25日（金）に、ＰＴＡ４役会を行いました。

Ｒ５の規約の内規追加や、学校行事等が議題に挙がりました。

その中で、保護者対象の講演会についても協議されました。
「共に学ぶ」「一方的に聴くだけにならない形」「タブレットを活用して双方向型の協議」などキーワードが明確になりました。

12月22日（木）の講演会「子育てにおける上手なメディア利用」には、ぜひ多くの保護者の方に参加ｓてほしいと考えています。

一度回答された方でも、参加可能な方は、いつでも学級担任を通してお申込みください。

25日（金）に、ＰＴＡ４役会を行いました。

Ｒ５の規約の内規追加や、学校行事等が議題に挙がりました。

その中で、保護者対象の講演会についても協議されました。
「共に学ぶ」「一方的に聴くだけにならない形」「タブレットを活用して双方向型の協議」などキーワードが明確になりました。

12月22日（木）の講演会「子育てにおける上手なメディア利用」には、ぜひ多くの保護者の方に参加ｓてほしいと考えています。

一度回答された方でも、参加可能な方は、いつでも学級担任を通してお申込みください。

地域の方が、子供たちのために南極の氷を持って来てくださいました。

早速子供たちに見てもらいました。
「つめた〜い！」
「すげえ・・・！！」
「なんか、小さな泡がたくさんある！」

驚きと感動の声、多数！

今年度第２回目の「学校運営協議会」を開催しました。

当校は、コミュニティ・スクールとして、地域と共に歩む学校づくりを推進しています。

今回の主な議題は、「相手に伝わる挨拶」についてです。

様々な視点から、改善に向けた建設的な意見が集まりました。
さあ、学校・家庭・地域の連携を生かし、新たな方策が生まれそうです。
相手に伝わる挨拶推進に向けて、力を合わせていきましょう。

今年度第２回目の「学校運営協議会」を開催しました。

当校は、コミュニティ・スクールとして、地域と共に歩む学校づくりを推進しています。

今回の主な議題は、「相手に伝わる挨拶」についてです。

様々な視点から、改善に向けた建設的な意見が集まりました。
さあ、学校・家庭・地域の連携を生かし、新たな方策が生まれそうです。
相手に伝わる挨拶推進に向けて、力を合わせていきましょう。