日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

　６年生は、学校での給食パワーの昼休みだったり、委員会活動だったり、勉強だったり、またはクラブやジュニアスポーツ活動だったり、体験したり経験してきたりしてきたことやその場所を思い思いに描いました。

　どうぞ、ご覧ください。なお、写真は１〜４マ分の作品が写っています。掲示場所の関係でしようがありませんでした。あしからずm(__)m

　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

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　日頃の生活の中にある自分にとって大切な風景を見たり思い浮かべたりしながら、そのときの様子や思いに合う形や色の特徴を捉え、工夫して絵に表すことを楽しもうというものです。

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　給食前パワーの家庭科の時間です。
子供たち「何のプリントをするんですか？」
担　　任「「ソーンイングのまとめプリントをしています。」
子供たち「ソーインッすかぁ！」
担　　任「ステキ！」
　てな感じで、集中して取り組んで学んでいる姿をご確認ください。
　サスガ６年生ですね！(^O^)／