「知っとるけ？」って、知っとるけ？
　分からない人は、ヤホーで調べてね。さんまさんは面白いねー。
　写真は、１年生が体を動かして（運動して）、教室に戻るところです。何の運動したのか、知っとるけ？

　２年生の様子です。勉強したり、読書したり、ラジバンダリ！
　３枚目は、オマケです。これは、怒っている表情なんです。
　うっかり近づくと蹴飛ばされるから×幼虫、○要注意ですよ！

　２年生の様子です。すごーく頑張ってるでしょ！
　この前も言ったけど、大人のあなた！
　２年生でここまで、できていましたか？

　１年生の様子です。教室、廊下の換気はバッチリデス。
　そう、見当たりませんね。
　だって…１年生は・・・今、グランドで運動してるんだも〜ん！

２年生「リード離したら、なかなかつかまんないよー！やっと連れてきましたー！重くなったよー！」
ココア「そんなのかんけーねー！　わたしはわたし、頭突っ込んで、食べますワちゅーの！　ようやく機嫌がよろしくなってきたワ！」
２年生「はい、ポーズ！」

ココア「いやー、ちぎれるかと思ったワ。痛てかったーちゅーの！だっちゅーの！　なんだ？　なんか文句あるの？　ニラむんじゃないわよ！　怒るわよ！　お腹空いているんだから、気が立つのよ！　分かってるの！」
ココア「何？わたしの髭（ひげ）がステキだって？分かってるワよ！
　見せてあげるワよ！　はいはい、アップで見せちゃうっちゅーの！」

ココア「お腹空いてるって言ってるでしょ！早く、ご飯ちょうだいよ（怒）！」
ココア「そこのあなた、いやお前、早くくれよ！（ごめん口調が…）」
ココア１子「ぼくもお腹空いたよ。おっぱいちょうだい！」
ココア「はいどうぞ！たくさんお飲みなさい！　いいこだね！」
ココア１子「お母さん！のびるねー、すっごい、伸びるよー！」
ココア「いてーっちゅーの！　だっちゅーの！」

　一番大変なお世話は、やはり、ココロ家族の糞の始末＆寝床ベッド（藁）のセットなんです。
　でも、写真のようにココロある２年生は、お世話しているでしょ！
　やさしいね、あなたは！　小学２年生にして、ココロは大人マインドですよ！

　今朝、ココアがお腹を空かせて文句を言っていました。
　そこで、急遽、２年生で登校しているボランティア心（ココロ）のある人たちで、ココロ家族の世話をしました。その様子を紹介します。

　今朝の空は、快晴じゃ！
　思わず歌いたくなるね。そう、「青い三角定規」の「太陽がくれた季節（ＴＶ飛び出せ青春）」だぜ！
　♬　君は何を今　見つめているの・・・・・飛び出そう　青空の下へ〜(^^♪　燃やそうよ　二度とない日々を・・・・🎵
　泣けるぜ！　知らない方はヤホーで検索し、ぜひ、お聞きください！

　28日は、「おかしい…普段こんな事　言ってこないのに・・・　さては、これがなりすましか！」です。
＜追伸＞
　「ＳＮＳ等で知り合いのフリをして近づいてくる人がいます。」少しでもおかしいと思ったら、名乗っている本人に確認しましょう。『電子マネーを買ってくれ』等と言われたら、目的を尋ねるなど、落ち着いて対応しましょう。」と啓発しています。
＜なりすましとは？＞
　本人になりすまし、人のアカウントで不適切な発言を行い、その人の価値を下げる行為です。
＜法律では？＞
　なりすまされた本人の名誉が毀損された、信用が失われた、或いは企業や団体の業務やサービスに支障をきたした場合などは、名誉棄損罪や信用毀損罪、業務妨害罪などの罪に問われることがあります。

　27日は、「オレのアカウントが勝手に使われているから　パスワードを入力しろだ？　いや、これフィッシング詐欺だろ」です。
＜追伸＞
　「フィッシング詐欺とは、企業になりすまして、不安をあおるようなメールを送り、パスワード等を入力させることで、個人情報を抜き取る詐欺です。
　個人情報を入力する際は、慎重になりましょう。」と啓発しています。
＜フィッシング詐欺とは？＞
　最近では、電子メールの送信者名を詐称し、もっともらしい文面や緊急を装う文面にするだけでなく、接続先の偽のWebサイトを本物のWebサイトとほとんど区別がつかないように偽造するなど、どんどん手口が巧妙になってきており、ひと目ではフィッシング詐欺であるとは判別できないケースが増えてきています。
　友達や家族で互いに声を掛け合い、気を付けましょう。

　学ぼうとするその心意気がすごいです。
　自習している姿勢も素晴らしいでしょ。ねっ！
　お家で頑張っているあなた！　運動もしてね！

　主に、国語と算数をしている子供が多かったです。
　教科書のドリルやワークをしていました。しかし、写真で見ても素晴らしい！

　２階ふれあいホール、２年生の様子です。自習していました。
　中学校から赴任してきたわたくしは、「あれ？　２年生って自習できたんだっけ？」と自問しました。
　わたくしの回答は、「ふつうはこの写真のように自習できない。でも、富曽亀っ子の２年生だからできるんだよ！職員と保護者の連携の成果だな！」と納得してしまいました。違いますか？

　ケーキ、ロボット、指輪、雲、蛇、お家、等々、１年生の創造力＆表現力はすごいね！

　１階なかよしホール、１年生の様子です。
　本日は、「粘土で好きなものを作ろう！」でした。
　日頃こんなにゆとりの時間がないから、みんな楽しそうに表現しています。ご覧ください。

　本日の３年生の様子です。
　この時間は、先生とキャッチボール＆ボール投げをしてストレス発散しました。１階中ホールは意外と広いんだねー。

　Ｙもと先生は中国にある日本人学校、Ｍしま先生はインドにある日本人学校にいたそうです。人種も、気候も、食事も、文化も、価値観も多様なんだそうです。
　超スマート社会「Society 5.0」の時代がやってきます。この社会を生き抜く力を身に付けていきましょう。

　先週４月24日（金）の４限＆６限に、標記の点をねらいとし、Ｙもと先生とＭしま先生（日本人学校経験者）から授業していただきました。その時の様子です。
　写真下は、代表佐賀感想とお礼を述べました。立派な態度でした。