お兄さん・お姉さんにお礼を伝えよう(1年生)
今週は、プレゼントのお礼を伝えるために、毎朝、各クラスから７人ずつの１年生が上学年を訪ねています。昨日は、3年生の教室に行ってきました。 ３年生のみなさんは、メッセージ入りの紙皿ペンダントを作って、一人一人の首にかけてくれました。そのとき、とてもうれしかったことを手紙に書き、音読で伝えました。手紙を受け取ってもらって緊張がとけると、自然に笑顔がこぼれていました。 お兄さん、お姉さんたちの前で、自分が思ったことを伝えられたことで、また一つ大きな自信を得ることができたようです。 体育の授業実施上等の留意点の変更について
体育の授業中や登下校の際のマスクの着用について、教育委員会からの通知で変更点がありましたのでお知らせします。
◆学校の教育活動では、基本的には常時マスクを着用することが望ましい。 ◆体育の授業において、６月１９日（金）から十分な感染症予防対策を講じた上で、密集する活動や、近距離で組み合ったり接触したりする場面が多い活動を、必要な範囲内で行うことができる。 ◆活動場面における隣の児童との間隔は必要に応じて実施する密集、接触場面を除いて、概ね２ｍを目安とする。 ◆教員は体育の授業中、原則としてマスクを着用すること。ただし、自らの身体へのリスクがあると判断する場合や、児童への指導のために自らが運動を行う場合などは、マスクを外してもよい。ただし、マスクを外した際は、児童との距離を２ｍ以上確保する。 ◆熱中症になるリスクを考慮し、体育授業におけるマスクの着用は必要ない。 ◆登下校中も含め、熱中症になるリスクがあると自ら判断した場合はマスクを外してもよい。その際は他の児童と距離をとる。 今年度からの新たな取組（その２）「学年内交換授業」
６月１日（月）から５日(金)に全クラスで実施した「全校ソーシャルスキルトレーニング」の成果が着実に表れてきています。はっきり元気よく大きな声であいさつする子、会釈をしながらあいさつをする子、笑顔であいさつをする子、相手の目をしっかり見てあいさつをする子がとても増えています。特に高学年のあいさつがとてもよくなっていると感じます。でも、残念ながら全くあいさつが返って来ない子もいます。 子どもたちのよい姿を認めながら、更にあいさつがよくなるよう、継続して支援していきます。ご家庭でもあいさつについて声掛けしていただけるとありがたいです。 今年からはじめて取り組んでいる「学年内交換授業」についてお知らせします。 「学年内交換授業」とは、学年の各担任が自分のクラスだけでなく、ほかのクラスでも勉強を教える取組です。子どもたちは、同じ学年のいろいろな先生から勉強を教えてもらいます。教師は、自分のクラスだけでなく、学年内の様々なクラスで授業を行うことで、学年の子どもたちをよく知ることができます。 ６月２日(火)と９日(火)の３時間目に、６年生が早速「特別の教科 道徳」で交換授業を行いました。２日(火)は、１組担任が２組で、２組担任が３組で、３組担任が４組で、４組担任が１組で授業をしていました。９日（火）は、１組担任が３組で、２組担任が４組で、３組担任が１組で、４組担任が２組で授業をしていました。教師も子どもたちもやり取りをとても楽しんでいる姿が、印象的でした。 ６年生では今後、16日(火)にもこの「特別の教科 道徳」での授業を行っていきます。 １年生から５年生でも「特別の教科 道徳」と、それぞれの学年でできそうな教科で交換授業を行っていきます。 どの学年の子どもたちも、同じ学年のいろいろな先生から、たくさんのことを学んでほしいと願っています。 今年度からの新たな取組（その１）「全校ソーシャルスキルトレーニング」
