１年生「新入生体験入学の練習に来ました！」
わたし「はい、どーぞー！早いねー。一年前、みんなは、お世話をしてもらっていたのにね！」
１年生「はい、そうなんです。私たちの左側に、新入生がいる体なんですー。」
わたし「ほー、見えるミエル、左側に新入生がいるね！」
　てな感じで、ハイ・ポーズ！

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　保護者の皆さんが説明を受けている時間（同時進行）に、新入生のお世話を現１年生、現５年生が行うんです。
　ついては、当日のお楽しみに…！　いいなぁー、一緒に見たいなぁ…！　ねっ！

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　本日、１年生の様子です。　個性豊かな子がいて楽しいです！

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　１年生の皆さん、自分は写っていましたか？　あなたは、当日、どんな役割ですか？

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　１年生、もう、お兄さんお姉さんになるんです。　なれるかな？

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　本日、１年生の様子をご覧ください。一生懸命に練習していましたよ！

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　この場面、すべてのグループが写っているかも？
　ぜひ、お子様のグループをお探しください！

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　19日のどの場面で、この姿が見られるのか？
　保護者の方々は、ご覧になりたい事でしょう！

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　その前に…、本日、１年生の様子をご覧ください。
　堂々としていますね！いいぞ！

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　その前に…、本日、１年生の様子をご覧ください。
　さて、何をしているのでしょうか？　先ほどの続きです。

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　その前に…、本日、１年生の様子をご覧ください。
　さて、何をしているのでしょうか？

　今週末19日（金）は、いよいよ新入生（年長さん）体験入学なんです。
　ちょおと、その前に…。本日、１年生の様子をご覧ください。
　さて、何をしているのでしょうか？

　学期末になり、テストの実施が増えてきます。それに伴ってテストの返却も多くなります。お子さんはテストをどのように処理しているでしょうか。

　たまに振り返ったり、見直したりはしていますか？

　ボロボロになって机の中から出てくるくらいでしたら、ファイリングして１年間ほど保管していただけると幸いです。２年生になって「学びのつながり」を確認できるその日が必ず来ることでしょう。

　大声では言えませんが、小学生頃の私はすぐに捨てるか、ランドセルの奥底に突っ込んでいました…（笑）もちろん、なないろ学年の子供たちに、そんな子供はいないでしょう。

　要するに何を申し上げたいかと言うと、テストは「ゴール」なのか「踏み台」なのか考えて頂きたいということです。

　どんな物でも活用の仕方一つ、工夫の仕方一つで良くも悪くも変えることができます。テストもその一つですよっ♪（ｂｙコージン）

　１年生合同生活科「新一年生を迎えよう」の学習の様子です。

　思いが形となって来たので…シミュレーションを何度もして、実際に台詞の練習を行い始めました。

　教室紹介の後は…全てのグループが「本の読み聞かせ」を行う予定です。

　家族読書や３年生からの読み聞かせ、６年生からの読み聞かせ…等を思い出しながら、一文字一文字に想いを込めて読む練習をしていました。「笑顔にしたい！」「素敵な２年生になりたい！」という想いが子供たちを突き動かしています。

　是非、お家でも「どんな気持ちで新１年生を迎えたいの？」なんてお話してみてください。
　きっとすてきな言葉が聞けることでしょう♪（ｂｙコージン）

　１年２組の昼休みの様子です。

　ゲーム係が朝の時間に「今日、突然ですが昼休みにドッチボールをしたいと思います。やりたい人はいますか？」とみんなの前で話し始めました。

　内心…「おいおい…みんなに伝える前に、先生に一言相談して欲しい…な…」なんて思っていた気持ちが一瞬にしてかき消されるほどの、「やりたい！」言葉の嵐が起きました。そんなこんなで昼休み…「１年２組、緊急ドッチボール大会」を体育館で行いました。

　男の子ＶＳ女の子…結果はどうだったでしょう？
　ＴО　ＢＥ　ＣОＮＴＩＮＵＥＤです♪（ｂｙコージン）
☆　お〜、懐かしい大会だ！わたしも小学校低学年の時は、よくやったよ！だいたい、女子に負けていたけどね！（ｂｙポス）

　１年生の昼休みの様子です。

　今日もある子が自由帳を持って来て…
「先生！見てくださいっ♪」と話し掛けてくれました。

　すると…１年生の恒例行事と言っても過言ではない、おしくらまんじゅう…のような現象が起こります。

　「なになに！？」
　「これなんて言うキャラクター？」
　質問する子供も聞かれる子供もみんな笑顔です。私がその場から離れても、楽しいおしゃべりタイムは続いていました。

　大人は「子供たち同士をつなぐ役割」があるのだと改めて感じた瞬間でした。
　是非、お子さんが何か担任に「見せたい！」ものがあったとしたら、一声掛けて頂けると幸いです。
　なんだか子供たちは恥ずかしいようですよっ♪!(^^)!（ｂｙコージン）

　１年生の自主学習ノートの様子です。

　最近、子供たちのノートを見ると、今まで以上にたくさんのお家の方々の「チラッと温かみ」が溢れているのに気付きます。

　その中でも「チラッと」ではなく、「スーパーチラッと」を見付けることができましたので…ご紹介させていただきますっ♪

　お子さんが気付くか気付かないか…くらいがたまには面白かったり…！？「スーパーチラッと」を試された日には、お子さんに「気付いた？笑」なんて聞いてみてください♪

　きっと明るい毎日がもっと明るく彩られることでしょう♪（ｂｙコージン）

　

　１年生の朝の会の様子です。

　係活動を中心に、「自分たちの力」で学級を盛り上げようと、子供たちは日々楽しみながら企画を考えています。

　２組では「お笑い係」「クイズ係」「ゲーム係」「献立係」が朝の活動で主に企画運営を考えてくれています。子供たちは「自分たちの力」を存分に発揮できるようになってきています。日々、企画を考えては実行し、また考えては実行し…のスパイラルです。

　お子さんは何係で、どんな企画を考えたり、実行したりしているでしょう。ご存知ですか？また、思っていることを実現しようと思いを強めていますか？

　もし、悩んでいるようでしたら、いつでも担任へお知らせください♪（ｂｙコージン）

　１年生の生活科「できるようになったこと」の振り返りシートを書いています。

　学習参観の発表で終わりではありません…
　しっかりと自分の発表を振り返らせる場を設けることで、更なる成長を期待しています。
　写真でご覧のとおり、子供たちは振り返りにおいても、鉛筆に全力、全集中を注ぎます。（ｂｙ鬼滅の刃）

　お子さんは自分の発表をどのように振り返ったでしょうか？
　振り返りの言葉の中に、次へのステップ、高みを目指そうとする言葉が出てきた時は…是非お家の方もご一緒に未来に向かってＧＯしてみてはいかがでしょうか♪（ｂｙコージン）

　いつ、だれに、お披露目するのでしょう。
　あんまりにも楽しそうでしたので、声を掛けられませんでした。
　後ほど、聞いてみようと思います。(^^♪