なないろ学年（１年生）は６月２６日（金）に行われるヤギさんの入学式に向けて着々と準備を進めています。

　なないろ学年９７名１人１人が役割を担って、ヤギさんを迎え入れる準備をしています。子供たちの「やりたい！（鯛が泳ぐ）」を尊重し、素敵な絵や飾りを始め様々な企画を考えていますよ♪当日をお楽しみに♪
　
　※写真は「絵グループ」の写真です。一部紹介します♪（byコージン）

　本日、昼休み、またまた訪問者がありました。そう、情報委員会の２人です。
児童Ａ「新しく来られた先生方へのインタビューです。」

児童Ａ「先生の好きなスポーツは何ですか？」
児童Ｂ「どうしてですか？」

児童Ｂ「先生の好きな芸人はだれですか？」
児童Ａ「どうしてですか？」
　てな感じでした。さて、わたしは何て答えたでしょうか？
　しかし、ナイスな笑顔がステキな情報委員の２人でしたよ！

　毎週、お出でいただいています。
　図書館がきれいで、本も借りやすい、読みやすい環境になっているのは、図書ボの皆さんのお陰なんですね。　感謝ですね！
　

　本日の昼休み、ヤギさんの卒業式のご案内をいただきました。
　そう、かわいい、かわゆい２年生の代表者です。
１　日時　　６月２６日（金）　９時３０分〜１０時１５分
２　場所　　晴れ…鉄棒のところ　　雨…体育館
３　プログラム
・ヤギさん入場
・ヤギさんへプレゼント
・ヤギさんへメッセージ　などです。
　２年生保護者の皆様、万障差し繰り合わせのうえ、お出でください。

　２年生の×女王、〇情報教育の時間です。
　本日は、ＩＣＴサポーターの先生が来てくださって、担任の先生と一緒に勉強しました。その様子です。
　もちろん、授業に入る前に消毒します。キーボードも消毒してあります。早く、新型コロナ感染症が収束しないかなぁ！

　３年３組です。
　同じく保健委員がお願い、確認をしているところです。
　こんな感じで聞いていていました。（ちょっと恥ずかしがっています！？）

　３年２組です。
　１組と同じく、保健委員がお願い、確認をしているところです。

　３年１組です。
　歯磨き、歯ブラシ確認です。
　５・６年生の保健委員が１〜３年生に訪問し、お願い、確認しました。

　２年４組です。
　はいっ、御覧のように、担任のお話…、
　そして、ハイポーズ！「我ら４組ー！」

　２年３組です。
　シーンと、ガッツリと、読書していました。

　２年２組です。漢字が何画なのか？　書き順は？
　クイズ形式で楽しくみんなでやってました！

　２年１組です。バッチリと朝読書、または、学習をしていました。
　低学年なのに、もう落ち着きを感じられます！

　そうです。児童玄関前にいる金魚でーす。
　ぼくたちもいるよ、ぶな？　たなご？　どじょっこじゃないよね？
　なんじゃろ？

　なかよしホールには、大きなキャベツがあります！
　ご覧のように、かなり食べられてしまいました。
　だって、私たちの幼虫がいるから！
　なに？　名前は「ビートル」だって？
　じゃぁ、進化したら、さなぎ「コクーン」てかぁ？　

ココア「お腹空いたよー！朝食チョーだーい！」
児　童「今あげるよー、はいっ、どーぞ！」
ココア「オレも、オレもー！」
元　気「おれは、その前に…、おっぱーいいぱーい！」　

　ご覧のように、朝早くから穴を掘って、埋葬していたのです。
　最後には、目印を立て、みんなで手を合わせました。
　２匹目のメダカの死だったそうで、２回目の悲しみだったそうです。

児童Ａ「お水ちょーだい！」
児童Ｂ「順番だよー！」
児童Ｃ「いいよー、分かったよ。」
児童Ｄ「あわててなくても大丈夫だよ！」
　と、心優しーい会話が聞こえてきました。

　うーん、いいあんばいだぁー！　気持ちいいねー、今朝の日差しワー！

児童「これが、私のアサガオさんです！どうですかぁ？」

児　童「こーちょーセンセー、こっちにも来てー！」
わたし「はい、はーいっ！　すぐに行きまぁーす！」
わたし「ハイポーズ！　どうよ？」
児　童「いいんじゃないですかー（カメラチェック）」
児　童「ほらっ、ぼくの背の高さ位になったよ！」」