「宮小トリプルS」「宮小トリプルA」で安全安心、笑顔あふれる宮内小学校を実現します!

10月13日(火)の献立

ごはん
ほっけのぴりっとやき
スイートポテトサラダ
あさりのみそ汁
牛乳
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今日は…さつまいもの…   〜校長室から〜

 今日は「さつまいも」の日です。なぜでしょうか?初めてさつまいもが日本に来た日でしょうか。調べずに書いています。
 調べました…。「栗(九里)より(+四里)うまい十三里」がさつまいもであることから、また、さつまいもの産地である川越は、江戸から13里離れているからとか…。やはり、「川越さつまいもの会」の方々が、旬の10月の13日を、さつまいもの日に指定したということです。
 宮小の畑にもおそらく肥え太ったさつまいもがたくさんできていると思います。もうすぐ収穫をすると話していました。昔は、枯葉を集めて火をつけて、そこにさつまいもを投げ込んで、焼けたらみんなでホクホク食べる、学校のちょっとした行事でした。いつからか、そういうことができなくなりました。煙をあげることが、環境を悪くするということで、許可がないとだめになりました。至る所で、さつまいもを焼いていたら、環境汚染の原因にもなりますが…。しかし、家庭からの排出がかなりの割合を占めているので、仕方ありません。
 収穫をしたら、上手に調理して、みんなが食べられるように…。コロナも心配…。難しい世の中になりました。(校長)

10月12日(月)の献立

ごはん
レバーとポテトのあまみそ
キムチスープ
くだもの(なし)
牛乳
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2学期スタート!  〜校長室から〜

 今日から2学期がスタートしました。始業式では、1年の成長と、この2学期にもたくさんの良いことを吸収し成長し欲しいと話しました。
 これは私だけかもしれませんが、先週の金曜日は、1学期が終わったなという実感を持てましたし、土日の2日間の休みは、心を切り替えることができましたし、今日は新しい2学期がスタートするという意識をもつことができました。
 不思議なものです。たった2日なのですが、節目になっていたのだと思います。始業式でも話しましたが、休んだ日数ではなくて、気持ちの問題なのだなと。ずっと連続でいると、失敗をずっと引きずっていたり、うまくいかない自分を抱え続けなければいけませんが、気持ちも新たに再スタートを切ることで、昨日の自分を引きずらずに、新しい自分への期待とともに、元気も出てきます。
 さて、音楽会に向けて、練習も本格化します。いいものを創ってほしいです。(校長)

10月9日(金)の献立

ごはん
さけのもみじやき
いそかあえ
さといものとん汁
牛乳
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1学期の終業式でした  〜校長室から〜

 全校が体育館に集まって、1学期終業式を行いました。ただし、校歌斉唱は各教室に戻って歌うという変則的な形です。
 代表2名の発表がありました。この1学期の思い出や工夫したこと、頑張ったことをしっかりと話してくれました。途中でマイクの音が途切れても、全員に聞こえる声で発表していて、本当に立派でした。
 1年生を含めて初めて全校が体育館に集まったこと、終業式は、先生の服装や教頭先生が床屋に行ってきたことを見るまでもなく大切な行事であること、始業式の3つのお願い(一つは感染しないさせないことを、宮小3Sで頑張ったこと、コロナをからかいの材料にしなかったこと、離れていても目でつながっていくこと)をよく守ってくれたことを話しました。特に、そういう気持ちがなくても、人を傷つけてしまうことがある、その中でも決してやってはいけないことがあること、それをやらない、やらせない宮内小の子どもたちでいてほしいことは強くお願いしました。
 2日間という短い休みですが、新たな気持ちで2学期を迎えてほしいと思います。うまくいかなかったことをリセットして、もう一度チャレンジする、その繰り返しです。(校長)

かぼちゃのお化けが玄関に!

