8/27 熱中症に厳重注意！
今日の昼休みはグラウンドと体育館での遊びを禁止にしました。全員が冷房の効いた教室で過ごします。午後は，体育を含めた屋内外での活動すべてを中止としました。 大変な暑さになっています。 このホームページをご覧になっている皆さまも，熱中症防止には十分すぎるほどの注意が必要です。命を守る対応を取りましょう。 8/27 今日の給食
・ごはん
・ふりかけ（ひじき） ・厚焼きたまご ・おかかあえ ・にら豚汁 ・牛乳 暑い日には純和風の食事がいいですね。 ところで，卵焼きは「砂糖」派と「塩（醤油）」派に二分されると言われています。今日の卵焼きは甘味ですが，皆さんはどちらが好みですか？ 
8/27 アカギーのつぶやき
ただ，突然教室に入ってこられる先生方にとっては迷惑かもしれませんね。でも，手前みそになってしまいますが，四郎丸の先生方は「いつでもどんな時でも」素晴らしい教育を行っています。自信をもって保護者や地域の皆様に紹介できるとアカギーは思っています。 保護者の皆さま，「こんな場面を見たい」とか「〇〇を取材して」等，要望があれば可能な範囲でお応えしたいと思います。お子さんの連絡帳でも学校への電話でも結構です。お知らせください。 8/27 アカギーの突然お邪魔します（にこにこ４）
今日の２階は，にこにこ４にお邪魔しました。
２限ですが，２階の廊下は相当暑くなっています。教室の中はクーラーが効いていて学習するには最適な環境です。 教室の中では，理科のテストと工作をやっています。 テスト中だから緊張感が漂っています。邪魔にならないように，そぉ〜と後ろから写真を撮りました。 
8/27 アカギーの突然お邪魔します（１年）
１年教室前の廊下を通ると，朝から元気のよい声が聞こえてきます。
１組の教室から聞こえています。中に入ってみると，全員が立っていて，しっかり教科書を持って大きな声で音読をしています。国語の「声に出して読もう いちねんせいのうた」という詩を読んでいるところでした。全員の声がそろって見事な音読でした。先生から花丸をもらうことができました。 やったね！ ２組も国語です。「おはなしをたのしもう やくそく」という物語を読んでいました。３匹のあおむしが主人公の心温まる物語です。物語の中で，何色のあおむしが登場するか考えていました。 こういうファンタジー作品は，心の栄養になるんですよね！ 
8/26 アカギーの校舎巡り
今日は，消防施設点検が一日かけて行われています。
煙感知器や防火扉等の作動状況を一つ一つチェックしています。 職員室には，煙感知器や防火扉が作動した時にその場所が分かるように表示版があります。 １年に１回しっかり点検していただくことで，安心して教育活動を行うことができます。 
8/26 アカギーの突然お邪魔します（５年）
３階の廊下は暑いのだろうな？と思いながら上がると，外から風が入っていて案外涼しく感じました。といっても，２階廊下との比較ですが…。おそらく30度は超えているはずです。
１組は，国語で「対話のしかた」を学んでいました。対話のための例示は「校長先生がペットを飼いたいと思っています。犬がいいか猫がいいか迷っています。」というものです。子どもたちは，犬派と猫派にわかれて，それぞれ薦める根拠などを示して話し合う学習です。私なら，最近猫もかわいいなと思うようにはなってきましたが，犬をすすめます。 ２組は，家庭科室で「クッキング はじめの一歩」として，「お湯を沸かして茹でる」という学習をしていました。家庭科室はクーラーがないので大変暑い中でしたが，実習は楽しいので苦にならないようです。 ３組は，防災キャンプのミーティングをしていました。教室に入った時は，グループ分けについて「ランダムがいいか，自分たちで考えて決めるか」について話し合っていました。１組と同じく対話の学習かと思っていたら，防災キャンプのグループについて話し合っているところでした。 今週末の防災学習で「自分の命は自分で守る」行動をしっかり学んでほしいと思います。 
