今日は持久走記録会本番でした。これまでの練習の成果を発揮すべく, みんなの目はキラキラしていました。
「昨日よりタイムが縮まるかな」
「順位をあげたい」
　子どもたち一人一人の目標はそれぞれですが, 「最後まで全力で走り切ろう」という思いは同じでした。

　スタートラインに立つと,
「緊張してきた」
「どきどきする」
と, 表情がこわばりました。

その２に続く

　今日はアン先生と、英語の学習をしました。
　１から１０の英語での言い方を学び、楽しいゲームをしました。アン先生の正しい発音を真似したり、体を動かしたりしながら英語に親しみました。
　最後は、ハロウィンパンプキンの塗り絵をみんなでしました。「１」と書かれた場所には「ブルー」、「２」と書かれた場所には「グリーン」等、英語を使いながら楽しく活動をしました。
　今回が２回目のアン先生との学習でしたが、授業終わりに「英語は苦手だったけど、楽しかった。」と言っている子がいて嬉しく思いました。

　にじいろ学年の４年生が、持久走記録会を行いました。
　天気にも恵まれ、グラウンドの状況も良い中で、本番を迎えることができました。
　今まで走った練習の成果を発揮するために、始まる前から意気込んでいる様子でした。暑い中でしたが、参加した全員が最後まであきらめず走り切ることができました。それだけではなく、走り終わっていない仲間のもとへ行き、一緒に走ったり応援したりする姿も多く見られ、微笑ましかったです。
　基礎体力の向上、忍耐力などを仲間と共に高めていくことを目指し練習してきましたが、それ以上に、仲間に寄り添ったり、自分自身と向き合ったりと、精神的にとても成長が感じられた持久走でした。　
　さまざまな思いを抱えた持久走となりましたが、一生懸命に走る姿はとても素晴らしかったです。ぜひ、ご家庭で子どもたちに感想を聞いてみてください。

　今日は、持久走記録会でした。
　天気にも恵まれ、良い環境で取り組むことができました。今日までに何回もコースを走り、休み時間も練習し、それぞれいろいろな思いをもって挑んだ記録会だったと思いますが、どの子も全力で走る姿が印象的でした。ベスト記録を出し喜んでいる子が多く、担任も嬉しい気持ちになりました。
　無事に持久走記録会も終わり、今後は音楽発表会に向けて頑張っていきたいと思います。

　今日は、朝活動の時間に2年生から「おてがみ」の読み聞かせをしてもらいました。
　2年生は、所々で音読する人が変わったり、抑揚をつけて音読をしたりと上手に発表していました。そんな２年生の音読を、1年生は真剣に聞いていました。感想発表では、「ナレーターさんが上手だった」等、2年生にしっかり感想を伝えることができました。
　自分たちも2年生なって1年生にかっこいい発表をしたいと意気込んでいました。

はっぽうラーメン
ホキとだいずのレモンあえ
くだもの（りんご）
牛乳

　来年度の１年生が昨日の午後、保護者に手を引かれてやってきました。健康診断です。みんな楽しそうにやってきています。中には、少し緊張している子もいたようです。緊張するのは、周りがよく見えている証拠でしょう。
　保護者への話をしている体育館にも、いろいろな検診を受けている様子が、声でわかって、とても楽しかったです。その中で、５年生の有志諸君が、手を引いて引率してくれていました。頼もしく見えるものです。ある先生が「６年生の皆さん、ありがとう」と言ったら、「５年生です」。「そうそうもうすぐ６年生の皆さん、ありがとう」という会話。６年生に感じたのでしょう。
　４時過ぎまで頑張ってくれて、帰るときには、とても大きな声で「さようなら」とあいさつしていました。自分たちは役に立ったよ、という気持ちがとても表れていて、頼んだ方もうれしかったと思います。４つの幸せの一つ、「役に立つことの幸せ」を味わっていたと思いました。（校長）

　今週の金曜日まで、絵画展を開催しています。あとわずか！ぜひご覧いただきたいです。ついでに、授業ものぞいでみてください。
　１年生から６年生までの絵などの作品を一気に見ることができ、その成長とともに、それぞれの学年のもつよさも見出すことができます。その子のよさも見つけられます。「うまい」だけでなく「面白い」「独特だ」「らしいなあ」など、見方の基準がいろいろ生まれてきます。いつも、一つの価値基準で眺められて、窮屈な思いをしているような場面が多いのですが、絵画展はそういうものから離れることができます。自分がいいなあと思う作品を全学年で一つ選ぼうと思ったら、みんなが違うのではないでしょうか。それがとてもいいですね。
　そして、作った自分の作品が一番だと思える子どもたちになってほしいですし、他の作品から学んで、次はこうしたいなあと思う成長する子どもたちでいてほしいです。（校長）

３１日の校内音楽会に向けて、練習をしています。
今年のかがやき学年のめあては、
「ひびく声。きれいな音。」です。

歌は「ひびく声」で！
合奏は「きれいな音」で！

これを意識しながら練習しています。
少しずつ、少しずつ、
めあてに向かって練習を積み重ねています。

すてきな発表になるように、
みんなで頑張っています！

　今週は、校内絵画展です。クラスでも図工の時間に作品を鑑賞をしました。それぞれの学年の作品の良いところをメモしました。たくさん作品が展示されているので、1時間だけでは鑑賞しきれず、昼休みも積極的に鑑賞に取り組む姿が見られました。
　2年生の作品を見て、来年はこんな作品を作るんだと意気込んでいる子どもたちでした。

