミシンと仲良しになろうと、みんな一生懸命でした。

教室いっぱいに張り巡らされた色とりどりの毛糸。
跳び越えたり、くぐり抜けたり。
体全体を使って、いつもの教室の変化を楽しんでいました。

今朝は、１年生と２年生が読み聞かせをしていただきました。
紙芝居の絵と読み手の声に、子どもたちの心はどんどんストーリーの中に入っていきました。
今朝も楽しいお話をありがとうございました。

感染症予防としてマスクを着用して授業を行っていますが、口の動きや表情が大切なコミュニケーション活動を効果的に行うために、適宜マスクを外してフェイスシールドを使用することにしました。
まず、６年生の外国語活動で着用しました。
「授業でみんなの顔を見るのは久しぶり！」
子どもたちの生き生きとした表情を見ることができました。

４年生は、ＰＣで環境について調べ、新聞にまとめました。
できた新聞は教室前に掲示してあります。
来週の個別面談で来校の際、ご覧ください。
５・６年生は、体育館で音楽です。
「ラバーズ コンチェルト」の譜読みをしています。
合奏のときが楽しみです。

１年生は図書室で本を借りていました。
２年生は国語です。
「あったらいいな」というものを紹介して、質問し合ってさらに詳しく考える学習です。
３年生も国語です。
先日訪問したお店について調べたことをまとめていました。

本日、県教育委員会発行の「かけはし４８号」をお子さんを通じてお届けしました。
今年度よりデータ配信となったため、白黒印刷です。
カラーでご覧になりたい方は、次の掲載先をどうぞ。
　「かけはし」の掲載先URL↓
　https://www.pref.niigata.lg.jp/site/kyoiku/1191...

感染症の影響で、練習を控えていた吹奏楽の練習が始まりました。
７月は、夏休みに自主練習ができるまでのスキルを身に付ける予定です。

【今日の献立】
チキンカレー(麦ごはん)、星型ハンバーグ、ツナサラダ、七夕デザート

７月７日に合わせて七夕献立でした。
「ごちそうさまでした。おいしかったね」
食べ終えた後は、ソーシャルディスタンスを保って食器の片付けです。

今朝は全校朝会がありました。
校長先生からは、雨の日が続くので傘を使う時の思いやりについてお話がありました。
そのあと、２年生の先生から７月の生活目標「友達をさそって遊ぼう」についてお話がありました。
先生からは遊びの誘い方や雨の日でも友達とできる運動について紹介がありました。
夏休みまであと１か月。心も体も元気に過ごしましょう。

製作クラブは、芳香剤づくりです。
カラフルな芳香剤が瓶の中に詰まりました。
パソコンクラブは、プログラミングです。
思ったとおりの動きになるよう、いろいろ工夫していました。
スポーツクラブは、バスケットボールでした。
ゲームを終え、振り返りカードの記入をしています。

【今日の献立】
ごはん、シュウマイ、キャベツたっぷり回鍋肉、トックスープ、牛乳

今週から、１年生、２年生、５年生が教室で給食をいただきます。
１年生、２年生は新年度になって初めてです。
新鮮な気持ちで「いただきます」

６月末から、各学年ごとに「手洗い指導」を行っています。
今日は３年生の指導日で、学校薬剤師の先生からも来ていただきました。
ブラックライトを使って、よく洗ったつもりでも洗い残しがあることを目でも理解しました。
手洗いをしっかりして、ウイルス感染を防ぎましょう。

それぞれの動きのコツや掛け声のタイミングも教えていただきました。
子どもたちは、今年のダンスも大好きになりました。
次回は最後の講習です。
それまでに、子どもたちの自主練習があちこちで始まりそうです。

先週に引き続き、全校でダンスを教えていただきました。
今日は、曲の最後まで通して踊ることができました。

【今日の献立】
しゃきしゃきそぼろ丼、キャベツとコーンのサラダ、あさりの味噌汁、牛乳

教室で給食をいただいている４年生と６年生が、先生と一緒にワゴンを片付けています。
４年生・６年生は、来週からランチルームへ戻ってきます。
エレベーターを使ったワゴンの片付けも、今日でしばらくお別れです。

いよいよ勾玉づくりに。
石の硬度は１〜１０度まであって、子どもたちが使用する石は柔らかい方だそうですが、簡単には思うように削れません。
「家に帰っても削ってみようかな」
古代の生活の一端に触れた学習でした。

歴史博物館を訪れ、縄文時代について学習しました。
学芸員の方から丁寧に説明していただき、自然と心は縄文時代を馳せています。

「はたらく人々とわたしたちの生活」の学習で、スーパーマーケットの見学をさせていただきました。
商品陳列や流通など、お客様が喜んでお店に足を運んだり、商品を手にとったりできるような工夫がされていることが分かりました。
子どもたちは、おうちの人とよく来るお店だけど、これからはちょっと違う見方ができることでしょう。
訪問させていただいたスーパーマーケットで働く皆様、貴重な体験ができました。ありがとうございました。