8/26 アカギーの突然お邪魔します（３年）
続いて３年教室です。
１組は，社会科です。「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習についてオリエンテーションをしていました。スーパーマーケットや消防署，警察署など，くらしに密接した仕事について学びます。本来であれば，たくさん見学に出かけたいところですが，今の社会情勢の中で，思ったように見学できないもどかしさがあります。 ２組は教室ではなくPC室で学習をしていました。国語辞典の引き方をコンピュータを使って学んでいます。パソコン画面を食い入るように見て操作している３年生でした。 
8/26 アカギーの突然お邪魔します（にこにこ）
この前は，にこにこ１・２にお邪魔したので，今日は，にこにこ３にお邪魔します。
「し〜ん」とした落ち着いた雰囲気の中で，一人一人が自分の課題に取り組んでいました。この夏は，教室にクーラーがあって本当に良かったと思います。このおかげで，しっかり学習することができます。 
8/26 アカギーの突然お邪魔します（２年）
今日も朝から強い陽射しでしたが，子どもたちは残暑をものともせず元気に登校してきました。
きょうの教室訪問は２年生からです。 １組は…。あれ！？誰もいません。 近くの第２音楽室から歌声が聞こえてきます。音楽の授業でした。CDの「虫のこえ」を気持ちよさそうに聞いています。「あれまつむしがないている。チンチロチンチロチンチロリン。あれ〇〇むしもないている…」誰もが口ずさむことができる歌ですよね。ここで問題です。「童謡『虫のこえ』に出てくる虫をすべて答えなさい」皆さん分かりますか？ ２組は，算数です。「３けた−２けた」のひき算の仕方を考えています。繰り下がりが２回ある難問です。このひき算ができるようになれば，ひき算の学習はほぼ大丈夫だと思います。がんばれ２年生！ 答え：まつむし，すずむし，こおろぎ，くつわむし，うまおい，の５匹です。皆さん正解しましたか？ 
8/26 今日の給食
・ビーフンスープ ・アップルシャーベット ・牛乳 マーボー丼とスープが美味しくて，暑さからのダメージを回復できました。美味しい食べものは，元気の源ですね。 そして今日のヒット賞は，アップルシャーベットです。残暑を吹き飛ばしてくれます。子どもたちの喜ぶ顔が目に浮かびます。 8/26 今日の工事現場
位置が決まったらロープを張ります。 １周100m〜120m程度 直線50mのコンパクトなレーンになりますが，これで四郎丸オリンピックに向けて練習することができます。グラウンドでの練習は，この猛烈な残暑が過ぎてからになります。 四郎丸オリンピックの保護者席は，この位置決め終了後，どれくらいのスペースが確保できるか検討します。それによって一家族当たりの入場者数を決定します。 8/25 学校行事予定について
【9/19（土）：四郎丸オリンピック（運動会）】 規模を縮小して実施します。具体的には，午前中のみの競技とし，正午には下校します。 また，保護者の参観（応援）についても，大規模改修工事のためグラウンドが狭くなっていることに加え保護者の皆さまの３密防止の観点から，一家庭あたりの入場人数を制限させていただく予定にしています。詳細が決まりましたらお知らせいたします。 【10/2（金）：１学期終業式】 【10/5（月）：２学期始業式】 【10/24（土）：ハッピーミュージックコンサート（音楽発表会）】 規模を縮小して実施します。具体的には，各学年の発表時間の短縮です。当日は，発表する学年のみステージに上がり，発表終了後は教室に戻ります。入れ替わりに，次に発表する学年が体育館に入場する形態を考えています。保護者の皆さまの参観については，現在３密防止の観点から参観形態を検討中です。 【11/5（木）：ファミリ−遠足】 中止とします。 【11/25（水）：学習参観】 分散による参観で実施します。具体的にはどのような形での分散にするかは，現在検討中です。 【12/25〜1/6：冬休み】 その他の学校行事については，本ホームページの学校日記右の「年間行事予定表」をご覧ください。 学校行事については，新型コロナウイルスの感染状況によっては，変更になることがあることを御承知おきください。 四郎丸小学校 8/25 アカギーの校舎巡り
