こんなにきれいにしてくれましたよ！すると、
ココア「じゃぁ、準備できたから、朝食をいただくワネ！」
子ヤギ青「ぼくもー！お母さんに食べさせないぞー！」
子ヤギ青「やったぁー、場所とったどー！」

　妹さんもお手伝いしてくれました。立派でかわいいです！
　すると、本日一番小さいお子さんも、「ぼくも手伝うー！」って…。すごくなぁーい？
　きみは、ダンディー（ダンデ）ライオン！（byユーミン）
　

　お久しぶりブリ！　ココアだよ！　カメ吉じゃぁないよ！
　今日は朝から日差しが強い！　熱中症に気を付けてね！
　私たちココア家族は暑さに弱いの！　喉は乾くし、バテ気味だわねー。
　でも、今日も朝早くからきれいにお掃除しに来てくれたありがとう！

　２年生は、夏野菜（きゅうり、ナス、ミニトマト、等々）です。
　２年生は、昨年のアサガオの経験を生かして、水分補給の与え方、愛情の与え方が上手に成長しています。収穫が楽しみですね。
　

　２年３組の様子です。
　給食の準備は、もちろん１年生よりも早いでーす！

　２年２組の様子です。
　今日も元気が給食がうまい！

　植物を育てることは、どんな教育効果があるのでしょうか？愛知教育大学の研究によると、次の８つの効果が期待できるとされています。
１ 五感を育てる　２ 感情を豊かにする　３ 謙虚さ、忍耐力を養う
４ 体験と知識を結びつける　　５ 環境教育の基礎を養う
６ 身近な人々に対する見方を育てる　７ 家族が協力するきっかけとする
８ 自分の成長に気付く　　だそうです。「へ〜、へーへーへー！？」　

　「あなたは大きくなったらどんな野菜になるの？」「早く大きくおいしくなってね！」「大切に、やさしく育ててあげるね！」なんて感じで声がけしながら植えている姿が超かわゆかったです。

　本日、２年生は、ＪＡの方から（超美味しく食べられる？）野菜の苗を提供して（運んで）いただき、職員と共に植えました。
　もちろんこの畑も、必殺仕事人（プロフェッショナル）のおかげなんです。その様子を紹介します。

　２年４組、算数の授業の様子です。
　個別の問題練習を始める瞬間をキャッチしました。

　２年３組、国語の授業の様子です。
　上の写真は、互いに考えを発表する瞬間をキャッチしました。

　２年２組、算数の授業の様子です。
　この学ぶ姿が持続されると、学力は高まりますね！

　２年１組、算数の授業の様子です。
　２年生の学ぶ姿もいいでしょ！うれしー！

子ヤギ（青）「おい、赤！　一緒に平等に仲良く飲もうぜ！」
子ヤギ（赤）「そだねー、そのあと仲良く野菜食べよーね！」
ココア「ふーっ、たくさん食べても食べてもお腹がすくワー！」
ココア「おっぱい吸われすぎて、やっぱり太れないワね！」
ココア「でもそれもこれも可愛いらしい、双子の子ヤギ兄弟のためですもの…ね！」

子ヤギ（赤）「絶対にオレ様だけのおっぱいだもんねー！」
子ヤギ（赤）「オレ様の、この至福の顔！　見て見て！」
子ヤギ（青）「はぁ？ズルいぞ、おかしいぞ！オレものむー！　

子ヤギ（青）「オレ様の場所だー！寄るな、こっちに来るな！」
子ヤギ（赤）「じゃぁ、もういいよ、ぼくは、オッパイ飲むよ！」
ココア「痛いんだから、離しなさいよー！」
子ヤギ（赤）「絶対に、離すもんかー！喰らいついてやるー！」

子ヤギ（青）「オメェー（赤）には、あげないよ！マウントポジションだぜ！」
子ヤギ（赤）「えーっ、じゃぁ、ぼくは、おこぼれでいいよー！」
子ヤギ（赤）「でもぼく、やっぱり、そっち（反対側）から食べるよ！」

　本日も、大変ありがとうございました！
　またステキな家族が増えました！　「はいっ、ポーズ！」

みんな「さぁ、ココアちゃん、おまちどーさま！」
ココア「はぁーい、今日もありがとう！　とってもおいしーワ！」
お友達「では、最後に、このドアを閉めて・・・！」

　それでは、洗ったホウキをしまいましょう。
　じゃぁ、ぼくは日誌をつけるね！