新型コロナウイルス感染症にかからないように精一杯気を付けながら、これからの学校生活を充実させていけるよう、職員も子どもたちも頑張っています。 今年からはじめて取り組んでいる「全校ソーシャルスキルトレーニング」についてお知らせします。 ６月１日(月)〜５日（金）にすべてのクラスで、今年１回目の「全校ソーシャルスキルトレーニング」を行いました。「ソーシャルスキル」とは、「友達をはじめとする、いろいろな人と仲良く過ごすためのコツ」のことです。 本来であれば、毎月一回位置付けている「生活朝会」を使ってやるつもりでしたが、まだ、全校で集まることができません。そこで、それぞれのクラスでビデオを見た後、学年に応じ、具体的な生活場面を想定した練習をしました。 ６月のテーマは「気持ちのよいあいさつをしよう」です。そのために、以下の三つのコツを学年の実態に応じて学びました。 ・はっきり元気よく ・相手の目を見て ・出会った人誰にでも 朝、目を見てあいさつを返している子どもがとても増えています。また、「先生、おはようございます。」と相手を意識してあいさつしている高学年の子どもも増えています。全校の子どもたち一人一人が今回学んだことを日ごろのあいさつにしっかり生かしてほしいと思います。 この「全校ソーシャルスキルトレーニング」は、今後、１年間を通して「あいさつ」「話の聞き方」「温かいメッセージ」の三つの「いろいろな人と仲良く過ごすためのコツ」について毎月１回みんなで学んでいきます。 詳しくは、学校だより「百本桜」６月号でお知らせします。 若草田観察（５年生）
５月に予定していた田植えは中止に…。子どもたちも楽しみにしていたので残念でした。 分散登校中、地域の方に機械できれいに植えていただきました。学校が再開したので、若草田の観察に行きました。田んぼをのぞきんで見たり、稲の大きさを測ったり、生きものを見つけたり…。子どもなりの発見があり、疑問も見つかったようでした。 これから何度も観察に出掛け、子どもたちと話し合いながら、今年度の若草田の活動をつくっていきたいと思います。 たいせつないのちとあんぜん（1年生）
ご家庭でも、親子で確かめていただけると、ありがたいです。 
お兄さん、お姉さん、ありがとう！
２年生のみなさんからは、『パプリカ』ダンスとアサガオの種をもらいました。「２年生、ダンス上手！」「私たちが２年生になったら、こんなふうにプレゼントするんだね！」と１年後にまで思いを馳せていました。 ４年生のみなさんからは、『桜の栞』をもらいました。私たちが作ったものより豪華できれいで、お手紙もついていて、「うわあ〜」と感動の声があがっていました。 ６年生のみなさんは、給食の片付け方を教えてくれたり、手伝ってくれたりしました。自分たちの歯磨きなどは後回しにして駆けつけてくれる６年生は、とても頼もしかったです。お陰で今週からは、１年生だけで何とか片付けられそうです。 みなさん、本当にありがとうございました！ 体育授業におけるマスク着用の変更点について
５月２５日（月）発行の学校だより「百本桜」５月号で、「体育授業におけるマスクの着用について」お知らせしました。その後、スポーツ庁から、十分な呼吸ができなくなるリスクや熱中症のリスクを減らすために「学校の体育の授業におけるマスク着用の必要性について」方針が示されました。
先日、学校だよりに記載した内容と変更及び追加がありますので、お知らせいたします。 ＜変更点＞ ・変更前：体育の授業では、原則マスクを着用する。 →変更後：学校の体育の授業におけるマスクの着用は必要なし。 ただし、軽度の運動を行う場合や児童がマスク着用を希望する場合は、着用してもよい。 ＜追加内容＞ 【授業参加児童への対応】 ・体育の授業の前後は手洗いをする。 ・授業前にマスクを外し、授業後に着用するまでの間、児童間の間隔を２ｍ以上確保する。 ・ランニングなどで同じ方向に動く場合は、更に長い距離を確保する。 ・児童が教え合う場面では、互いに２ｍ以上の間隔を確保する。 ・不必要な会話や発声を行わない。 ・運動時には医療用や産業用マスクでなく、家庭用マスクを使用する。 ・児童の呼吸が苦しい様子が見られる場合は、必要に応じてマスクを外し、他の児童との距離を２ｍ以上離して休憩をとらせる。 ・体育館など屋内で行う場合は、ドアを広く開け、こまめな換気を行う。 