さらにその前に、フンコロガシを紹介します！

　おっと、その前に、×カマ吉、〇カマキリさんの子供を紹介します！

　今朝も朝早くから、ボランティアのステキなお友達家族の皆さんがお出でくださいました。牧場の今井先生も３日連続来校され、いちごちゃんに薬を飲ませてくださいましたよ。もうこれで大丈夫だね、いちごちゃん！

　23日は、「数量限定!?　大変！　早くポチらなきゃ！」です。

＜コメント＞「欲しい商品を見付けたら、安易に購入を決めていませんか？フリマアプリは便利ですが、トラブルも増えています。知らない人とお金のやり取りをする際には、気軽に会話をする感覚ではなく、商品の情報をしっかりと確認しよう。」と啓発しています。
＜フリマトラブル例＞
○　商品が偽物だった
○　購入者に偽造品だと言われ、商品代金が支払われない
○　未成年者が法律で禁止されている酒等を買った（売った方にも責任があります）
　「そのフリマ安全ですか？」確認してから商品を購入するのか？　フリマを利用しないか？が肝心ですね。　　

　次の事項を親子で確認し、有意義な連休にしましょう！
１　起床時刻、睡眠時刻はどうするの？

２　外出する際の家庭での約束は？
　　・出かける時刻　・帰宅時刻　・誰と　・どこへ

３　お小遣い（お金）は自由に使わせるの？

４　出かけるときの不審者対策は大丈夫？

５　自転車やボードなど、安全対策は大丈夫？

６　宿題はいつやるのかな？

　今日は第二回「町内子ども会」がありました。

　なないろ学年の子供たちは、難しい話題でも一生懸命耳を傾け、より良い登下校について考えることができました。中には挙手をして発表していた子がいるくらいです！

　×夏休みは、〇夏休みも、「地域の人から愛される富曽亀っ子」を目指して過ごします！！
　ぜひ、今日話し合ったことを、お家での話題として取り上げてみてはいかがでしょうか？（bｙコージン）

　休日のヤギさんのお世話を、７月２６日（日）から保護者の皆様、子供たちにお願いしています。

　先日お配りした「担当表」をご覧になって、当番の日程をご確認ください。詳しい手順は、本日お配りした「学年だより」をご覧ください。

　「お世話の仕方が分からない…」「心配…」という方もいらっしゃるかと思います。が、子供たちが全力でお世話を×するはず、×すると思います、〇しますのでご心配なく！
　笑顔で見守っていただけたら幸いです。ご理解ご協力のほど、よろしくお願いいたします。（ｂｙコージン）

　１年２組国語科「おおきなかぶ」の学習の様子です。

　「うんとこしょ、どっこいしょ」の会話文に着目し、いろいろな読み方を考えました。

「ここは、おじいさん１人だけど、次はおばあさんもいるよ。」
「もっと大きな声で読んだらいいのかも？」
「動いて読んでみるとわかるかも！」

　株が抜けた瞬間はみんなで拍手をしました（笑）
　子供たちは、また１つ音読の楽しさを感じることができたようです。

　この４連休を使って、もっともっと音読を頑張るはず！？ですよね♪（ｂｙコージン）

　堀金の様子です。

　永田の様子です。

　稲葉の様子です。

　稲保南の様子です。

　稲保１丁目の様子です。

　６年４組、「音楽」授業の様子です。
　オーケストラの響きを味わいながら聞いちゃったんですよ！
　オーケストラ：となりのトトロ→木星（ジュピター）てか？
　

　６年３組、「音楽」授業の様子です。
　間違いなく、水〇先生ですよですよね！？
　富曽亀っ子の姿勢がいいね。しっかりと学んでいるね！

　６年２組、「音楽」授業の様子です。
　やっぱり、あの先生ですよね！？

　６年１組、「音楽」授業の様子です。
　あれ？　どこかで見た先生だよね！　どーして？

　４年３組、「情報」授業の様子です。

　４年２組、「情報」授業の様子です。

　４年１組、「情報」授業の様子です。