今週は「人権週間」で，今月の生活目標「誰もが笑顔で過ごせる才津小にしよう」にも関連させて児童会でつばさ絆集会を開きました。
企画総務委員会は，みんなを楽しませるために，クリスマスの要素も盛り込んで計画しました。ふわふわ言葉を増やすために全校で取り組む「ふわふわ言葉の実践と実践後の表彰について，そして各学年でふわふわ言葉のポスターをかくことについて説明がありました。その後，ファミリー班対抗のビンゴして楽しみました。最後に，「ふわふわ宝くじ」として，ふわふわ言葉の書かれたくじを引きました。

全校朝会で，今月の生活目標「誰もが笑顔で過ごせる才津小にしよう」について説明があり，先月に引き続き，６年生が劇で説明してくれました。まず一つ目の劇は，誰もが笑顔で過ごせる環境作りということで，協力して清掃を行い学校をきれいにするという内容でした。二つ目と三つ目の劇は，「〜してごめんね」「いいよ」と言える場面，三つ目は「ありがとう」と言える場面でした。悪い例とよい例の２パターンで示すなど，分かりやすい劇でした。

今回の昼休みのファミリー班（縦割り班）遊びは，スポーツ・安全委員会が企画した「宝さがし」でした。校舎内に隠された「宝（折り紙）」を探し出してくるというゲームです。あっという間にすべて見付け出されるかと思って見ていましたが，なかにはとても難しい所にあって，ようやく見付け出される「宝」もあり，楽しんでいる様子がうかがえました。棚の中や机の中には隠さないというルールや，１つの班で４つまでというルールなどもよく考えられていました。

３年生は，社会科で米菓工場で働く人の仕事や工夫について学習してきました。そのまとめとして実際に工場に出かけて，生産の様子を見学したり，工場の方からお話をうかがったりして学習を深めました。
せんべいとあられの違いも事前に学習していましたが，詳しくお聞きすることができました。