＜３年２組＞ 授業の様子！ その19
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その18
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その17
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その16
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その15
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その14
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その13
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その12
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その11
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その10
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その９
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その８
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その７
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その６
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その５
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その４
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その３
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その２
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ ＜３年２組＞ 授業の様子！ その１
国語の時間じゃった。 教科書（本）を読み、配付されたプリントに取り組むのじゃ。 みんな一生懸命に取り組んでおり、サスガなんじゃ！ よーく、ご覧ください。(^O^)／ 小中連携事業 ３年生の授業参観！ その９
令和３年度も、コロナ禍にあり、対応にも追われ、なんかあっという間に過ぎ去っていった感がありませんか？ 先週３月４日（金）、東北中学校生徒の過半数を占める富曽亀小学校の様子を観に、中学校職員の皆様が給食前後パワーの３限〜５限に来校されました。 職員の皆さんは、富曽亀っ子の授業に臨む積極的な姿勢に、感心して帰校されました。私的には、お昼休みのヤギ委員会の子供たちの様子も見て欲しかったなぁー(^^♪ 総合的学習の時間でした。 福祉についてのまとめをしています。自分たちにできることを考え、プロジェクト委員会を各自で立ち上げ、活動しています。中学校の先生方にも積極的にインタビューしていました。 やるなぁー、スマイル学年！('◇')ゞ |
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0916保健だより（９月号）