雪の事故防止のために、どの学年も下校前に体育館に集合することにしています。

この日は、１年生と２年生が１４：４５に下校する日。
なんと５分前には速やかに集合完了。
腰を下ろしてよい姿勢で待っています。

低学年の時から安全に対する意識を高め、誰もが笑顔で過ごせるように。
そんな願いが実現できそうです。

雪の壁、雪玉、除雪機、用水路・・・。

児童の登下校の安全が心配です。
この時期、雪が崩れやすかったり、変なところが凍っていたりします。

全校で、下校前に集まって安全確認を行っていますが、油断大敵です。
保護者・地域の方によるご協力が必要です。

可能な限り、児童の通学路の安全確認をお願いします。

図書委員会が児童朝会で、読書旬間について全校児童に説明をしました。

その後、本に関するクイズを縦割り班で楽しみました。

児童は、読書旬間の意義を理解し、読書への意欲を高めています。

さて、今週末は親子で読書を楽しむ「親子読書」です。
すでに図書室で本を借りて準備万全。
ぜひ、ご家庭でお子さんと一緒に大人も読書に浸る時間を大切にしてください。
合い言葉は、「読書の秋」ならぬ「冬こそ読書」です。

この日は、新１年生体験入学。
平成３０年度入学予定児童と保護者の方が、訪れました。

当校の児童は、新しい後輩たちの来校を心待ちにしていた様子。
特に、１年生は張り切っていました。
保護者が説明を受けている間、園児さんたちと一緒に絵を描いたり工作したり。

入学に向けての準備も着々と進んでいます。

全校で読書旬間が始まりました。

図書委員会による様々な企画や、週末の「親子読書」、そして級外職員による「読み聞かせ」などがあります。

また、市から派遣されている司書によるブックトーク等の取組もあります。

普段の朝読書や、PTA才津サポーターによる「朝読み隊」の活動も継続して行われます。

大雪で家にこもりがちなこの時期、児童には大いに読書に親しんでほしいと考えています。

6年生が感謝の気持ちを込めて、マーチングバンドで使用した楽器の洗浄を行いました。

先の１２月１日に行われた公開授業の関係で、今年度はこの時期に行うことになったのです。

ピカピカになった楽器をみて、6年生は達成感を抱いていました。

6年生は総合的な学習の一環として、長岡技術科学大学の学生（中国とベトナム籍の方）と交流を行いました。

日本の昔話「桃太郎」をアレンジした劇を披露したり、中国やベトナムの文化を紹介していただいたり様々な交流活動を楽しみました。

様々な外国籍の方と出会えるのも、才津小の地域の特色の一つです。
一つ一つの出会いが、児童の視野を広げ国際感覚や人権感覚を豊かにしていきます。

４年生の仮のパートが決まりました。

５年生は、張り切って新メンバーをリードしています。

しかし、学級閉鎖が相次ぎ、今週予定されていたＭＢ（マーチングバンド）活動は中止。
メンバーは皆、がっかりした様子。

学級閉鎖が終わり、みんなが元気になったらまた活動を再開します。

冬場も運動量が減らないように、身体を動かす遊びを推奨しています。
さて、今日の昼休みは体育館で１・２年生が一緒に鬼ごっこを楽しんでいました。３〜６年生がスキー教室でいないため広々とした体育館を走り回り、汗びっしょりになって「暑い！暑い！」と言っていました。

積雪に伴い駐車場が狭くなりご不便をおかけしています。
児童館厚生員の皆様も時間をやりくりして除雪をしてくださっています。
夕方は気があせりがちなものですが、引き続き譲り合いの精神をよろしくお願いします。

大野栄養士が調理室の様子を子どもたちに伝えました。
子どもたちは自分の背丈ほどもある木べらにびっくり！
１５０食を短時間でおいしくつくっていることを知り、調理師さんたちへの感謝の気持ちを新たにしていました。

