5年1組は５・６限にタブレット端末の使い方を学習しました。

スクールサポーターさんの支援もあって、バッチリ学習できました。

　５年生のホールの様子です。
　一人一人が心を込めて書きました。書初め「雪月花」が飾られています。
　ぜひ、鑑賞に、ご来校ください。

　５年３組、音楽、ナイスな雰囲気でしょ。
　歌は心で歌うのです！

　５年２組、ＩＣＴ授業、タブレット端末をいじりましたよ。

　５年３組、ＣＲＴ学力検査（算数：昨日は国語）の様子です。
※　ＣＲＴとは、「Ｃｒｉｔｅｒｉｏｎ　Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｄ　Ｔｅｓｔ」の略で、目標基準準拠検査のことです。つまり、各学年の年間の指導目標の実現状況を確認（基礎・基本的な内容）するために行う、診断テストです。

　５年２組、ＣＲＴ学力検査（算数：昨日は国語）の様子です。
※　ＣＲＴとは、「Ｃｒｉｔｅｒｉｏｎ　Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｄ　Ｔｅｓｔ」の略で、目標基準準拠検査のことです。つまり、各学年の年間の指導目標の実現状況を確認（基礎・基本的な内容）するために行う、診断テストです。

　５年１組、ＣＲＴ学力検査（算数：昨日は国語）の様子です。
※　ＣＲＴとは、「Ｃｒｉｔｅｒｉｏｎ　Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｄ　Ｔｅｓｔ」の略で、目標基準準拠検査のことです。つまり、各学年の年間の指導目標の実現状況を確認（基礎・基本的な内容）するために行う、診断テストです。

　５年３組、ＣＲＴ学力検査の様子です。

　５年２組、ＣＲＴ学力検査の様子です。

　５年１組、ＣＲＴ学力検査の様子です。

　５年３組、外国語活動の時間です。
　さて、写真にあるように、Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄの場合、何て英語で話せばよいのでしょうか？

　５年２組、算数の時間の続きです。板書が分かりやすいです。

　５年２組、算数の時間です。円の周りの長さを求めます。

　５年１組、算数の時間です。「割合」をやってます。難しいですか？

　５年３組の様子です。この写真から分かるように、次年度の富曽亀小の最高学年としての活躍が期待できそうですね。
　６年生は学校の顔だもんね。今年の６年生のように、よき伝統を引き継ぎ、新たな歴史を築きましょう！

　５年３組、書き初めの様子です。お手本みたいに上手ですね！

　５年２組の様子です。
　５年生も、書き初めに取り組む姿勢がいいね！

　５年２組、書初めの様子です。お題は、「雪月花」でしたね。

　あれ？５年生が学年全体で何かしているぞ！？
　「（ありがとう）プロジェクト」だって、なんだこれ？

３組は外国語。

タブレットを華麗に使いこなす担任の姿、かっこいい！です。

映し出された動画に合わせ、子供たちは「シャウトする代わりに、体を揺らしたり、口ずさんだり、足でリズムをとったりしていました。

ＩＣＴ機器の活用は、子供の世界観を広げるのだな！と感じます。

自転車って便利！　・・・でも、乱暴に運転すると、事故を起こしてしまうかも。

包丁って便利！　・・・・でも、使い方によっては、凶器になっちゃうよ。

ＩＣＴ機器も一緒！・・・正しい知識と正しい使い方が大切なんだよね。
　　　　　　　　　　　　やりすぎ注意。人を傷付けること厳禁！

今後も、全職員でＩＣＴ研修を進めていきます。