今年度も３年生が手話サークルに先生をお願いして，手話を習いました。

　子どもはびっくりするほど覚えが早くすぐ話せるようになります。


　昨日実施した手話の授業でした。すでに今日の朝読書，手話の本を開き学ぶ子どもがいました。みんな笑顔の授業でした。

　注意喚起情報です。

　本日，見附市今町２丁目の県営住宅の敷地内で，警察や消防や見附猟友会が周囲を取り囲んでいるとの情報が入りました。

　一階の戸締りを確認し，子どもには外にでないように指導しました。

　このことは，緊急メール配信でも送信しています。

　下校時に対応が必要なら改めて緊急メール配信します。

　日本水仙です。玄関に飾られた日本水仙は，何とも言えない香がします。

　蝋梅も絶品の香がしています。

　ヨーロッパの水仙と違い，花は小ぶりでそそとしています。この分だと春告げ鳥もなくかもしれない勢いです。スキー教室，心配です。

　高学年のジャンピングタイム。

　すご技の練習をしています。「いなずま」って初めて見ました。

　子どもの無限の可能性を感じます。一心不乱に練習する姿，どの子もよりよくなろうとするすがすがしい姿です。

　1年間，先生自身が選んだ教科を教えていただく錬成塾。

　国語を５回，指導していただき今回は最後。

　子どもたちが選んだ文の根拠をもとに自然に会話する姿が見えるようになりました。

　学び合いが始まる端緒は見えたかなと思います。

　１年間市のセンターより指導くださった先生に感謝です。３年生も頼もしい学年に成長しました。これからが楽しみです。

　短縄の練習が始まりました。

　学年ごとにめざす技などがあり，子どもも自分自身に合わせて技を習得していきます。

　憧れの技は，「どうするの？」など教えあう場面もあり，真剣そのものです。


　冬の体力づくりにはもってこいです。

　保健委員会の「インフルエンザクイズ」に答えて，「風邪博士」をめざしました。

　給食委員会は，給食週間の取組で「感謝の気持ちを表そう」でした。

　いうもおいしい給食です。

　活動委員会は，各学年に取り組んでほ「短縄の技」を披露。

　さすが，高学年用の技は，すごい技でした。その技をできる子どもがいることにもびっくり。

　ジャンピングタイム（縄跳び練習）と松の木班で取り組む大繩練習が始まりました。

　昨年から「大会」をやめ，それぞれの縦割り班で自己ベストをめざす取組に変更しました。だから，１年生や怖くてとべない人たちも大丈夫。ゆっくり回したり，何度も６年生が教えたり，蛇のようにしたところを飛び越えたり。


　それぞれの工夫が光ります。すてきな光景です。

　巨大書の授業に合わせて，上通小学校では毎年「超巨大書」を先生に書いていただいています。

　今年は「夢のとびら」なんとも希望が満ちる言葉と思います。


　それぞれが抱く，「夢のとびら」を拓いていく力を養う中学校生活であってほしいです。

　力をもらう，この言葉。

　大迫力の授業です。
　子どもたちも冬休みに１００回以上の練習で気持ちを高め，今の自分を表す漢字を書きました。


　過去３年間の中で一番太く，力強い字だと思っていたら，先生も同じご意見でしたので，やはり秘めたるパワーが今の６年生にはあるなと思います。


　願う中学校生活になりますように，祈ります。

　

　図工展（平面作品）に向けて，低学年も版画に取り組んでいます。版画も子どものころ知っている版画とはかけ離れた手法で行われています。びっくりです。

　子どもの自由な表現をサポートしてくれる教材の進化。すごいです。


　６年生の理科は，水溶液の性質。こんなに難しい内容を習っていたのか！感動してみていました。

　元気な声が届く日は，こちらも元気をもらいます。

　昨日もあった「校内買い初め大会」図工室でたった１つの作品を選び，仕上げます。

　どの学年もしーんとした雰囲気で空気が張り詰めています。

　心を込めた文字には，その子の心が宿ります。集中力が養われます。



　反対に２０分休みは，学年関係なしで遊びが盛んです。鉄棒も。段々上手になってきました。

　学校の課題を出して，自分たちに何ができるかを話し合っていました。

　一人また一人，意見を言えるようになってきています。そう，これからはあなたたちの番ですよ。きっとやれる。お願いね。


　４年生は，新潟県の学習。地図帳や統計を見て，高速道路がどこに走っているか。枝別れしている市はどこか。なぜ，この市で枝別れしているのか。考えていました。

　人口が多い都市で枝別れしていることに気付いていました。ここから面白くなりそうです。

　学校に子どもが帰っていきました。子どもの声は，元気を呼びます。

　今日５限，授業参観しました。６年生教室では，卒業生の歌を選曲していました。教室のドアを開けると，シーンとした空気の中，曲が流れ，ああもうすぐ卒業だねとしんみり。


　学級目標は，達成できたのではないかと思っています。年賀状には，卒業までの決意が。
　もう少しゆっくり進んでほしい。待ってという思いで眺めた授業。

　６月の第１週の日曜日，大空に舞う上通連合町内会の大凧を，町内会長さんや上通分館の役員さんと一緒に，５年生と６年生がつくりました。


　上通の凧は，手形を埋めつくすというもの。大勢の人や職員，子どもたちの願いが色とりどりの手形で埋め尽くされていきます。

　今年は，二人でつくる「ハート」や何色も重ねた手形も登場し，凧の組合長さんも子どもたちのエネルギーや発想力に感心していました。

　来年６月まで体育館に飾ります。お越しの際は，ご覧ください。

これから特別支援学級のクリスマス会が、始まります。3年目、子どもたちも楽しみにして、自己紹介の練習をしてきました。こんにちはがかわされています。楽しみたいです。

　特別授業をお願いして5年目になります。子どもたちは毎年楽しみにしています。


　今年はいじめ見逃しゼロに合わせてきていただきました。

　伝えようとする思いと聞き取ろうとする思いが一緒になって，初めて相手に伝わるというのが今年のメッセージでした。

　いじめがあったとき，「助けて」という思いや「聞いてあげよう」「私に言ってね」という思いがつながると，いじめは防げるのではないでしょうか。

　6年生が，中学校の「いじめ見逃しゼロスクール集会」で学んだことをもとに，寸劇を披露。いじめている人といじめを傍観する人がいる劇でした。


　その劇を見て，感じたことを意見交換。そして，きずなを誓う合言葉を考えました。

　今年は，いじめをしている人を止めようという合言葉に合わせて，見ている人も子どもたちの視野に入ってきた合言葉がたくさん生まれました。


　

　昨日，アオーレ長岡のナカドマで「ふるさと元気蓮根クッキー」の開発に挑戦した５年生が，クッキー販売を行いました。種を作ってくださったのは，食生活改善推進員の皆様です。


　３００袋（６００枚）のクッキーを１時間１０分で売り切ることができました。芽蓮根のＰＲも９０個同時に行いました。

　また，おとりなりのブースでは，商品パッケージのデザインに参加した「大口れんこん茶」の販売も行われ，最後は子どもの大きな声のＰＲで，こちらも完売。

　一緒にモノを作ることで，地域を元気にできた喜び，応援してくださった皆様の顔が浮かびます。


　　今まで一緒に行動してくださったすべての皆様，ありがとうございました。

　　クッキーは時間がたつと，蓮根が少し硬くなるようです。来年改良できたらいいなと思います。

　「魂」背筋が伸びる言葉です。

　文鎮になり，墨を持つ助手になり，子どもが考えて動きます。