8/24 アカギーの突然お邪魔します（にこにこ教室）
にこにこ１・２教室にお邪魔しました。
算数と国語の学習をしていました。先生の指示をしっかり聞いて机に向かっています。 にこにこ３と４は交流教室に出かけていて不在でした。またの機会にお邪魔します。 
8/24 アカギーの突然お邪魔します（６年）
６年生教室訪問は，時間との競争です。まもなく３限が終わります。
５年教室から近い３組からです。 ３組は，席替えを始めるところでした。黒板に番号が書かれています。運命のくじ引きは…。 ２組は，グループごとに夏休みの出来事や生活について発表し合っていました。 １組は…。ちょうど授業が終わったところでハイポーズ！ 
8/24 アカギーの突然お邪魔します（５年）
３階に上がってきました。まずは５年教室へ！
１組は，すごろくを使って夏休みを振り返っていました。 ２組は，「五の二句会」と称して，夏休みを題材にした俳句を作って紹介し合っていました。 ３組は，夏休みの生活を川柳にして振り返っていました。 同じ夏休みの振り返りでも，三者三様の振り返り方があり，面白いなぁと思いました。 
8/24 アカギーの突然お邪魔します（４年）
同じ２階の４年教室へGo!
１組と２組は，グループに分かれて夏休み自由課題の紹介をしていました。紹介が終わったグループから廊下に出て展示作業をしています。 ３組は，国語「忘れもの」「ぼくは川」という２編の詩の朗読練習をしていました。 
8/24 アカギーの突然お邪魔します（３年）
２階に上がってきました。３年生は何をしているかな？
１組は，新しい教科書が配付され名前を書き終えたところでした。この後，座席替えがあるとのことです。 ２組は，自由課題用の名札を書いていました。名札を貼った後，廊下に展示するそうです。 
8/24 アカギーの突然お邪魔します（２年）
２年教室にお邪魔します。
１組は，算数の夏休み復習プリントをやっていました。先生から点検をしてもらい合格すると読書ができます。 ２組は，国語の「ミリーのすてきなぼうし」という物語の音読をしていました。退室しようとしたときに，男の子が「先生！」と声を出し，物語の矛盾点を指摘しました。「財布の中身がないのに代金を払ったという部分がおかしい」というのです。音読の途中でしたが，みんなで「どうしてだろう？」と話し合いをすることになりました。さまざまな考えが出ましたが，今日初めて読んだばかりなので，この疑問については，この後じっくり考えることになりました。 「夏休み明け初日にかかわらず，しっかり勉強しているな〜！」と感心しました。 
8/24 アカギーの突然お邪魔します（１年）
今日の１年生は，登校直後の教室の様子をパチリ！
教室に活気が戻ってきました。 登校してきた１年生は，口々に夏休み中の思い出を話していました。アカギーにも「夏休み楽しかったよ！」と思い出を聞かせてくれる１年生でした。 
8/24 アカギーからのお知らせ
これからも，「今日のニュースは今日のうちに」をモットーに，子どもたちの様子や学校の様子をお伝えしていきます。 なお，学年に関する記事については，学年別のカテゴリーに入れておくと，遡って見るときに便利だとのご意見をいただきました。今日の記事から，学年別カテゴリーに分類して保存しておきます。複数の学年を対象としたものやにこにこ学級に関する記事，学校全体に関する記事については「四郎丸ニュース」に保存しておきます。 8/24 今日の給食
・糸うりのツナあえ ・牛乳 ・ゼリー 久しぶりの給食のスタートは，大豆入りのドライカレーです。 大豆の食感をたのしみながら美味しくいただきました。 ゼリーは富士山を模したゼリーでした。今日転入した友達２人は，富士山がよく見える静岡県からやって来ました。懐かしんで食べることができたかな。 転入してきた３人の新しいお友達が，一日も早く四郎丸小学校に慣れ，友達がたくさんできることを願っています。 今日は１年生の給食中の様子も掲載します。（マスクを着用していないので，全体をぼかしてあります） 8/24 アカギーの突然お邪魔します（全校朝会）