夏休み明けの廊下といえば，自由課題の展示です。早速見に行きました。
科学的な研究や社会科的な調べ学習，工作や書写など，様々なジャンルの作品が並んでいます。 じっくり考えて取り組んだものや，お家の方と一緒に楽しみながら作ったと思われるもの，四苦八苦して完成までたどり着いたと思われるものなど，夏休みの成果が見てとれます。どれも甲乙つけがたい作品です。 ６年生では，ある男の子が椅子を作ってきました。今はその椅子に座って授業を受けています。きっと集中して学んでいることでしょう。１年生の男の子は，ビー玉を転がす迷路を作ってきました。私も一緒に遊ばせてもらいました。 
8/25 今日の工事現場
グラウンドに安全柵が張り巡らされました。バックネット側からグラウンド全景を眺めると，写真で見るよりもずいぶん圧倒されるような感じです。
安全柵の中では，仮設校舎の基礎工事が始まっていました。 
8/25 今日の給食
・豚肉と野菜のバーベキュー炒め ・ミニトマト ・キャベツのみそ汁 ・牛乳 ミニトマトの赤色やニンジンのオレンジ色，エンドウの緑色など，彩り鮮やかなお皿を見て食欲が増しました。もちろん味もGoodです！ 8/25 アカギーの突然お邪魔します（６年）
昨日の６年生の訪問は駆け足だったので，今日はしっかり授業の様子を見てきました。
１組は外国語です。夏休みの出来事や感想を伝える学習です。「〇〇へ行ったよ」や「〇〇を見て△△だったよ」などの表現を学びます。 ２組は算数の「対象」の学習をしています。教室に入った時は，対象になっている形を切り抜いているところでした。線対称や点対称の図形の学習は面白かったことを思い出しました。 ３組は道徳です。「折り鶴にこめられた願い」を題材に平和について考えます。広島に原爆が投下されたときに被爆した禎子さんが折り始めた千羽鶴にまつわる実話です。 ６年生の代表が，８月１日に長岡平和祈願祭と平和祈念式典に出席しました。そのことも含めて，平和についてじっくり考えてほしいと思いました。 
8/25 アカギーの突然お邪魔します（４年）
休み時間に廊下を歩いていると，元気よく体育館に向かう４年生の子どもたちがいました。体育の授業が体育館であるようです。
初めに，準備運動として先生の号令に合わせて体を動かしています。先生の号令は「青」「黄」「赤」で，それぞれの色で動きが違います。「赤」の時は，全力で走りだすようです。 準備運動の後は，高跳びの練習をします。「イチ・ニイ・サン」のリズムでジャンプすることを確認して練習開始です。 
8/24 今日の工事現場
今日から職員玄関前の駐車場が利用できるようになりました。
玄関に向かって右側は，工事車両の通路となっており，駐車できない区画があります。 来校者用の駐車場は，玄関に向かって左側となっています。来校の際はこちらに駐車してください。 なお，職員の車が駐車してありますが，その前に停めていただいて結構です。 
8/24 アカギーからのお知らせ（新しい職員）
今日からR3.3.31まで，校舎の消毒と清掃をしてくださる消毒清掃員の佐藤さんと井口さんが着任しました。
これまでは，子どもたちが下校した後に学校職員が手分けして，教室の出入口や手洗い場，トイレなどの消毒をしていました。今日から専属で消毒と清掃をしていただき大助かりです。よろしくお願いします。 なお消毒清掃員さんは，午後１時30分から午後４時までの勤務時間となっています。 
|