全校朝会で運営委員会が紹介した生活目標の反省と各学年に送ったメッセージを食堂脇の掲示板に掲示しました。
心のこもった温かいメッセージですね。
気持ちよく夏休みを迎えられます。
運営委員会の皆さん、ありがとうございました！

５年生が高柳の「こども自然王国」へ「自然教室」に出発しました。
１日目は、沢登りやキャンプファイヤー、２日目は野外炊事が計画されています。
全ての活動をやり切り、満足した顔で帰ってきてほしいと思います。

５限に１〜３年生が、６限に４〜６年生が「着衣泳」を行いました。
着衣泳指導に長けた月岡小恩田教頭先生から「おぼれた時、どうすればいいか」を教えていただきました。
「あわてない」「助けが来るまで浮いて待つ」のが大事なのだそうです。
どんな時でも「自分の命は自分で守る」ことができるようにしたいですね。
恩田教頭先生、ありがとうございました。

越路西小学校の４年生が越路小学校の４年生と「ホタル交流会」を行いました。
越路小学校の体育館でホタルとの関わりの中で調べたことや分かったことを発表し合いました。
また、ゲームをしてお互いの親睦を深めました。
同じ中学校に進学する子どもたちです。いい交流会になりました。

ＰＴＡ親子行事で作り始めた「トントンドンドンくぎ打ち名人」。
あれから数時間かけ、組み立てたり、色を塗ったりして、ようやくみんなの作品が完成しました。
３年教室のオープンスペースに飾りました。
完成に子どもたちも嬉しそうです。

４年生のバルコニーに大きな土の入った段ボールがあります。
地域の方からいただいたもので、中にカブトムシの幼虫がいます。
土が乾かないように、毎日、霧吹きで水を吹きかけていました。
ここ数日でサナギが脱皮して成虫になっています。
今日も昼休みにサナギから成虫へ脱皮する瞬間をたくさんの子どもたちが目撃しました。
カブトムシにクワガタに、越路西小は昆虫の楽園ですね。

前回の代表委員会で決まったことを運営委員会がまとめて各クラスに配布しました。
○バスの中でのルール
・班長がシートベルトをしたか確認する。
・バスを降りる時以外、バスの中で立たない。
・バスの中では後ろを向かない。
・バスの中で水筒の水やお茶は飲んでもよいが、バスが止まっている時に座って飲む。
・バスの中に木の棒やねんどを持って入らない。
○バスの待ち方のルール
・図書室でバスを待つ。
・バスを待つときに遊ばない。
・うるさくしない。←他の人の迷惑になる。
・静かに待つ。←勉強または読書。
・地区ごとに並んで待つ。

決まったことは守り、みんなが気持ちよくバスに乗れるといいですね。

６年生が１１月１７日の県音研教育研究大会を前に、「プレ授業」を行いました。
「和音に含まれる音をつかった旋律づくり」を披露しました。
たくさんの先生方に囲まれて緊張する中での授業でした。
授業後の協議会では、雰囲気の良い、男女仲の良い様子を褒めてくださる先生がいらっしゃいました。嬉しい限りです。
緊張の中でしたが、頑張りました。

６年生が飯塚老人クラブの方々と「草取り活動」を行いました。
１時間目とはいっても、強い陽射しの下、暑い中での草取りとなりました。
一生懸命、草取りした後は、６年生から老人クラブの方へインタビューをしたり、雑談タイムをしたりして過ごしました。
飯塚老人クラブの皆様、ありがとうございました。

７／７（金）の学習参観で、「体験学習」を行いました。
以前に福祉施設を訪問し、お年寄りや体の不自由な方の生活の様子を見学してきました。
今回、体が不自由になった時の模擬体験を通して、思ったことや感じたこと、今後の活動に生かしたいことを考えました。

通学班会議を行いました。
１学期前半の登下校や地域での過ごし方について振り返りました。
また、夏休みのラジオ体操やプール開放について話し合いました。
事故なく、ケガなく、病気なく、楽しい夏休みにしたいですね。

夏休み前の「学習参観日」でした。
この１学期前半の子どもたちの成長ぶりはいかがだったでしょうか？
学年懇談会では，その成長ぶりや夏休みの生活についてお話ししました。
健康セミナーでは「姿勢がよくなるカラダの土台作り」というテーマで親子でいい汗が流せました。
多数の保護者の皆様においでいただきました。
ありがとうございました。