今日の長岡野菜は、里芋です。里芋コロッケは昨年度の給食週間でも子どもたちに人気で「さとっけ」の愛称で親しまれています。長岡の里芋は粘り気があっておいしいですね。
大雪の中、材料を届けてくださる運搬業者の方にも感謝の気持ちを込めていただきました。

今日の長岡野菜メニューは、「鶏のかぐら南蛮あげ」と「かぶのゆかりあえ」です。
かぐら南蛮味噌で味付けされたからあげは、ほのかにスパイシーでした！

本日の栄養士訪問は１年生教室です。大野栄養士が「食器を持って食べるとかっこよくて上品な大人になれる」と給食指導しました。１年生は顔の半分程はあろうからあげを夢中で頬張っていました。

ＭＢ（マーチングバンド活動）が再開しました。

6年生が引退したので、5年生がリード。
大変張り切っています。

本日は、4年生が担当楽器を決めるための「楽器体験」を行いました。

早くも力強い音があちらこちらで鳴っていました。

4年生の素質もさることなら、5年生のリードが頼もしいこと！！
49代目ＭＢは、順調にスタートを切ることができました。

4年生の理科の学習が、他校の教職員の研修の対象として公開されました。

はじめに担任が手品と称して、空気と水による不思議な反応を見せました。
児童は興味津々。
担任の手順を凝視しながら、様々な予想を立てていました。
「きっとペットボトルの空気が縮んだからだよ。」
「お湯で温められて水のかさが増えたんじゃない？」

その後、もっと水を高く噴出させるためにはどうしたらよいかについて試行錯誤を始めました。

お湯につける時間を増やしたり、たくさんの雪で水を冷やしたり。

児童が夢中になって追及する姿が、多くの参加者の学びになりました。

第5期生活目標「すべてに感謝しよう」について、全校児童で確認しました。

すべてとは、例えば何か。
感謝は、どのように伝えるか。

みんなで考えました。

最近のニュース「全日本卓球選手権の最年少Ｖ」についても話題にし、自分の目標や壁になってくれる存在に感謝することについても考えました。

今朝のできごととして、６年生と４年生の良かった姿も紹介しました。
登校途中で地域の方が親切に接してくださったこと。
それに対してきちんとお礼を伝えられたこと。

手本として紹介された４年生と６年生に対して、全校児童から自然に温かい拍手が起こりました。

いよいよ充実期も後半です。
今年度最後の生活目標「すべてに感謝しよう」を意識すると共に、卒業進級に向けての気持ちも高めていきます。

今日の特別献立は、「大口れんこん」を使った、魚とレンコンの甘酢あん。ジューシーなタラの身と大口れんこんのしっとりしゃきしゃきとした食感で白米が進みます。
最近野菜の値段が高騰していますが、アスパラ菜も地場産だそうです。貴重ですね。

１・２・３・６年生は完食でした！！ごちそうさまでした。

新聞を切り抜いて持ってくる児童がいます。
家庭で記事を読み、「これは」と思ったものを切って持ってくるようです。

それらを壁に貼ったところ、月末には壁いっぱいになります。
いわゆる「壁新聞」の完成です。
新しい月には全て剥がすのですが、月末にはまた壁いっぱいになります。

それを4月から継続して行ってきました。
今朝も、
「先生、群馬県で大変なことが起こりました！」
と言って、噴火の記事を持ってきた児童が。

壁新聞は多くの児童の目にとまり、その視野を広げる一助となっています。

来校の際は、メモリアルルーム前の壁新聞にもぜひご注目ください。

今日の献立は、長岡野菜「体菜」を使った体菜チャーハン。
程よい塩辛さとしゃきしゃきとした食感がＧＯＯＤ！！
おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

来週から給食週間が始まります。長岡野菜がテーマの特別献立が楽しみですね。
また、今週から栄養士の大野先生が各学年を訪問し、食の指導をしてくださっています。
今日は、５年生と会食しました。安心・安全な配膳について再確認しました。当番がすばやく準備と後片付けができている！さらに、残食が少ない！とお褒めの言葉をいただきました。

余談ですが、大野先生は、５年生の子どもたちとよくおにごっこをしています。俊足の栄養士です。