ひらきました。夏本番のはなはすは，凛としています。

　正しい箸の使い方を刺激する楽しみな大会です。

　たかが豆，されど豆。みんな応援して真剣です。
　なかなか結うことを聞きません。


　１年生は，２個しか入らなかったと悔しがっていました。来年ねというと「にっこり」

　グリーンスポーツクラブ様よりお越しいただき，教えていただきました。

　下学年と異なり，救命のために，「だれかいませんか」「１１９番をお願いします」「助けてください」などの行動をとったり，浮き輪になるものを投げたり，「浮いて待て」と声で励ましたりとやることがたくさん。

　さすが，上学年。年々上手になります。まずは，危険なところに近づかないことが一番。

　はなはす鉢の他に，はなはすトープがあってさすがに大きなお風呂のようなトープなので，花が咲き始めています。

　７.１３水害のあの日ももうすぐ。はなはすが気高い花を咲かせ始めています。

　今日は低学年の着衣泳の授業。

　思ったようには動けません。が，さくが，３年生は，見ごとに浮くことができました。

　実は，１・２年生も浮くことができた児童が，思った以上に多かったです。まず，顔を水に付けられること，耳を水に付けられることが第一関門です。

　先生は，二人。水難学会の皆様に来ていただきました。ありがとうございました。

　錬成塾で３年生が国語の授業を年間何回も公開して，指導を受けています。

　先生も授業の仕方，子どもの発言の見取りなど長岡市教育センターの指導主事が来校され，丁寧に個別指導していただいています。

　今年度は，３年生国語。長い長い文章の読み取りの学習でした。子どもも先生も頑張っています。

　夏休みのラジオ体操に合わせて，第二ラジオ体操を，活動委員会が師範演技をしてくれました。


　大きな声でマイクもないのに，体育館いっぱいに声を響かせ，ポイントや頑張ってほしいことなどを伝える活動委員会のメンバー。

　表現力や会話力，これからの社会で必須の力をここでも身に付けようと指導にも熱がこもります。見事に応える子どもたちがいます。
　

　４時間目は，ダンスコンテスト。
　
　どの学年も気合十分。毎日昼休みや休み時間に秘密の特訓をしていたようです。朝の時間も多目的室は，熱気ムンムン。


　いざ，本番。２年連続２位の４年生。２年生のとき２位というのもすごいですが，４年生になった今年度は，絶対一位と頑張っています。

　結果は。６年生が１位で，４年生が２位，３年生が３位でした。

　その後の給食では，泣きじゃくる子どもたちが。負けて悔しかったようです。

　その本気度，子どもの姿に感動です。

　夏休み前の授業参観日は，オープン参観日。１時間目から５時間目までいつでも学校へ授業参観にお出で下さいという日。

　とてもありがたいことに，１時間目から保護者がお越しいただき，普段は見ることのできない休み時間の様子や給食の様子なども参観いただきました。

　子どもは，保護者がお出でになることを楽しみにしているようです。職員に見せる顔と別の顔ももっています。

　笑顔がかがやく一日でした。

　

　今年度の「はなはす　れんこん　かみどおりプロジェクト」のはなはす展示は，
　７月１８日から８月１５日までとなっています。

　今学校では，花蓮鉢は熟成中。浮き葉から，立ち葉が出てすでに６０センチほどになっています。１８日までにはまだ時間があるので，もう少し成長することでしょう。

　アオーレ長岡のホームページ　まいぷれ　ながおか　にＰＲ掲載されています。

　ぜひ，ご覧ください。

　見ごろは，長岡花火のころです。現地もぜひ鑑賞に訪ねてみてください。

　雨にたたられていた「学区民運動会」
　ついに，５年ぶりに開催されました。

　子どもたちも半数以上参加していて，大人たちの運動会は，無事終了。
　いざというときには，顔の分かる地域の関係が戴せうなのだと思います。

　日曜日の半日，丁寧な協議説明役の方のおかげで，５年ぶりとは思えないほど大きなトラブルもなく，ちょっと時間はおしたけど，御愛嬌。

　おいしい反省会もあったようです。

　地域の皆さんと楽しい時間を過ごせました。子どもたちも大活躍でした。

　ＡＬＴの先生に，上通の宝を紹介しようという活動でした。

　どうしたら，良さが伝わるか。子どもたちは日本語で思考します。それを英語の文化で表現するのです。

　顔の表情，声の大きさ，大きな動きのジェスチャー，英語文化圏のツールを使って会話する練習をしていきます。

　どうしたら伝わるかをまた工夫します。

　言語そのものを覚える性格のある「英語」は，他の教科とは性格の異なる教科で，外国語活動もまたしかり。

　職員が大勢刺激になった授業でした。

　

