合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　合同練習会の様子を紹介します。
　どの学年も、子供たちも、音楽担当＆学級担任も気合入りまくり。
　６年生の歌声、そして合奏のスゴサを、全校の皆さんに、いや、富曽亀地域の皆さんにお届けしたい。そう感じさせるものになっています。
　もう13日（土）よ、早く来い来い…♪　お楽しみに(^^)/

　６年３組です。
　音楽発表会に向けての歌練習後でも気合入ってます。
　前教頭先生が激励訪問に来てくれたんだもん…。
　あれは…、給食前パワーの時間じゃったかなぁ。(^^)/

　６年３組です。
　音楽発表会に向けての歌練習後でも気合入ってます。
　前教頭先生が激励訪問に来てくれたんだもん…。
　あれは…、給食前パワーの時間じゃったかなぁ。(^^)/

　６年３組です。
　音楽発表会に向けての歌練習後でも気合入ってます。
　前教頭先生が激励訪問に来てくれたんだもん…。
　あれは…、給食前パワーの時間じゃったかなぁ。(^^)/

　音楽発表会に向けて、歌練習をしているところです。
　前教頭先生が激励訪問に来てくださいました。
　そう、あれは…、給食前パワーの時間じゃったぁ。(^^)/

　音楽発表会に向けて、前教頭先生が激励訪問に来てくださいました。
　そう、あれは…、給食前パワーの時間じゃったぁ。(^^)/

　先週11月２日（火）午後の給食パワーを発揮し、東北中学校で標記の会が開催されました。参加対象は、次年度中学校へ入学する阪之上小、川崎小、川崎東小、富曽亀小の６年生です。
　第３部、いよいよ混合グループによる話合い＝絆づくりです。お題は、「いじめ追放」に向けて「自分自身は何ができるか？」です。
　現中学１年生、小学６年生全員が一堂に会して自分の考えをグループで交流しました。小学校でも、中学校でも、いじめがなくなることを祈るばかりです。
　ご家庭でも、「いじめゼロ」について話題にしていただけると幸いです。(^O^)／

　先週11月２日（火）午後の給食パワーを発揮し、東北中学校で標記の会が開催されました。参加対象は、次年度中学校へ入学する阪之上小、川崎小、川崎東小、富曽亀小の６年生です。
　第３部、いよいよ混合グループによる話合い＝絆づくりです。お題は、「いじめ追放」に向けて、「自分自身は何ができるか？」です。
　みなさんは、「自分は何ができるか？」考えて、お友達と意見交換したことがありますか？(^O^)／

　先週11月２日（火）午後の給食パワーを発揮し、東北中学校で標記の会が開催されました。参加対象は、次年度中学校へ入学する阪之上小、川崎小、川崎東小、富曽亀小の６年生です。
　第３部、いよいよ混合グループによる話合い＝絆づくりです。お題は、「いじめ追放」に向けて、「自分自身は何ができるか？」です。
　みなさんは、「自分は何ができるか？」考えて、お友達と意見交換したことがありますか？(^O^)／

　先週11月２日（火）午後の給食パワーを発揮し、東北中学校で標記の会が開催されました。参加対象は、次年度中学校へ入学する阪之上小、川崎小、川崎東小、富曽亀小の６年生です。
　第３部、いよいよ混合グループによる話合い＝絆づくりです。お題は、「いじめ追放」に向けて、「自分自身は何ができるか？」です。
　みなさんは、「自分は何ができるか？」考えて、お友達と意見交換したことがありますか？(^O^)／

　先週11月２日（火）午後の給食パワーを発揮し、東北中学校で標記の会が開催されました。参加対象は、次年度中学校へ入学する阪之上小、川崎小、川崎東小、富曽亀小の６年生です。
　第３部、いよいよ混合グループによる話合い＝絆づくりです。当時の東北中学校生徒会「柏友会」は「いじめ追放」に向けて、「柏友（生徒会）憲章」や「いじめ追放宣言」を策定し、一人一人の意識を高めるとともに、一人一人が実践したのです。(^O^)／

　先週11月２日（火）午後の給食パワーを発揮し、東北中学校で標記の会が開催されました。参加対象は、次年度中学校へ入学する阪之上小、川崎小、川崎東小、富曽亀小の６年生です。
　第３部、いよいよ混合グループによる話合い＝絆づくりです。さて、ここでちょっとＣＭです。
　じつは、東北中学校の「いじめゼロ！」の取組には歴史があり、写真のように新聞にも取り上げられたほどなんです。生徒自身が動いて、自分たちで取り組み始めたところが凄いですよね。！(^O^)／