【見学児童への対応】 ・授業を見学する児童は、マスクを着用するとともに、児童間の間隔を１〜２ｍ以上確保する。 ・気温が高い日など屋外で見学する場合は、マスクを着用した児童が熱中症にならないよう、日陰で見学させ、必要に応じてマスクを外させ、他の児童と２ｍ以上の間隔を確保する。 【その他】 ・教師は、原則マスクを着用する。ただし、自らの身体へリスクがあると判断する場合や、児童の指導のために自ら運動する場合は、マスクを外すことは問題なし。 ・児童が密集する運動や近距離で接触したりする場合が多い運動については、年間指導計画の中で指導の順序を入れ替えるなどの工夫をする。 上川西小学校では、今後も子どもたちの健康・安全を第一に考え、新型コロナウイルス感染症拡大防止に最大限配慮しながら、日々の教育活動を推進していきます。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 就学援助制度における新型コロナウイルス経済支援対策の追加についてのお知らせ
新型コロナウイルス感染症の影響で、家計が困窮し急変した世帯について、従来の認定基準を満たさない場合でも、直近の収入状況を勘案し、認定することになりました。
１ 対象者 新型コロナウイルス感染症の影響により、失業、廃業、給与の激減等経済的に困窮し、学費納入金の支払いが困難な世帯 ２ 必要書類 ・令和２年２月から直近までの間で一番収入額が低い月の給与明細 ・失業・廃業が確認できる書類（離職届、廃業届、雇用保険受給資格者証等） ・持続化給付金を受給したことを証明する書類 ３ 認定日 申請の翌月１日 ４ 事務処理について 通常の認定者と同様の扱いとなります。遡及認定はありません。 相談したい保護者の方は、長岡市教育委員会に連絡をお願いします。 （問い合わせ先） 長岡市教育委員会 学務課学事係 ０２５８−３９−２２３９ 野菜の苗を植えました（２年生）
臨時休業前、アサガオを育てた植木鉢で育てられる野菜で、夏に収穫できる野菜には、どんなものがあるかを、おうちの人に聞いたり本で調べたりしました。きゅうりやなす、オクラなどの野菜の中から、自分が育てたい野菜を一つ決めました。 慎重に苗をポットから取り出したり、やさしく土をおさえたりする姿から、子どもたちの「大切に育てよう」という気持ちが伝わってきました。 これから、どんなお世話が必要なのかを調べたり考えたりして、夏には、おいしい野菜が収穫できるといいなあと思います。 ヒマワリの種を植えました！（３年生）
種植えと同時に、事前に育てておいたキャベツにモンシロチョウの卵があるか、観察しました。虫眼鏡を使ってよく見てみると・・・、発見！小さな卵！！さらには小さな芋虫までも見つけることができました。虫が苦手な子も頑張って観察していました。今後は、芋虫を教室の虫かごで育てながら観察していく予定です。 全校一斉での登校スタート！
各教室では、久しぶりの学級全員での授業が行われました。どのクラスも落ち着いて、集中して学習に取り組んでいて、とてもうれしく思いました。 全校一斉での登校のスタートにあたり、25日８時15分から校内放送を使って、校長から「全校の子どもたちに頑張ってほしい三つのこと」について話しました。 ＜朝の放送の内容＞ （−前略−） 一つ目は、これまで何回もお話している「新型コロナウイルス感染症にかからないようにすること」です。 全国的に感染者の数が減り、東京や北海道も「緊急事態宣言」が解除されるというニュースもあります。これからは、どんどん普段どおりの生活に近づいていくことになると思います。 でも、ここで気を緩めてはいけません。先生方もみなさんの健康・安全を第一に考えて、みなさんが新型コロナウイルス感染症にかからないよう、学校でも様々な取組をしてきます。みなさんも「石鹸によるこまめな手洗いをする」「マスクをきちんとつける」、「人と人との距離を空ける」「人が集まるところに行かない」など、自分ができることをこれまでどおり続けて、感染しないように精一杯頑張ってほしいと思います。 二つ目は、「一時間一時間を大切に、学習をしっかり進めてほしいということ」です。 