三度ALTの方が１年生教室にいらっしゃいました♪

　もう名前も顔もバッチリ覚えた子供たち…最初から最後まで全員が楽しく英語を学習しました。

　前回の続きで、今回も「カラー」についてお勉強…レッド、イエロー、ホワイト…あとは何のカラーを勉強したでしょうか。お子さんに聞いてみてください♪

　もし、発音に誤りがあるようでしたら、ぜひ、「チャンツ」で楽しく教えてあげてください♪（ｂｙコージン）

☆「チャンツ」とは何か？　本日のホームページをさかのぼってご確認ください！（ｂｙボス）

　合同生活科の学習で秋の工作、二回目をしました。

　表現したい思いを目いっぱいに膨らませて臨んだ第二弾…一人一人がイメージ通り、それ以上の工作をいくつも作り上げました。

　「もっとどんぐりをたくさん付けると…」
　「どんぐりとストローをくっ付けると…」
　秋の物を取り入れて、想いを表現する子供たちが何人もいました。工作は既に持ち帰っています。

　もしかしたら、どんぐりの中から…「○○」が出てくるかもしれませんが…大切に飾っていただけると幸いです♪（ｂｙコージン）

　３組、親子活動の作品の牛乳パックランタンです。

　教室を暗くして、実際に光らせてみました。

　色鮮やかで素敵な作品ができました！（ｂｙキネー）

　２組、親子活動の作品の牛乳パックランタンです。

　自分が表現したいものを作ることができたそうです！

　家で使ってみたいですね♪（ｂｙキネー）

　１組、親子活動で作った牛乳パックランタンです。

　まだ、作り途中のものもありますが、よくできています！

　作品途中のものも出来上がりが楽しみですね♪（ｂｙキネー）

　３組、親子活動の様子です。

　カッターを使いながら黒い紙の型取りをしています。

　うまくできるかな？（ｂｙキネー）

　２組、親子活動の様子です。

　お家の方に手伝ってもらいながら、工作を進めています！
（ｂｙキネー）

　１組親子活動の様子です。

　親子で協力して作っていますね！（ｂｙキネー）

　一日中、フルに活動した。楽しい思い出がまた増えたね！
　お疲れ様！（以上）

　楽しかった校外学習も、もう、お・わ・り！
　
　あとは、バスに乗って、学校へ帰るだけ！

　ふぅー！　疲れたねー！

　最後は、やはり集合写真で！　あなたはどこにいますかぁ？

　ナイスショット写真は、こんな紹介の仕方でいいのかしら…？

　もう１回、集合写真を！

　まずは集合写真から！

　あれ？　一人大人びたお友達がいね？

　班ごとの写真！？

　たくさんさん写真を紹介できるよ！

　仲良しでーす！

　あっ、食べたぁー！　かわいー！

　「グワシ！」って、楳図かずお、だったっけ？　知ってる？　
　これは、ピースだけどね！

　ナイスショットだから紹介しよう！