２日間の自然教室も終わりです。

スプーン作りをした部屋の近くで閉校式を行い、にもつを持って玄関へ。
玄関で記念撮影をした後、バスへ乗車。

ふと気が付くと、自然の家の職員の方々が横断幕を持って見送りにきてくださっていました。
楽しい思い出と成長した心をもって、十日町小学校への帰路につきました。

昼食を食べ、自然教室最後の活動、「スプーン作り」です。

自分で選んだ木の枝をスプーンの柄にします。枝を長さを考えてのこぎりで切り、切り口を紙やすりで磨きます。最後にニスを塗って完成です。

硬い枝ですので、のこぎりで切るのに苦戦した子が多かったようですが、全員完成させることができました。

完成した子から、道具の後片付けや部屋の掃除を進んでしてくれました。こんなところにも、２日間の子どもの成長を見ることができました。

２日目の最初の活動は、「妙高アドベンジャー」です。この活動も講師の方をお迎えして、２班に分かれて行います。

最初に講師の方から、「できなくても友達を責めない」「応援する」等のお話がありました。それから２人組になり、手拍子やジャンプを交えて数を数えたり、輪になってフラフープをくぐらせたりしました。
次に、森の中へ移動です。森の中ではターザンロープや大型シーソーを使っていろいろなミッションに挑みました。
ミッションのクリアには仲間との協力と、話し合いが必要です。

1年生が、先生方にインタビューしています。ちゃんと目を見てインタビューしています。えらいですね！

自然教室２日目の朝になりました。

朝５時すぎから、話し声が聞こえてきた部屋もありました。
みんなはよく眠れたでしょうか？

通常だと利用団体すべてが集まり、「朝の集い」が行われるのですが、今年はコロナウィルス感染防止のため、「朝の集い」はありません。

朝食をはさんで、へやの片付けや掃除を協力しながら行います。
すべてが終わったら、自然の家の職員の方からチェックを受けます。合格しないと次の活動にはいけません。ドキドキ。

１日目の野外活動がすべて終わり、入浴です、、、。
さすがに風呂場は撮影NGなので写真はありません。

入浴後は各部屋ごとに一日の反省です。
生活班の班長は、班長会議を行い、就寝から明日朝の活動を確認します。
消灯時刻は午後９時３０分。明日の起床時刻は午前６時１５分です。

日中の活動に疲れてすぐに寝た子、寝床が変わってなかなか寝付けなかった子、様々でした。気温も夜に入ると下がり、風もでてきたのでそれほど暑苦しくなかったです。

夕食を食べた後は、キャンプファイヤーです。

今回はキャンプファイヤーをする学校が多いということで、いつもは使わない建物近くの芝生の上で行いました。
芝生はふかふかで、活動をしても泥が全然つきません。

ただ、風が強くなり、火を囲んでの活動ができませんでした。キャンプファイヤーの風上に輪になって、みんなで楽しくゲームをしました。

１日目の最初の活動は、講師の方をお迎えしての「ネイチャーゲーム」です。
これは、二つの班に分かれての活動です。

自然のものを活用して、様々なことをします。
葉っぱを探したり、探してきた葉っぱに目玉を書いて顔にしたり。
白い額縁を使って、「お気に入り」の景色を探して、友達に紹介もしました。

約２時間の活動でしたが、自然の中の活動でそれほど暑さは感じませんでした。でも、熱中症対策のため休憩をこまめにとり、水分補給をしながらの活動でした。

開校式の後は、それぞれの部屋の入って部屋つくりです。

自然の家は、「シーツとシーツ」の間に寝ます。敷布団の上にシーツを敷いて、またシーツを敷いて、その上に掛け布団・・・。
２段ベッドの上でこれをするのは少し難しいですね。

部屋をを作った後は、自然の家の近くの森で活動と昼食です。
昼食は「おにぎり弁当」でした。おにぎりの中身は「梅干し」と「鮭」。デザートは「バナナ」でした。

９月２日〜３日に、４年生５年生の皆さんが、自然教室に行ってきました。行先は「国立妙高青少年自然の家」です。

最初に学校で出発式を行いました。
校長先生のお話しやめあて発表があり、行ってきますの挨拶をして元気にバスに乗り込みました。
途中、トイレ休憩をはさみ約２時間で自然の家に到着しました。

最初は開校式です。
自然の家の職員の方から、周囲の自然のことや、自然の家で過ごすときに大切にしてもらいたいことなどのお話しがありました。

子ども達は「妙高山」の高さを覚えているかな？