校長講話は，引退を覚悟した大相撲の照ノ富士関が，親方の励ましを受けて再起をかけて努力し，５年ぶりの幕の内優勝を果たしたことを例にとって，目標をもって努力することの大切さについて話がありました。「努力は誰かがしてくれるものではないし，ほかの人が頑張れと言ってできるものではない。自分で頑張ろうと決めて実行しなければ努力とは言えない。目標や目的をしっかりもってそれに向かって努力してほしい。」と話されました。 その後，生活指導主任が８，９月の生活目標「自分から進んであいさつしよう」について指導しました。一人一人がめあてをきめて取り組むそうです。早速めあてを達成するために努力することを求めていました。 続いて「コロナ禍」におけるいじめ等の防止について指導がありました。具体的な内容については新潟県教育委員会から示されている「児童生徒のみなさんへ」をご覧ください。 ＜ホームページのトップページ左（いじめ防止）または学校日記右（いじめ防止）＞ ３年生に１名，５年生に２名の転入生があり，全校朝会の中で紹介がありました。 夏休み前に３名の友達が転出しているので，全校児童数は変わらず４３３名となります。 この後，４年生に転入生１名がある予定です。 8/21 アカギーからのお知らせ（登下校時のマスク着用）
夏休み明け（8/24）からの登下校時のマスク着用について校長に伺いました。 「熱中症予防の観点から，夏休みに入る前からの対応と同様に，暑いときはマスクを外しての登下校を認めています。その際は，他の子との間隔を開けて歩くように指導しています。」「マスクの着用については学校でも指導をしますが，ご家庭においても残暑が厳しい朝は，マスクを外して登校してもよいことを，声掛けしていただきたい。」とのことでした。 「新型コロナウイルス対策も大事ですが，当分の間は，熱中症対策にも十分留意していきます。」とのメッセージもありました。 8/21 アカギーです。登校待ってます！
第２児童クラブに来ていた３年生に「夏休みの宿題は終わった？」と尋ねたところ，ほとんどの子は「終わりました」と答えてくれましたが，何人かは「まだです」とのことでした。 思い起こせばアカギー29号も，小学３年生だったか４年生の８月31日の夜，宿題が終わらず泣きながら机に向かっていました。楽しかった夏休みが，一夜にして辛く切ない夏休みになったことを今でも思い出されます。 宿題が終わっていない赤城っ子の皆さんはそんなことにはならないように，明日までに宿題を終わらせて，最後の日曜日はゆっくり過ごしてください。 24日（月），元気に登校してくることを楽しみに待っています！ 8/21 今日の工事現場
写真２：仮設校舎建設場所を囲う安全柵が設置され始めました。 写真３：安全柵の中では，囲い用のパネルを組み立てています。 職員室からはグラウンドを眺めることができなくなりました。 炎天下の中，作業員さんは黙々と仕事をこなしています。お疲れさまです。 熱中症には十分注意してください！ 8/20 うさぎのさくらちゃん引越し
今までいた場所は中央階段の下でしたが，仮設校舎建設エリアに当たってしまったため，児童玄関前に引っ越しました。 さくらちゃんは，夏休み期間中１年生のお家にホームスティしています。８月２４日の朝，学校に戻ってきます。 お世話してくださっているお家の皆様，大変ありがとうございました。 8/20 今日の工事現場
仮設校舎建設に向けての工事が始まりました。
今は工事エリアの安全柵設置のための枠を組み立てています。この後は鉄板で囲うそうです。 
8/18 アカギーから児童の皆さんへ
夏休みも残すところ，あと５日となりました。 毎日の生活リズムは守れていますか？ 宿題や自由課題は予定通り進んでいますか？ 交通事故（特に自転車の乗り方や，飛び出し）や熱中症に十分注意して， 残り少ない夏休みを思い切り楽しんでくださいね。 ８月２４日には，全員が元気に登校してくることを楽しみに待っています。 8/18 今日の工事現場（その２）
グラウンドから見た仮設校舎建設場所です。特別教室棟（管理棟）のグラウンド側に工事全期間にわたって使用する仮設校舎が建設されます。
グラウンド内には重機などの工事車両が入るため，鉄板が敷かれています。 
8/18 今日の工事現場（その１）
職員玄関前がすっかり様変わりしました。
工事資材等の搬入や重機の出入り口確保のため，校門や花壇，樹木等がすべて撤去されました。本格的な工事開始の準備が整いました。 １期工事は，およそ１１月末頃までの予定で，仮設校舎の建設が行われます。 １２月頃から始まる２期工事は，職員玄関から右側（１階〜３階部分）の校舎改造が行われます。 
8/18 アカギーからのお知らせ
今日からホームページ（学校日記）の更新を再開しました。 本ホームページに関する感想や意見，学校に関する要望や質問などがありましたら，いつでも学校へお知らせください。 8/7 アカギーからのお知らせ
明日８月８日から８月17日までの期間，アカギー通信社は夏休みとなります。それに伴い，お知らせ等はお休みさせていただきます。 緊急の情報等がある場合は，この期間中でも随時お知らせいたします。 ８月18日からは，これまで以上に旬な情報をお届けできるように頑張ります。 |