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 ここ数年、地域の方からご自分で育てた巨大かぼちゃを学校に譲っていただいていました。
 今年は、校長先生はじめ学校職員が、手作りでかぼちゃのお化けを形作りました。
 中にライトも入れたのでより本格的になりました。初めて見た子どもたちは、興味津々!「わあ、すごい!」「なになに?」玄関は人だかりになりました。

10月8日(木)の献立

ソフトめん
まめまめミートソース
キャベツとしめじのマリネ
牛乳
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黄色い鶴が…  〜校長室から〜

 玄関の、光を灯したジャック・オー・ランタンが今日の子どもたちの登校をみまもっていました。「これ何?」という声も聞こえてきましたが、いい雰囲気を醸しています。
 職員室では、黄色い鶴がたくさん作られています。各ご家庭では、青い鶴が作られていることと思います。PTA活動として、千羽鶴ならぬ「祈」の鶴タペストリーの制作というところでしょうか。音楽会での展示を目指して、ただいま進行中です。今のコロナの現状がよい方向に変わっていくようにという「祈り」を込めてということです。感染状況も大きな変化はなく、減っていくイメージももてない感じです。したがって、経済活動も大きく変わらず、いろいろな「GO TO」があっても、劇的に変わってはいきません。全日空を見るまでもなく、大変な苦労をされている方々も多いことと思います。医療関係者の方々も気を抜けない状況が続いていると思います。支え合いの大切さを思っています。(校長)

10月7日(水)の献立

ごはん
とりにくのアップルジンジャーソース
カレーもやし
きりぼしだいこんのみそ汁
牛乳
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朝晩、寒くなってきて…  〜校長室から〜

 夏のあの暑さは一体…と思うくらい、ここ2,3日は、朝晩の気温が下がってきています。こういう季節の変わり目は体調を崩しやすいです。着るものを工夫して、寒くないようにしていかなければいけません。
 9月初め、おおきなカボチャをいただいたのですが、今までは、重さあてクイズをして、それが終わったら引き取ってもらっていました。今年も、重さあてクイズをして、3名の子どもたちにニアピン賞をプレゼントしました。加えて、今年はこのカボチャで、ランタンをつくりました。ジャック・オー・ランタンです。3つできました。ある先生がぜひ作りたいと申し出があり、じゃあやってみようということになりました。カボチャは固いという思いがあって、大変なのだろうと思っていたのですが、それほどではなく、普通のカッターでもくりぬくことができました。案外良い出来ではないかなと思います。ここにろうそく(電気ですが…)を入れて、どんなになるか、ちょっと楽しみでもあります。秋真っ盛りです。(校長)

10月7日「復興会館おらたるへ(3)」6年生

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 子どもたちの感想を紹介します。
「避難所での協力や希望があったことが、山古志のすごいところだと思いました。」
「子どもたちがヘリから山古志を見に行って、泣いて帰ってきたと聞いて、今まで住んでいたところがひどい姿になっていたら、自分もすごく悲しいと思いました。」
「宮内も山古志のように絆が深い地域にしたいと思いました。」
「地震は恐ろしいということ、助け合いやボランティアが大切だということが分かりました。
 子どもたちなりに、様々なことを感じることができました。おらたるの皆様、住民ガイドの皆様に感謝したいと思います。

10月7日「復興会館おらたるへ(2)」6年生

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 アルパカ牧場が楽しかったようです。このアルパカは、震災時にアメリカから贈られたそうです。山古志の皆さんを元気づけたいという思いが込められています。当時は3頭だったのが、今は50頭以上に増えているということで、大切に育てていることが分かりました。
 頭をなでたり、エサをあげたりして触れ合うことができました。

10月7日「復興会館おらたるへ(1)」6年生

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 復興会館おらたるへ行ってきました。
 現地の方が実際に地震を体験した時の話や、たくさんの写真や展示品、プロジェクションマッピングなどから、多くのことを学ぶことができました。土の中にうまったままの家屋も見学させていただき、被害の大きさを実感しました。

10月6日(火)の献立

ごはん
さといものにくみそがらめ
こまつなとたまごスープ
りんご
牛乳
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気持ちの良い朝とともに…  〜校長室から〜

