今日から水泳授業がスタート！今年からはフェニックスプールで練習します。子どもたちは広くてきれいなプールに大喜び！「シャワーが気持ちいい！学校の『地獄のシャワー』とは違うね！」「もう楽しすぎて、あっという間に練習が終わっちゃった！」と大満足の水泳授業でした。

　講師の先生をお招きして、鍵盤ハーモニカの吹き方を教えてもらいました。「さぁ、うた口をＯＫの指でもって！」「手はネコの手ニャー！親指をドにおいて…」「シャボン玉を吹くように、優しく、さぁ吹いて！」ド―。きれいな音が教室に響いて、1年生のみんなも気持ちよさそうでした。

　今日の3時間目は歯磨き指導。「このピンクのお薬でうがいをして…」「キャー！歯がピンクになったーぁ！」「さぁ、歯が白くなるように丁寧に磨きましょう！」「前歯は横に、歯と歯の間は歯ブラシを縦にして…」鏡を見ながら正しい磨きかたができたので、最後は元の白い歯にもどりました！これからも正しい歯磨きがんばるぞ！オーッ！

　理科「空気と水」の学習で、この前は水を満タンにして水鉄砲を楽しみましたが…。「空気と水と半々にしたら、水の飛び方変わるかな？」「2倍くらいになるんじゃない！」「やってみたい！」「え〜っ、変わらないんじゃない？」ということで、玄関で実験です。さて結果は…、次の時間に確認します。

　お向かいの山通保育園に行ってあいさつ運動をしました。行く前に相談して「ちゃんと相手を見てあいさつする」ことをめあてにしました。ハイタッチをしたり、小さい子にはしゃがんであいさつしたり、上手にあいさつができました。

　4月からリコーダーにチャレンジしている3年生。今日はリコーダーの達人のお二人をお招きして、吹き方を教えていただきました。「左手の人差し指と親指でシ！」「これは？」「ラ！」「これは？」「ソ！」と練習しているうちに、「シ・ラ・ソの音で2曲も演奏できちゃった！」また、最後にはお二人の「もののけ姫」の演奏を聴かせていただきました。リコーダーの達人のお2人、ありがとうございました。

　苗がよく育ったので、いよいよ田植え！まずは田んぼの先生がわくで線をつけて…。「3列ずつ植えるんだよ！」「土が冷たくて気持ちいい！」「うわっ、足が抜けない！おっとっと…！」「大丈夫？ほらつかまって！」ハプニングもありましたが、無事植えることができました。田んぼの先生方、ありがとうございました。

　今日はＡＬＴの先生と誕生日の言い方を練習しました。ちなみに、ＡＬＴの先生は三味線に興味があるらしい…。「When is your birthday?」「My birthday is june 13th.」「13日と30日の言い方が難しいな…」自分の誕生日の言い方を確認して、お互いに聞き合いました。

　米作りの第一歩！丈夫な苗を育てようと、ミニビニールハウスで毎日水やりをしている5年生。「おっ、この前より伸びてる！」「15センチ、3センチ大きくなった！」思わず手でなでて「なんかフサフサしてる！気持ちイイ！」「下の方が緑が濃いぞ！」今日もいろんな発見がありました。来週は田植えにチャレンジする予定です。

　先日種まきしたアサガオの鉢を見に行くと…。「やったー！アサガオの芽が出た！」「私のも！３こ出てた！」「私のまだ出てない…」「だいじょうぶ！明日から暑くなるから、きっと出るよ！」「うわ、土の中にミミズがいた！」「ミミズがいるといい土になるらしいよ！」「本当？よかったぁ！」いろんな発見のあるアサガオ栽培です。

　地域探検の最後は柿町。往路はバスに乗りました。「降りるときはボタンを押して…」「券とお金を一緒に入れるんだよね！」もうバスの乗り方もバッチリです。柿町の神社は階段がいっぱい！「うわぁ、長い階段だ！何段あるか数えてみよう！１・２・３…」神社の周りには太い木があったり、地域の浄水場が見えたり、発見がいっぱいの探検でした。

　栄養士の先生から「栄養のはたらき」について教えていただきました。「赤は何だっけ？」「肉！魚！たまご！」「黄色は？」「ご飯！パン！ラーメン！」「イモも！」「それじゃ緑は？」「ホウレンソウとか！野菜！キノコ！くだもの！」今日食べた給食がどんな働きをするのか確認しました。赤い栄養をとらないと骨が隙間だらけになると聞いてビックリ！

　運動会１・２・３年生合同種目「玉入れ」の練習をしました。今年もあのダンスを踊りながら玉入れをします。1年生は振り付けバッチリ！２・３年生も玉を入れるのが上手になりました。本番でも、元気に楽しくがんばります！

　アサガオの種をまきました。まず、土を入れて…「けっこう重いな！」次に、人差し指の先を土に差して…「あーっ、種が落ちちゃった！」種に土をかぶせたら、中庭でお水をたっぷりやって…「うわっ、もう芽が出てきた！」「え〜っ、それはちがうよ！」「そっか！早すぎると思った！」早く芽が出て大きく育つように、一生懸命お世話をします！

　ろうそくを燃やしたビンの中の酸素量を計ります。気体検知管の説明をよーく聞いて…。「燃やす前の酸素量は…、んー、21％か！」「うまく計れた！」「燃やした後は…、19％かな！」「おっ、酸素が減ってる！」「次は二酸化炭素を調べるよ！」本格的な実験に、みんな真剣に取り組んでいました。

　5年生は米作りにチャレンジ！お米の先生、金子さんがミニハウスを作ってくださいました。この中で苗を育てます。今はまだ1センチほどですが、大事に育てて15センチくらいになったら田植えをします。金子さんから教えていただいたように、朝晩の水やりをしっかりやって、美味しいお米に育てるぞ！

　今日は高畑方面へ探検に行きました。諏訪神社の周りは竹がいっぱい！かぐや姫はいませんでしたが、タケノコはあちこちに顔を出していました。長岡温泉さんでは、源泉に触らせてもらいました。「本当だ、あったかい！」「お顔にも塗っちゃおう！」池にはきれいなコイも泳いでいました。発見がいっぱいの高畑探検でした。

　学校の周りで『春探し』をしました。見つけたらタブレットで写真を撮ります。「タンポポは咲いてるんじゃない!?」「もうすぐ咲きそうなハルジオン見つけた！」「けっこうあるなぁ…。10枚も写真撮っちゃった！」教室にもどったら、写真に大きさとか気付いたことをメモ書きして…。お互いの写真を見せ合いました。

　午前中に全国学力テストに挑戦した6年生。なんと、5時間目も算数でした！この図形を180度回転させると、ここの点はどこに行くかな？「下の方！」では、この点は？「右の方の…」「反対側！」おっ、分かりやすくなってきた！「中心の点をはさんで反対側！」おっ、イイね！その言い方！どの子も担任が示す図形を見入っていました。

　1日の時間の学習です。「午前とか午後とかあるでしょ、むかしは12時を午（うま）のこくって言いました。十二支って知ってる？」「知ってるよ！ねーうし　とらうー　…　ぜんぶで十二支だー！ネコさんごめんなさーい」「すごーい、どうしてその歌知ってるの？」「保育園・幼稚園でならったもん！」いやー、保育園・幼稚園でのお勉強が、ちゃんと小学校の算数につながっていますね！保育園・幼稚園の先生、すばらしい！