保健厚生部の様子です。

　地域生活部の様子です。

　６学年部の様子です。

　５学年部の様子です。

　４学年部の様子です。

　３学年部の様子です。

　２学年部の様子です。

　１学年部の様子です。

　本日４月17日（金）、15時から標記の会が行われました。
　主な内容は、
・令和元年度の活動報告
・各種会計報告
・令和２年度ＰＴＡ役員の推薦、委嘱
・令和２年度会計予算案　です。
御覧のように体育館いっぱいに広がり、新型コロナ予防もバッチリです。

　17日は、「もうお小遣いがない!!　来月まで我慢しないと・・・」です。
＜追伸＞
　「スマホアプリでは、追加で課金ができることがあります。そのお金は、保護者の許しを得ている範囲のお金ですか？無断で使ってバレない・・・訳がないのです。
　許された金額の中でゲームを楽しみましょう。」と啓発しています。

　あなたは大丈夫ですか？何かあったら直ちに、保護者、家族に相談しましょう。

わたし「では、いよいよ発射ですね。」
児　童「校長先生がスタートしてください。」
わたし「じゃぁ、あなたと一緒にスタートしましょう。ソレっ！と」
児童・わたし「わぁお、すごーい！やったぁー！」
わたし「工夫したところがうまくいったかな？」
わたし「すごいね。うまくいってよかった。でははいポーズ！

児　童「校長先生、第２弾です。教頭先生も一緒に連れてきてください！」
わたし「はい、わかりました。前回とはどこを工夫しましたか？」
児　童「はい、模様を変えました。前回ちょっと失敗したところを工夫しました。」
わたし「はい、では教頭先生と一緒に行きますねー。」
　てな感じで行きました。やっるなー！進化してるぞー！

教　師「・・・・、ということなんだよ。」
児　童「・・・なるほど〜。」
教　師「北から冷たい風が、南から暖かい風がふいてきて・・・」
児　童「なるほど〜、「だからそこで雲ができて・・・。」
　てな感じで勉強していました。

担　任「それでは、確認テストをします。３年最後のところです。」
児　童「はーい、頑張りまーす！」
担　任「はい、できるところからやりましょう。頑張ってね。」
児　童「意外と簡単じゃん。スラスラスラー」
　てな感じで、昨年度末の算数のまとめをしていました。

担　任「これって、いくつといえばいいんだろう？」
児　童「大きな数なので、読めないよー！」
担　任「みんなで、一、十、百、千、万、十万、百万、千万、一億！」
担　任「ということは？　１０００００００００は？」
児　童「はいっ、はいっ、ハイハイ！」
　てなところでした。

担　任「はい、それでは教科書とノートを開きましょう！」
１　組「はいっ、準備できました。」
担　任「では、前回の復習からね。読みます。せーの！」
全　員「〇〇〇▽▽▽◆◆◆・・・。」
　さすがでした。やるなー！

教　師「漢字の練習をします。まず、名前を書きましょう！」
４　組「はーいっ、分かりましたー！」
　と、みんな真剣に書いている最中でした。

児童Ｅ「あなたは、お兄ちゃんですか？弟くんですか？」
ココア「みんな、子ヤギの分も持ってきてねー。お願いね。」
３組全員「それでは記念に、ハイポーズ！カシャ。」

　２年３組は、本日のココアちゃん当番でした。
児童Ａ「ココアちゃーん、野菜たべましゅかー！」
児童Ｂ「きれいな水にしてあげたよ。ヨイショよいしょ！」
児童Ｃ「わたしたち、朝ご飯用意したよ。」
児童Ｄ「ニンジン、キャベツ、ぶどう、リンゴの皮、全部食べてね。」

　２年１組も、健康観察が終わっていたので、
わたし「元気な人、手を挙げてー！」
１組全員「はぁーぃっ！」
わたし「じゃぁ、元気な人は、手で大きな〇印を作りましょう。いくぜー！」
１組全員「おー！」
わたし「せーの！」
１組全員「まるー！」
　てな感じの笑顔です。