代表委員会を行いました。
議題は「バスの中でのマナーをよくするには」と「バスの待ち方をよくするには」です。
３〜６年生のクラス代表と各委員長、１，２年の担任が出席しての話し合いでした。
初めての代表委員会でしたが、司会（議長）が上手に意見を聞きだしていました。
各クラスの代表も自分たちの意見をしっかりと述べていたと思います。
結果は、後日お知らせいたします。

７月の全校朝会を行いました。
校長先生からは、大雨についての対応、いじめ防止に係って教育相談を実施することのお話。
４年生からは、「６月の生活目標」についての反省。
生活指導部から「７月の生活目標」、「使ったものはきちんとかたづけよう〜かたづけ名人になろう〜」についてのお話がありました。
蒸し暑い７月です。
整理整頓を心がけ、身の回りをすっきりさせて夏休みを迎えたいですね。

７月３日（月）に、３年生が「総合的な学習」の時間に近くにある福祉施設「みのわの里」を訪問しました。
「ふくし」って何だろう？から始まった学習です。
どんなところでどんな人が暮らしているのかを実際に見たり、聞いたりしてきました。
高さや角度が調節できるベッドにも寝させてもらいました。
アジサイのちぎり絵作りをしているところも見させていただきました。
たくさんのことを教えていただきありがとうございました。

全校朝会で４年生が６月の生活目標の反省を劇風に披露しました。
時間を守ることや体育館の使い方、廊下歩行やふわふわ言葉など自分たちのできたこと、できなかったことを若干のフィクションを交えながら披露しました。
できなかったことは、これからできるように頑張っていきましょう。

１年生と２年生が来たる７月７日の七夕に合わせ、短冊に願い事を書いたり、飾りを作ったりする活動を行いました。
早速、管理員さんが低学年オープンスペースに飾ってくれました。
かわいい子どもたちの願い事です。
学習参観の折に見てください。

昨日は、下校時刻の変更に対してご協力いただきありがとうございました。
児童の安全を確保するために７／４（火）７／５（水）の教育活動について、次のようにいたします。
１　７／４（火）について
・２〜６年は６限を取りやめ、全校児童は５限後、集団下校。
・スクールバス、路線バス利用児童は下記の時刻にスクールバスで下校。
１〜３年生・・・１５時
４〜６年生・・・１５時３０分
・徒歩児童は教職員が同行して下校。
・児童クラブ児童は下校後、児童クラブで過ごしました。

２　７／５（水）について
・降雨状況や通学路状況を踏まえて次の措置をとる場合があります。
（１）休校にする場合
・６時２０分にメール配信及び地区連絡網で連絡
（２）登校時刻や下校時刻を変更する場合
・登校時刻を変更する場合、６時２０分にメール配信及び地区連絡網で連絡
・下校時刻を変更する場合は、午前中にメール配信及び地区連絡網で連絡

３　その他
・学校では、帰宅後、増水した川に近づかないよう指導しました。ご家庭でもご指導をお願いします。
・不明なことがありましたら、学校までご連絡ください。

昨日より、梅雨前線の通過に伴い、まとまった降雨がありました。
児童の安全を確保するために７／３（月）７／４（火）の教育活動について、次のようにいたします。
１　７／３（月）について
・全校児童は給食後、集団下校。
・スクールバス、路線バス利用児童は下記の時刻にスクールバスで下校。
１〜３年生・・・１３時３０分
４〜６年生・・・１４時
・徒歩児童は教職員が同行して下校。
・児童クラブ児童は下校後、児童クラブで過ごしました。

２　７／４（火）について
・降雨状況や通学路状況を踏まえて次の措置をとる場合があります。
（１）休校にする場合
・６時２０分にメール配信及び地区連絡網で連絡
（２）登校時刻や下校時刻を変更する場合
・登校時刻を変更する場合、６時２０分にメール配信及び地区連絡網で連絡
・下校時刻を変更する場合は、午前中にメール配信及び地区連絡網で連絡

３　その他
・学校では、帰宅後、増水した川に近づかないよう指導しました。ご家庭でもご指導をお願いします。
・不明なことがありましたら、学校までご連絡ください。

５時間目に学年行事を行いました。
図工の「トントンドンドンくぎ打ち名人」という題材で、お家の人に協力してもらいながら木材をにくぎを打って、子どもたちの思い思いの作品を作りました。
ケガなくできたのもお家の方々のおかげです。
ありがとうございました。