３月４日（月）
門出の言葉の全体練習が始まりました。

卒業式当日と同じように、６年生と１〜５年生が向かい合って
互いの言葉を聞き合いながらの練習です。
全体を通して、間の取り方や、全員で声を揃えるタイミングを確認し、
後半は、音楽を流しながらやってみました。

１回目の全体練習としては、よく声が揃っていました。
その中でも、特にすばらしかったのは、６年生です。
一人一人が自分の台詞に気持ちを込めて、
ゆっくりはっきり言っていました。
相手に伝えようという気持ちが感じられました。

先週の「６年生を送る会」を終え、卒業式に向けても、
下学年に手本を示してくれている６年生に、頼もしさを感じます。
１〜５年生は、６年生の姿に学ぶところが
まだまだたくさんありそうです。

校長から、１〜５年生の発表に見られた頑張りやこれからへの期待、
これまで十日町小をリードしてきた６年生への感謝と励まし、
６送会を中心になって進めてきた５年生の頑張りと期待などについて
話がありました。
しっとりとした雰囲気になったところで、
ステージのスクリーンに、６年生一人一人の顔写真と
下学年からの感謝のメッセージが映し出されました。
６年生はもちろん、１〜５年生みんなが見入っていました。

そして、５年生から６年生に、なかよしグループのみんなが
一人一人に書いた色紙が手渡されました。
ステージ上では、４年生が作った垂れ幕が披露されました。
紐を引くと、紙吹雪とともに、
「６年生ありがとう！中学校へ行ってもがんばってください！」
という言葉が現れました。

終わりの言葉では、５年生の６送会実行委員長が挨拶しました。
思いのこもった挨拶に、心が動かされました。
最後は、１〜５年生、保護者や来賓の方々、学校職員、
みんなでアーチをつくり、６年生を送りました。

お世話になった６年生への感謝とお祝いの気持ちのあふれた
温かい「６送会」になりました。

休憩後は、上学年の発表です。
４年生は、CMをアレンジして６年生への
感謝の気持ちを表した劇とダンスを披露しました。
７人の動きがよくそろっていました。

５年生は、ハリーポッターをアレンジした劇と
ダンスを披露しました。
劇は、魔法で動物に姿を変えられてしまった
下学年の子どもたちを、６年生が助けるというお話でした。
途中、ステージ前で鑑賞していた本物の６年生二人から
劇に加わってもらい、下学年を助けるという演出に、
会場が盛り上がりました。

いよいよ６年生の発表です。
６年生の発表は、みかん太郎、みかん次郎、みか子が
仲良く協力するための方法を知るために、
電車に乗って十日町小学校を訪れるという設定の劇でした。
１〜５年生それぞれのよいところを表現して、
感謝とこれからへの期待が込められていました。

３月１日（金）
６年生を送る会を行いました。
２年生がプレゼントした招待状のメダルを首にかけ、
５年生が持つ花のアーチをくぐって６年生が入場。

４年生のはじめの言葉に続き、児童会歌、
全校遊び（ジャンケン列車）の後、
各学年が出し物を発表しました。

１年生は、勇気をくれた６年生への感謝の気持ちを込めて
「勇気１００％」の歌とダンスを披露しました。
２年生は、音楽の時間に学習した「かぼちゃ」の替え歌
「６年生にお世話になったよバージョン」と
「翼をください」を歌いました。
３年生は、運動会、全校遠足など、
６年生にお世話になった場面を劇で表現しました。