１年間で、成長したことは何か？
　ぜひ、ご家庭での団らんお場面で、お子さんに確認するとともに、親目線で振り返った時に、お子さんが成長したことを褒めてあげてください。

　教師の話を聴く力、まさしく、目＋耳＋心で聴いているんです。今、目線が下に向いている人は、ノートしているか、考えている人なんです。
　すごいでしょ！

　１年生も、ここまで育っているんです。
　学ぶ姿勢だけでなく、字も丁寧（上手）なんですよ！

　１年３組も普段どおりの授業です。
　子供たちの学ぶ姿勢をご確認ください。

　６感会の発表の様子を見て、ますます来年度のなないろ学年に期待をしてしまいました。どんな２年生になるんだろう…どんな姿で新１年生と関わるのだろう…？と想像をいっぱいにして発表を眺めていました。

　そう言えば…と、思い出した事があります。それは先日の新１年生体験入学にさかのぼりますが…

　学校探検中、ある新１年生が鼻血混じりの鼻水を垂らしたそうです。「キャ〜」と周囲の子供たちが気付いて…教員がティッシュを出して…鼻血を止めて…なんて流れがあるあるですが、その日の場は違いました。

　周りの子も鼻血に全く気付いていないくらい自然と、なないろの子が新一年生の鼻血を止めてあげていました。「先生！大変です！」等、一切助けも呼ぶ必要が無いくらい素早く適切な処理をしていました。本当に感動しました。

　当たり前のように手助けできる人は、いつか困った時に助けてくれる人と出会えるでしょう。なないろ学年は、ほとんどの子が当たり前のように人に優しくし、手助けしようとする子供でいっぱいです。

　新一年生の皆さんは、なないろ学年をお手本に大きくなってね…って少し気が早い話でしたかね…♪（ｂｙコージン）

　１年２組算数「たすのかな、ひくのかな　ずにかいて　かんがえよう」の学習の様子です。写真は、子供が必死で自分の考えをみんなに分かってもらおうと図を書いて、説明しています。真剣な目が、問題の難しさを物語っています。

　本単元では、問題文を図に書き表して、計算方法を考えます。問題文を読み解く力、図に書き表す力、計算する力…様々な力が求められます。そのため、１年生の算数の学習の中で一番難しいと言われている単元なのです。

　お子さんが問題を解かれている様子をご覧になったことはありますか？

　図に書く…式に表す…答えを求める…その過程を是非ご覧ください。きっと一筋縄ではいかない問題に直面することがあるでしょう。その時は、一緒に考え、お子さんが考えていることを言葉にさせてみてください。１年生の算数の学習において、いったいお子さんが、どこで、何に困っているのか、何につまずいているのか見ることのできるチャンスです。

　教え方、考え方等、悩まれることがありましたら担任までご相談ください。お子さんが２年生になる前に、必ず「できる！得意！」と言えるまで力を付けましょう♪（ｂｙコージン）

　６感会の発表が終わった後、教室に戻り、他学年のステージをＬＩＶＥ放送で見ました。

　３、４年生は斉唱とダンス、５年生は劇を披露しました。どの学年も、目の前で見れないのが本当に悔しくなるほど素敵なステージ発表でした。

　なないろ学年だけでなく、在校生全員が６年生に対して感謝（ありがとう）の気持ちをもっています。しかし、感謝の伝え方はいろいろあります。テレビ越しから伝わる様々な「ありがとう」を目から鱗が落ちる様子でテレビを見る子供たち。感謝の気持ちに加え、憧れの気持ちも膨らんだようです。

　保護者の皆様は、「ありがとう」をどのようにしてお子さんに伝えていらっしゃいますか？歌？劇？演奏？プレゼント？手紙？ストレートに言葉で？たくさんの形がありますよね…たまには普段の伝え方を少しアレンジして…お伝えしてみてはいかがでしょうか♪

　憧れの眼差しがご家庭の中のいたるところから皆様に向かってきますよ♪なんて素敵な世界でしょうか…♪（ｂｙコージン）

　今日は、６年生に感謝する会（６感会）がありました。

　先日お伝えしたように、１年生は「６年生の入場エスコート」と「呼び掛けと歌の発表」の役割がありました。

　予行練習では緊張していたなないろ学年…今日の出来具合はどうだったのでしょうか…お子さんに今日の様子を聞いてみてください♪
　
　きっと忘れられない１０分間を過ごせたのではないかと思いますよ♪（ｂｙコージン）

　今回の中庭「お絵かき体験」は、これでおしまいです。

　楽しかったね。(^^♪　またやりたいですか？　やりた〜い！。

　いろんな色をつくって、いっぱいお絵かきを楽しみました。

　もうすぐ終わりの時間ですよ〜。

　男の子は青や緑が人気のようです。

　男の子も女の子も、みんないい笑顔です。

　女の子は赤やピンク、黄色も人気のようです。

　とっても楽しそうです。

　キャッキャウフフ。楽しそうな声が響きます。

　色水で雪に絵を描くようです。

　色鮮やかな色水がたくさんできてきました。

　とっても楽しそうに準備をしています。

　廊下で準備している人もいますね。色水をつくっています。

中庭で1年生が何かを始めました。なんでしょう？

　ハイ・ポーズ！・・・カシャ！