これまで二日に一日の登校でしたが今日から毎日全員で登校します。来週からは午後の勉強も普通どおりあります。 これまでと生活のリズムが変わりますが、体調を整えて、担任の先生と学級の友達と一時間一時間しっかり学習を進めてほしいと思います。 三つ目は、「交通事故に十分注意してほしいということ」です。 普段どおりの生活にこれからどんどん近づいていくことに伴って、自転車等で出かける機会も増えていくかもしれません。５月に入ってから「子どもたちの自転車の乗り方が、道路の真ん中を走っていてとても危なかった。」と地域の方からお話をいただきました。今日、担任の先生から交通事故防止についてお話があると思います。しっかり聞いて、交通ルールをしっかり守り、交通事故防止に努めてほしいと思います。学校だよりにも交通事故防止についての文章を載せました。おうちでも交通安全についてお父さん、お母さんと一緒に確認してほしいと思います。 今日から学校は再スタートを切りました。「健康・安全」に精一杯気を付けながら、充実した学校生活を送ってほしいと思います。 桜茶作り（2回目の塩漬け） ４年生
残念ながら、分散登校の片方のグループしか小林先生と一緒に活動を行うことができませんでしたが、もう片方のグループは、小林先生の作業を録画しておいたビデオを見ながら作業を行いました。どちらのグループもよい桜茶ができるように、丁寧に一生懸命、がんばりました。 出来上がった桜茶を、みんなで飲むのを、子どもたちは楽しみにしています。自分たちで飲む以外にもどんな活動ができるか、また総合的な学習の時間で考えていきたいと思います。 アサガオの種まき（1年生）
「アサガオの種って、思ってたより小さい。」「スイカみたいな形だね。」「いつになったら芽が出るかなあ。」などと話しながらの活動は、国語・算数の連続の中、ほっとする時間になりました。 大切に育てようね！ 分散登校がはじまって８日が経ちました
一つ目は、地区ごとのＡグループ、Ｂグループに分かれての登校で、どの班もきちんと一列に並んで登校していることです。すばらしいです。 二つ目は、「おはようございます。」と子どもたちに声をかけると、「おはようございます。」とあいさつをしっかり返す子どもが、どんどん増えていることです。また、自分から進んで、大きな声であいさつをする子どもも増えてきていて、とてもうれしく思っています。 三つ目は、どの学年もとても落ち着いて、午前中４０分授業での４時間の学習に集中して取り組んでいることです。子どもたちの真剣な眼差しや笑顔を見る度に、とても温かい気持ちになります。 子どもたちには、これからもこれらのよい姿を更に伸ばしていってほしいと願っています。 長岡市教育委員会からの通知に基づき、分散登校は５月２２日（金）で終了し、来週、２５日（月）からは、全校一斉での登校となる予定です。詳しくは、今週中に配付される長岡市教育委員会からの文書をご覧ください。 ＜５月２５日（月）〜２９日（金）の予定＞ ・通常の時間割で４５分授業を実施します。 ・午前中４時間学習し、給食を食べ、掃除なしで、帰りの会をし、１３：３０に下校します。 ・２５日（月）以降は、「Zoomミーティング」を活用した教育支援は行わない予定です。 ＜６月１日（月）以降の予定＞ ・通常通りの授業を実施します。昼休み、掃除も通常どおりです。 ・各学年の週予定に沿った通常の下校時刻で下校します。 ・今年度は、長岡市内全体で水泳授業は、行わないこととなりました。それに伴い５年生で計画をしていたプール清掃も中止となりました。 ・各種朝会や学校行事、体育等の教育活動については、長岡市教育委員会からの通知に示された内容に基づいて実施する予定です。 国から示された「新しい生活様式」に従い、子どもたちの健康・安全に最大限配慮しながら、創意工夫を凝らして教育活動を実施していく予定です。今後の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 生活科「わたしたちの町」の学習をしています（２年生）