ごはん
ししゃもフライ
ごもくはるさめいため
けんちん汁
牛乳

　映画「鬼滅の刃」が大ヒットしているようです。子どもたちの中にも見に行った人が多いのではないかと思います。アメリカでは、ハリウッド映画が配給していないので、劇場に人が集まらない状態が続いているそうで、日本を大変羨ましがっていました。ハリウッドに頼っていた国での映画産業は今大変になっているそうです。日本は鬼滅以外にも少しずつ出始めているので、映画館は人が絶えないようです。「峠」は来年ですが、早く見たいものです。
　一つに限ってしまうと、それがだめになった時にどうにもならない状態が生まれます。今回のコロナでも、マスクの供給を外国に頼っていたことで、品薄状態がしばらく続きました。国内で作るようになって、そうこうするうちに海外からも入ってきて、今では飽和状態です。すべてを賄えないのでしょうが、やはりリスクを分散しておくことは、マスクに限らず大切なことなのでしょう。学校行事も、「きっと大丈夫」と高をくくって、それ以外のことを想定して準備していないと、大負けしてしまうことになります。心しておかなければならないと思っています。（校長）

　生活の授業で、来年の1年生のためにアサガオの種をプレゼントします。
　今日は、そのための準備としてアサガオの種を入れる封筒作りを行いました。来年の1年生が貰って喜ぶ封筒を作りたいと、丁寧に色塗りや絵を描いていました。
　今週は就学時健診もあるため、もうすぐ2年生になるんだという自覚が出始めたように思います。

　今日の音楽会の練習では、学年で「さんぽ」を初めて合わせて歌いました。
　３番の歌い方の違いを練習し、より上手に歌うことができました。さらに練習して素敵な「さんぽ」を歌います。
　「こいぬのマーチ」は、演奏前の構え方等の動きを練習しました。みんなが揃って動くととてもかっこよく決まります。演奏も頑張るぞという気持ちが見えてきました。

　音楽会に向けてステージ練習になり、さらに気持ちを高めてがんばっています。だいぶ形になっていますが、より良い演奏を目指し、合奏は強弱にこだわって、合唱はきれいな声にこだわって練習を積み重ねています。
　みんなで心を一つにして、本番までがんばります。

　音楽会に向けて,毎日合唱と合奏を練習しています。ただ歌うだけでなく,歌った姿を撮影し,テレビで確認し,「口をもっと開けた方が良いね」「ふらふらしない方が格好いい」など,どこを直した方が良いのかを自分たちで話し合いました。
　持久走練習が始まりました。緊張した様子でしたが,完走を目指して走りました。高学年になり,1500ｍを走ります。距離が伸びますが,負けずに自己記録を目指して走り切ってほしいです。
　校内絵画展も始まりました。子どもたちの思いのこもった作品を,ぜひご覧ください。保護者の方は,19日〜23日の14時〜16時半まで参観できます。（21日水曜日は,就学児健診のため参観できません。）
　音楽,運動,絵画と盛りだくさんな,芸術の秋＆スポーツの秋です。

ごはん
とりのてりやき
ごまあえ
どさんこ汁
牛乳

　山は徐々に色づき始め、秋から冬へと季節は巡っていきます。日一日と寒くなってきていますが、風邪をひかないように十分注意しないと今年はいけないように思っています。
　音楽会まで２週間を切りました。練習にも熱が入ってきています。本番たった一回の最高の演奏をするために、練習を重ねています。
　音楽の好きな人、そうでもない人、みんなと一緒にやることが好きな人、そうでもない人、にぎやかなところにいることが好きな人、そうでもない人、集中することが得意な人、そうでもない人。みんなが同じということはありません。でも、やることは一緒なので、大変な子は大変だと思います。そういうことを周りの子どもたちや大人たちが分かっているかか、分からないかで随分差があるのではないでしょうか。向けるまなざしが違うのではないでしょうか。そんなことを思いながら、でもいい演奏になることを願っています。（校長）

　にじいろ学年の４年生が、10月21日(予定)にある持久走記録会に向けて、持久走練習を行っています。
　ＲＵＮＲＵＮ週間が13日から始まり、記録会に向けて、基礎体力の向上、忍耐力などを仲間と共に高めていくことを目指し、練習しています。
　距離は3年生の時と同じ、1000mを走ります。すでに、体育の時間に何回か1000mを走り、多くの子どもたちが、「去年よりもタイムが上がった！」「前回よりも少し速くなった！」などと、自分の成長を実感してきています。
　今週はついに持久走記録会本番があります。残り短い時間ですが、練習してきた努力を信じ、一人一人が自分の目標に向かって最後まであきらめず走ってほしいと思います。
　一生懸命にがんばっている子どもたちへ、ご家庭でも励ましをお願いします。

　今日は総合学習「中越大震災からの復興」をテーマに、山古志支所の五十嵐 豊 様を講師にお招きしてお話を聞かせていただきました。五十嵐様は映画「マリと子犬の物語」に出てくるマリの飼い主の方です。実際に経験されたことをもとに、当時の様子を子どもたちに語りかけるように分かりやすくお話して下さました。
　スローガン「山古志に帰ろう」を目標にすることで、みんなの心が１つになり、復興につながったこと。震災後に、これからの復興を担っていく子どもたちをヘリコプターに乗せて、崩れた山古志を見せたことなど、どのお話もこれからを生きる子どもたちの糧になるお話でした。五十嵐様に感謝したいと思います。
　今日のお話を話題に、もし地震が起きたらどうするのか、是非お子さんと一緒に話し合っていただきたいと思います。