台風２４号は，強い勢力で，１０月１日未明に新潟県に最接近する予報です。
　本日この件について，おたよりを持たせ，学級指導も行いました。
　判断は，１０月１日午前６時３０分ごろを予定していますが，天気予報によっては早まることもあります。

　いずれも，おたよりの通りに措置を取って参りますので，御迷惑をおかけしますが，御理解と御協力をお願い致します。

本日予定しております「校内マラソン大会」を昨日のおたよりどおり，午後実施します。

今朝がたの雨により，グラウンドコンディションが悪いです。これから天候の回復も見込まれますので，本日午後，実施します。

午後実施の開会式：１３時４０分
　　　　　１年生：１３時５５分スタート
　　　　　２年生：１４時０５分
　　　　　３年生：１４時１５分
　　　　　４年生：１４時２５分
　　　　　５年生：１４時３５分
　　　　　６年生：１４時４５分
　　　　　閉会式は後日


　応援を予定されておられる保護者の皆様には，御迷惑をおかけします。
　御理解いただきますようお願いいたします。

　生ごみの発酵から出るガスを発電に使うバイオマス発電

　これがベースになって，実に細かく分別してゴミだしをする長岡市。

　習慣化するまでに少々時間がかかりましたが，今はごく自然に分別しています。

　ごみの行方を学び，地球環境のことを考える，自分で実行できることを実行して，地球環境に優しい生活をすることが，学びの中心です。

　写真は，バイオマス発電の前に立つ子どもたちと圧縮されたペットボトルの束，ビン・カンの圧縮場入口です。

　４年生は，午前中いっぱいをかけて，青木浄水場と寿クりーンセンターを社会科で見学しました。

　青木浄水場は，泥，石，ゴミを次々と取り除く濾過の様子をこの目で確かめました。長さ１００M，深さ８Mもの貯水池が一つの工程にいくつもいくつも並んでいます。だんだんと水かきれいになっていくのが分かります。でもまだ外の池は，魚が住めますが，建物の中に引き込まれ，薬剤を投入すると生き物は住めません。こうして信濃川と刈谷田川からとった水は，２４時間かけて浄水され私たちの中之島に届けられているとのことでした。

　真剣に見たり，聞いたりして浄水場を出る頃には，子どもは少々疲れ気味。緊張もあったのかもしれません。

　中之島中学校から生徒会役員等が朝の挨拶運動をしてくれました。

　企画委員会の児童も一緒に参加しての挨拶運動。小学生は，かなり緊張の中，恥ずかしそうに挨拶をして，校舎の中へ。

　「挨拶は自分から」が今年度，上通小学校が大切にしていることです。

　これぞ，秋という絶好の天気に恵まれました。5年生の行事は，みんな天気に恵まれます。

　学校がお借りしている田んぼでの「稲刈り体験」学習を実施できました。

　講師の先生は，老人クラブだったり，地域のボランティアさんだったりで総勢１０名。

　稲刈りのコツや注意点を丁寧に教えてくださいました。

　束にしてくくる作業に入ると，講師先生の手先をじっと見つめます。が，なかなかうまくいきません。

　落穂ひろいもしました。落穂ひろいの意味も教えていただき，一粒のコメも無駄にしない農家の心を学びました。ありがとうございました。

　毎年，上通地区の敬老会で，おじいさん，おばあさんのことを題材にした作文を読んでもらっています。

　今年度も選ばれし，６人が練習を重ねて発表してくれました。

　地区のお年寄りが，１９４名も参加する大きな会です。

　御協力いただいた，児童の皆さん，送迎等をしてくださったご家族の皆様，ありがとうございました。

　雨ばかりで満足に練習ができなかった子どもたちでしたが，見事自分のベストを更新する記念すべき大会になりました。

　特に，男子４×１００ｍリレーは，近年にない好成績を収めることができました。


　市内の６年生，２５０６名の参加。上通小は，

　８０ＭＨ　３位
　走り幅跳び　９位。　１２位
　男子４×１００ｍリレー　Ｂブロック　準優勝　

　でした。
　中之島地区の選手も一緒に応援しました。


　最後は，グラウンドに一礼して，今年度の親善陸上大会を終了しました。

　昨晩の大雨の痕跡がのこり，芝生はしっとり。開会式途中も小雨がぱらつくあいにくの天気で始まりました。
　次第に天気も回復し，午後には太陽が顔を出しました。

　上通小学校は，児童数が多くはないですが，大活躍でした。

　午前の長距離や幅跳びで，自己ベストの更新。
　午後は，リレーで大躍進。

　全力を尽くした子どもたちの結果に本人も，応援の家族も感動する陸上大会となりました。

幅跳び決勝に2人、残りました。頑張れ、上っ子。

頑張っています。

雨が少し降るなか、開会式が始まりました。
66校、2506名の児童の参加です。

　4年生は初めての肥料やり体験。

　花蓮鉢の絵を描くことから始まって，だんだんと蓮根に深く関わるようになる当校のこどもたち
　体験を積むたびに，ふるさとへの誇りが深まっていきます。

　4年生は，肥料やりを体験するとともに，今回の台風２１号の被害の大きさを学び，農家の苦労もしりました。

　「山のてっぺん」という国語の詩の授業でした。

　　何度も朗読し，群読し，言葉に集中して，作者の思いに近づいていきます。

　　自分の生活経験に照らして。

　　豊かな言葉の表現を，ねばり強く子どもの言葉を聞き取り，何を言いたいのかじっくりと聞く担任の姿勢に，子どももだんだんと深い詩の世界に近づいていきました。

　　

　また，また，雨の日のランランタイム

　校舎内の廊下と体育館をぐるぐる，ぐるぐる。

　嬉しそうに楽しそうに回っています。途中で，「アッ」転んだ児童がいました。手をかしてもらって起き上がると，くいと涙を拭いて，また走り始めました。

　また，転びます。今度は一人で立ち上がり，足はもたつき，それでも自分に負けまいと，走り続けました。

　「大丈夫だった？」と声をかけると，「２回，転んだ」と誇らしげに指をピースに突き出しました。自分に負けなかった，自信かな。

　がんばったね。

　

　思い切り走れる外のランランタイム

　自分の予定した回数をグラウンドと前庭を走ります。


　汗も光り，たくましく見えました。

　

　事件，事故，災害から，お子さんを守るのは，大人である保護者と学校です。

　自分ひとりでも，身を守れる術を身に付けさせなければなりません。

　そのために，通学路の危険個所を親子で確認していただく訓練を実施しました。

　今日は，北海道で大きな地震が発生しました。災害はいつ起こるかわかりません。

　気持ちを引き締めて，日常の通学路を点検していました。

　

　本年度より，教科になった「特別の教科　道徳」

　自分なりの考えをもち，その考えを日常生活に生かしていき，自分自身が成長していく姿を評価の対象とします。

　職員も「考える道徳」に挑戦中です。

　御多用の所，多数の皆様に参観いただき，ありがとうございました。

　気温も高くなりました。初めて外でランランタイム。

　一人一人が，自分と向き合い，頑張っています。

　子どもの腕ほどもある巨大な茎のひまわりに育ちました。台風を前に，急いで引き抜き，生活科室へ。

　巨大も巨大。物語「大きなかぶ」を思い出しました。

　観察をして，最後の学習。ひまわりの種をどうするか，思案中らしいです。

　よいアイデアがあれば，子どもに知恵を授けてください。