今年度は、新型コロナウィルスの影響で、町探検は行いませんが、子どもたちが自分の家の近くを調べ、クイズを作り、発表する活動を行う予定です。 分散登校中の１３日（水）と１４日（木）に、屋上から、町の様子を観察し、気付いたことをカードにかく活動をしました。 「あの病院、ぼくが生まれた病院だよ。」「向こうに鉄塔がたくさん見えるよ。」「スーパーマーケットが見えた。」など、嬉しそうな声を出しながら、カードをかく姿が見られました。 上川西地域をよく知り、今までよりも更に、親しみや愛着をもってほしいと思います。 分散登校のスタートに当たって、子どもたちに頑張ってほしいこと
子どもたちにとっては、４月２４日（金）以来の久しぶりの集団登校でした。朝、子どもたちが、登校班できちんと並んで登校したり、たくさんの子どもたちが大きな声で「おはようございます。」のあいさつをしっかり返してくれたりしていて、とてもうれしく思いました。 分散登校のスタートに当たって、１３日と１４日の朝８時１５分から校内放送を使って、校長から以下の内容を子どもたちに伝えました。 全校のみなさんには、今日からの分散登校の期間に、次の二つのことを頑張ってほしいと思います。 一つ目は、「新型コロナウイルス感染症にかからないようにすること」です。全国的に感染者の数が減りつつあることは、とてもうれしいニュースです。このまま感染者数が減り続け、一日も早く普段通りの学校生活ができるようになってほしいと、強く願っています。でも、ここで気を緩めてはいけません。みなさん一人一人が、「新型コロナウイルス感染症に絶対かからないぞ」という強い気持ちをもって、「石鹸によるこまめな手洗い」、「マスクをきちんとつける」、「人と人との距離を空ける」「人が集まるところに行かない」など、自分ができることをこれまで通り続けて、感染しないように精一杯頑張ってほしいと思います。 二つ目は、「生活リズムを整えて、学習をしっかりしてほしい」ということです。今日まで家で自分で学習を進めるのは、大変だったと思います。今日からは二日に１回、午前中４０分授業で４時間、学校で勉強します。 ４・５・６年生は、１３日の午後からWeb会議システム「Zoomミーテーング」を使って勉強について質問することもできるようになりました。 でも、まだ二日に１回の登校です。二日に１回は、自分で担任の先生が作った週予定に沿って家で勉強することが続きます。でもだからこそ、「生活リズムをしっかり整えて、学習をしっかり進めてほしい」と思います。 ４月２５日から３週間近いお休みでした。担任の先生とこの臨時休業中の振り返りをしっかり行うとともに、２２日金曜日までの分散登校で頑張ることを確認してほしいと思います。 分散登校がはじまりました
今日、５月１３日（水）からＡグループ、Ｂグループの地区ごとに分かれた分散登校がスタートしました。４月２４日以来の久しぶりの集団登校でした。どの班も登校班でしっかり並んで登校していました。中には、大きな声でしっかり「おはようございます。」のあいさつをしている子どももいました。また、各教室で行われた授業では、とても集中して学習する姿、楽しそうに学習する姿が見られました。久しぶりに子どもたちの姿が見られ、職員の顔にも自然に笑顔があふれました。
「緊急事態宣言」が解除されるなど状況が変わる場合も想定されますが、現段階では、分散登校は５月２２日（金）までの予定です。 子どもたちは、二日に一回午前中４時間、学校で学習を行います。午前の時間帯については、先日メールやホームページでお知らせしたとおりです。各学年の予定・家庭学習の課題等については、１３日、１４日に配付される週予定をご覧ください。 １・２年生は、国語・算数・生活科、３〜６年生は、国語・算数・理科・社会を中心に、各学年の計画に沿って学習を進めます。 分散登校中、少しでも学習が充実できるよう、学校でも工夫して取り組んでいきますので、ご協力よろしくお願いいたします。 