 それぞれの教室から歌声が聞こえてきます。日々上達しているのがよくわかります。昨日学校に来られたお客さんも、合奏の音に「とても上手ですね」とお話しされていました。音楽会に向けて力が入ってきています。
 音楽と言えば、昨日の新潟日報の記事の中に、「小澤いずみ」さんのことが載っていました。以前にもここで紹介しましたが、県内を拠点にしているシンガーソングライターで、9月に「君が笑うとき」というシングルをリリースしたという記事でした。私が関川中学校在籍の時に、一緒に勉強をした生徒でした。とうとうシングルデビューを果たしたことに驚きとともに、たくさんの人に支えられているんだなとうれしくも思いました。記事には「君の気持ちを分かってあげたい。独りじゃないと伝えたい。」と語りかけたと書いてありました。そうだな、自分の足で歩いていくことは大切だけれど、その歩みを見守り、支えてくれる人が確かにいることを知っているのは、その歩みを確かにするのだと思いました。地道に着実に歩んでほしいと願っています。(校長)

4年生「ミヤリンピック(4)金メダル」9月17日(木)

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 にじいろ学年の4年生は、9月17日にミヤリンピックを無事に終えました。
 例年と比べて、競技数も少なく、保護者の方にも子どもたちが頑張っている様子を見ていただくことはできませんでした。しかし、限られた中で子どもたちは全力を尽くし、競技をしたり、応援をしたりしました。ミヤリンピックのスローガン「つかみとれ ミヤリンピックの 金メダル!」にあるように、一人一人がミヤリンピックの金メダルをつかみ取ることができたと思います。
 ミヤリンピック後には、6年生が作った金メダルが全学級に1つずつ配られました。金メダルは各教室にかざられています。
※写真は4年生の1組、2組、3組の3つの金メダルです。裏は、スローガンと日付も入っています。

2年生 生活科「町探検に行ってきました!」10月1日

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10月1日(木)町探検に行ってきました。
全部で8カ所をグループごとに分かれて探検しました。

今回のめあては、次の3つです。
〇しっかり挨拶しよう。(はじめの挨拶・終わりの挨拶)
〇いい目いい耳で発見しよう。(見学・インタビュー活動)
〇ルールやマナーを守ろう。(交通ルール・店でのマナー)
さて、めあては達成できたでしょうか。

見学からもどった子どもたちは、
「しっかりできた!」
「ちゃんと言えたよ!」
「あのね、お店の人は、すごいんだよ!」
など、興奮した様子で報告してくれました。

それぞれの見学先で、丁寧に説明をしていただいたり、
貴重なものを見せていただいたりすることができたようです。
また、みんなが知りたいと準備した質問にも
わかりやすく答えてくださいました。
たくさんのことがわかって、大満足の様子でした。
いい町探検になりました。

これから、どんな発見があったのかしっかりとまとめ、
みんなで分かち合いたいと思っています。


10月5日(月)の献立

ごはん
あかうおのさいきょうやき
さかなまめいりれんこんサラダ
こまつなのみそ汁
牛乳
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今週は学期末!  〜校長室から〜

 今週の金曜日は1学期終業式となります。例年は、その後土日以外にもう一日休みをとって、3連休後に2学期となりますが、なにぶん、今年度は特別ですので、暦通りとなります。普段も新しい学期の始まりへの新たな意識づくりは難しいのですが、今年度はさらに…ということになります。
 始まりから終わりまでの周期は、短すぎ、長すぎ、両方ともあまりよくありません。ある程度の長さをもちながら、自分を振り返って、再チャレンジできるのがよいでしょう。小学校の2学期制は、スパンとしてすこし長いなあと思いますが、長い中でも、行事などをうまく使いながら、今までの振り返りと再スタートを繰り返してきていると思います。中学校の中間テスト、期末テストの、あの繰り返しは上手にできていたなあと感じています。頑張った成果を感じたり、うまくゆかなかったことを振り返って、次への目標ややることを決めていくのは大切です。小学生も、それぞれの学年での成長に合わせたステップアップができるとよいと思っています。(校長)
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