1年生 公開授業 ５
多くの教職員が参観。 国語「もっと知りたい １ねん３くみのこと」について、子供たちの学ぶ姿を観ながら研修を深めました。 子供の課題意識を高めるための手立て、多くの質問を創出する意欲を高める手立て。 振り返りの質を高めるための例示の仕方。 研修テーマ「自らの問いをもち、考えを伝え合いながら追求する子（2年次）」における様々な成果が確認できました。 さらなる授業づくりに向けて、教職員一同頑張ります。 1年3組 公開授業 ４
多くの教職員が参観。 国語「もっと知りたい １ねん３くみのこと」について、子供たちの学ぶ姿を観ながら研修を深めました。 子供の課題意識を高めるための手立て、多くの質問を創出する意欲を高める手立て。 振り返りの質を高めるための例示の仕方。 研修テーマ「自らの問いをもち、考えを伝え合いながら追求する子（2年次）」における様々な成果が確認できました。 さらなる授業づくりに向けて、教職員一同頑張ります。 1年3組 公開授業 ３
多くの教職員が参観。 国語「もっと知りたい １ねん３くみのこと」について、子供たちの学ぶ姿を観ながら研修を深めました。 子供の課題意識を高めるための手立て、多くの質問を創出する意欲を高める手立て。 振り返りの質を高めるための例示の仕方。 研修テーマ「自らの問いをもち、考えを伝え合いながら追求する子（2年次）」における様々な成果が確認できました。 さらなる授業づくりに向けて、教職員一同頑張ります。 1年3組 公開授業 ２
多くの教職員が参観。 国語「もっと知りたい １ねん３くみのこと」について、子供たちの学ぶ姿を観ながら研修を深めました。 子供の課題意識を高めるための手立て、多くの質問を創出する意欲を高める手立て。 振り返りの質を高めるための例示の仕方。 研修テーマ「自らの問いをもち、考えを伝え合いながら追求する子（2年次）」における様々な成果が確認できました。 さらなる授業づくりに向けて、教職員一同頑張ります。 1年3組 公開授業 １
多くの教職員が参観。 国語「もっと知りたい １ねん３くみのこと」について、子供たちの学ぶ姿を観ながら研修を深めました。 子供の課題意識を高めるための手立て、多くの質問を創出する意欲を高める手立て。 振り返りの質を高めるための例示の仕方。 研修テーマ「自らの問いをもち、考えを伝え合いながら追求する子（2年次）」における様々な成果が確認できました。 さらなる授業づくりに向けて、教職員一同頑張ります。 1年生 体育館練習スタート！ ３
ワクワクドキドキしますね。 本番までのお楽しみ〜♪ 1年生 体育館練習スタート！
ワクワクドキドキしますね。 本番までのお楽しみ〜♪ 1年生 体育館練習がんばっています １
ワクワクドキドキしますね。 本番までのお楽しみ〜♪ 1年生 音楽発表会に向けて
1年生は、今日もいい音、出しています。 音楽発表会が、今から楽しみです。 １年生 生活科の後に
ゴミを集めて、分別して捨てます。 生活科の学習は、片付けも含めて大事な学習です。 |