　来年度から小学校の教育課程に入ってくる「プログラミング教育」決してプログラマーを育成する教育ではない。プログラムを使いこなすことではないようです。
　プログラミング的な思考ができるようになること，算数や国語で体験し，論理的な思考判断ができる子どもの育成をめざすということなのです。


　研修を受けたのは，職員。キャラクターである猫を自分の想うように動かすという研修。
　長方形に歩かせるには，例えば１００歩動き，直角に曲がる。１５０歩進んで直角に曲がるという命令を２回繰り返すと長方形になると頭で考えて（これが大事）これが頭で考えられないとプログラムである命令を組み立てられません。

　先生は，トライアンドエラーというけれど，命令が正しくないと，エラーの連続で長方形には猫は動いてくれません。

　星形に動くには，１００歩動いて，１４４度曲がるという命令を５回繰り返すのです。

　わかったでしょうか。猫は，外角１４４度を動くという意味です。

　凝り固まった頭には難しい。でも，子どもは，やりだすとすいすいなのかもしれません。

　１年生の研究授業が行われました。指導者をお招きして授業研究する機会は，年間３回。
　それ以外に，中学校区に公開する取組を中学校区の学びづくり委員会でしています。中学校の授業を見るのは学ぶことが多いですし，他の小学校の授業も身近で参加しやすいです。

　今日は，校内向けに１年生が公開授業を行いました。学年部で見合う取組です。

　あいうえおを習い始めた１年生が，ことばをさがして，リズムのいい詩にしていきます。

　あいすはおいしい，あいうえお。
　ともだち　たくさん　たちつてとなどを作っていきます。

　難しい課題でしたが，みんな真剣は表情で取り組んでしました。
　

　エアガンの遊びについて
　ビービー弾が顔に当たり，けがをした小さなお子さんがいます。
　今までも指導してきたことですが，全校児童に改めて，「公共の場には，エアガンなど一歩間違えば，大けがにつながるものを持ち出さない」ということを指導しました。
　持っている児童は，おおよそ４分の１．友だちから借りて遊ぶことで，大けがをさせてしまうと友だち関係も壊れる恐れがあります。
　ご家庭においても御理解と御協力をお願いいたします。

　虫歯の治療について

　１９年連続で新潟県は，虫歯の本数が全国一少ない県となっています。

　しかし，当上通小学校は，保健だよりにもあるように，虫歯を持っている児童が５０％と突出して多いです。夏休みも近いです。治療をお願いします。

　また，虫歯をつくらない決めては，保護者による仕上げ磨きが特に有効とされています。学校でも歯磨きをしますが，それだけでは防げません。
　御家庭で特に夜寝る前の歯磨きは，高学年でも仕上げ磨きは必要との歯科医の指導です。御協力をお願いします。

　４年生は，夏のプロジェクトの主役。そのセレモニーを成功させるために，大口れんこん生産組合長をお招きし，大口れんこんのことを学びました。


　外国語でも，大口れんこんや上通の宝などふるさとのことを学ぶことどもたちです。

　大口れんこんのすごさや素晴らしさをしっかりと学びました。

　５０年以上の歴史がある「ほほえみ交流会」ライオンズクラブや会場校の全校児童が学校をあげて応援し，交流してくれるすばらしい会です。

　障害がある人もない人も，みんな思いやって生きることができる社会をめざすために，義務教育のときから，配慮を学べる絶好の機会です。

　参加した子どもたちの笑顔がはじけていました。

　情報委員会が，ダンスコンテストの説明とパフォーマンスを。
　保健委員会が，虫歯にかかわるクイズを。
　給食委員会が毎年楽しむ「豆つかみ大会」をそれぞれ提案していました。

　準備と実行。一つ一つの活動をしていくことで，子どもは成長していきます。

　毎年この時期に，体力テストを行い，児童のデータを県に送ります。

　１・２年生の測定には，６年生がサポートしてくれます。

　マットを敷いたり，器具を片づけたり。測定中も「がんばれ」と見守ったりです。

　こうして，無事測定が終わります。ほほえましい一コマです。

西郷頼母の屋敷を再現したもの。見学地としては、最後。買い物もしてあとは長岡へ帰るのみ。
雲も出てきました。これから、雨が降る予定らしいです。