また、４〜６年生は１３日の午後からWeb会議システム「Zoomミーテーング」を用いて、勉強について質問もできるようになります。時間は、以下の通りです。 ４年生 １３：３０〜１４：００ ５年生 １４：１５〜１４：４５ ６年生 １５：００〜１５：３０ このオンラインによる学習支援は、オンライン上で授業を進めるものではなく、学校から与えられた課題などに対する質問等に答えたり、子どもたちの状況を把握したりするために行うものです。オンラインによる学習支援の実施の有無が 、学習の進度に影響を及ぼすことはありません。 また、課題などについて質問等があれば、上記の時間帯以外に電話等でも受け付けています。保護者の皆様からのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。 
Web会議システム「Zoomミーテーング」を活用した短学活を実施しました(４〜６年生)
５月１１日（月）に４・５・６年生の学級ごとにWeb会議システム「Zoomミーテーング」を活用した短学活を行いました。時間設定は、以下の通りです。
短学活 ・４年生 ８：３０〜８：４５ ・５年生 ８：４５〜９：００ ・６年生 ９：００〜９：１５ （９：１５からは、江陽中学校が学年別に短学活を実施しました。） スムーズにつながった学級もあれば、市内の学校が一斉に利用したためか、なかなかつながらない学級もありました。 つながった学級については、子どもたち一人一人の元気な姿を確認することができました。２０名以上の学級の仲間と久しぶりにつながり、笑顔で応答している子どもたちがたくさんいました。子ども同士のやりとりもスムーズにできて、今後の様々な機会での活用の可能性をとても感じました。 楽しみにしていたのに、つながらなかった子どもたちには、本当に申し訳なく思っています。保護者の皆様にもご心配をお掛けし、申し訳ありませんでした。今回のつながりにくい状況を長岡市教育委員会の担当者にも報告し、原因を確認中です。 １２日（火）も同じ時間帯で４〜６年生の短学活を実施いたします。 また、１３日（水）以降は、午後から４〜６年生の家庭学習の課題等についての質問に答えるWeb会議システム「Zoomミーテーング」を活用した学習支援を以下の時間設定で行う予定です。詳しくは、今後配信するメールと１３日（水）と１４日(木)に分散登校した際に配付する文書をご確認ください。 学習支援 ・４年生 １３：３０〜１４：００ ・５年生 １４：１５〜１４：４５ ・６年生 １５：００〜１５：３０ １３日からは、地域ごとに２グループに分かれた分散登校が始まります。子どもたちに会えるのを教職員一同、とても楽しみにしています。 
全校のみなさんへ！分散登校が始まります（上川西小学校からのメッセージ）
４月２５ 日（金）に臨時休業に入って２週間が経ちました。全校のみなさん、元気に過ごしていますか？
５月１３ 日(水) から分散登校が始まります。 上川西小学校では、みなさんの登下校の安全を第一に考え、地区ごとに２グループに分けて登校してもらうことにしました。 １３日（水）は、 蓮潟・宮関・江陽・荻野 ・鉄工町 の人たちが、１４ 日（木）は、下柳・藤沢・巻島・渡場・堤・上野・槇山・槇下の人たちが登校することになります。 登校は、これまでどおりの時間に集合し、登校班で登校します。 午前中４０分授業で、４時間勉強して帰ります。 給食は、ありません。 ８：１５〜８：３０ 健康観察・連絡 ８：３０〜９：１０ １限 ９：１５〜９：５５ ２限 （１０分休み） １０：０５〜１０：４５ ３限 １０：５０〜１１：３０ ４限 １１：４０ 下校 １・２年生は、国語、算数、生活科、４〜６年生は、国語、算数、理科、社会を学習します。 詳しくは、おうちの方へメール で 連絡しま した。おうちの方と持ち物等を含め、一緒に確認してください。 １３日と１４日にみなさんに会えるのを楽しみにしています。 |
学校だよりその他配布文書グランドデザイン年間行事予定表 |
家庭用資料：別紙2 Zoomミーティング時の使い方