３年生は、国語の学習で、「音訓かるた」づくりに挑戦しました。

例えば、「夏休み　虫の幼虫　観察だ」のように、
漢字の音と訓を使って、五・七・五調のリズムのよい歌を考え、かるたの読み札にします。

今日は、ICTサポーターさんと一緒に、タブレット端末を活用し、さらに意欲的に学習に取り組んでいました。
タブレットで作成した作品をオクリンク機能を使って学級みんなで共有。互いに鑑賞し合って、お気に入りの作品を紹介します。

子どもたちは慣れた様子で、わくわく感いっぱいに活動していました。