１年１組の様子です。
　まず、提出物を出さす準備ですね、ね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　夏休みの間、朝と夕、できる限りヤギ小屋に行っています。
　私は４年生の担任ですが、当番に来た子供たちや保護者の方々とお話をしたり、ヤギの散歩やエサをあげたりする時間がとても貴重でした。

　だって、富曽亀っ子の皆さんとてもてきぱき働く姿を見れたんですもの！力を合わせてエネルギッシュに働く姿を見たんですもの！私も元気をもらったんですもの！

　毎回思うのですが、子供たちに仕事を振り分ける保護者の姿にいつも感心させられるのです。大人がやった方が早い・・・きっとそんな場面は山ほどあります。それなのに、あえて子供たちがやるように働きかける。そして本当に必要な場面で手を貸す。これがすばらしいのです。

　個人的には、富曽亀っ子の弟妹（幼児）のみんなと仲良くさせてもらったことも嬉しい思い出です。お兄ちゃん、お姉ちゃんについてくるだけでえらいです！お世話の様子を見るだけでなく、学校の雰囲気も感じてもらえたら幸いです。
（願わくば、学校の先生って楽しいね…なんて感じてもらえたら超ハッピーです。）

　とにかく、当校の子供、保護者の皆さんは、素敵だと再確認した夏でした。皆さんは当校の自慢です。（by山さん）

　この日の夕方は、少し涼しい感じがしました。秋の気配でしょうか。

　保護者＆子供のお世話チームが、せっせとエサをあげたり掃除をしたりしています。その姿にいつも癒されます。親子の対話も素敵です。イチゴちゃんを通して、親同士、子供同士の絆も確実に深められています。

　そして、毎回感動してしまうのは、大人から子供への働き掛けなんです。特に、昨日のお父さんたちにしびれちゃいました（ビリビリー）。
　一つ一つの所作や声掛けがカッコいいのです！！おそらくお父さんたちは自覚していないでしょう。「カッコいいんですよ！！」

　毎朝毎夕、イチゴちゃんの小屋の光景は、当校の自慢の一つです。（by山さん）

　なんという暑さでしょう。
　まだ８時だというのに・・・。

　そんな中、今日も保護者＆子供のお世話チームがせっせとイチゴちゃんの小屋をきれいにしています。

　エサも持ってきてくださいました。
　人参、キャベツ、そして小松菜！
　毎日、ありがたいメェー！

　一通りお世話が終わってから、みんなでお散歩タイムです！！イチゴちゃんは嬉しそうに駆け回ります。３人の子供たちが力を合わせてリードを扱います。聞けば、リードを持って散歩するのは初めてだそうです。

　学校では、大勢の子供たちがいるので、思ったよりもイチゴちゃんに触れ合えません。
だからこそ、この朝と夕方のお世話タイムは絶好のチャンス！イチゴちゃんとじっくり触れ合うことができます。

　イチゴちゃんも、お世話をしてくれる一人一人をよく知ることができて嬉しそうです！（by山さん）

　当校の管理員たちが暑い中、草刈りをがんばりました。
　多くの草が刈られ、あとは捨てるだけ・・・。
　「ハッ！？」
　この刈った草をイチゴちゃんにあげたら・・・？

　早速この日の夕方にあげました。

　地域の方がススキもプレゼントしてくださいました。
　もしゃもしゃ食べるイチゴちゃん。
　その食べっぷりから感謝の喜びの気持ちが伝わってきます。

　夕方のお世話チームも大活躍。
　特に感心したのが、親子による協力の姿です。
　大人一人で簡単にできることでも、あえてお子さんと一緒にするのです。こういう姿に、当校の保護者の「子育て力」を感じます。

　今日もイチゴちゃんは大満足で床に就きました。（by山さん）

　今日も朝から暑いです。

　そんな中、保護者と子供たちが今日もヤギのお世話をがんばっています。
　「初めてなんで不安で…。」とおっしゃっていましたが、保護者同士が協力して子供たちを支援していました。

　子供たちは安心してせっせと働きます。幼児さんたちも、いい子にして待っています。（ヤギに興味津々？）

　地域の方から、すいかの皮もいただきました。
　イチゴちゃんは、なんと「あっ！」という間に平らげました。
　その食欲にみんなびっくり。

　最後に、体調を記録します。保護者の皆さんは、子供たちの声に耳を傾けていました。
　「目は・・・？」　　　「おしりは・・・？」
　「毛並みは・・・？」　「耳は・・・？」
　子供の見方、感じ方、働き方を尊重しながら、絶妙に支援をする保護者の方々に感動しました。
　もちろん、自分たちでできることを、しっかりと、精いっぱいやる子供たちもすごいよ！！

　皆さんが、夏休みもお盆の間もお世話してくれているお陰で、今日もイチゴちゃんは快適に過ごしています。（by山さん）

　なないろ学年の子供たちにとっては、この「夏休み」が初めての夏休みになります。写真は「夏休みも楽しむぞ、エイエイオー」の写真です。子供たちの表情からは、夏休みを今か今かと待ちわびていた様子が伝わります。

　例年の子供たちの様子から、夏休みが終わる頃に近づくにつれ、
「もっと休みたいなぁ…」
「学校に行きたくないかも…」
「つかれたぁ。」
といったマイナスの言葉が聞こえることが予想されます。

　そのような言葉が聞こえた時は、教職員一同、夏の思い出を心から聞きたがっている、さらにパワーアップしたみんなに会えることを楽しみにしているとお伝えください。また一段と成長したなないろ学年の皆さんに会える日（８月２５日）を楽しみにしています。

　では、素敵な夏休みをお過ごしください♪（ｂｙコージン）

　今日は、夏休み前最後のヤギ当番がありました。

　すのこを洗う、小屋の中を掃除する、水やエサを入れ替える、散歩させる…最初は上手くいかない事ばかりでしたが、今では「一流お世話さん」です。

　夏休み中のお世話も引き続きよろしくお願い致します。子供たちは「一流のお世話さん」ですから、ご心配いりません！？保護者の皆様にもヤギさんのお世話にご協力いただくことがあるかと思いますが、熱中症等、体調面に気を付け、可能な範囲でお手伝いください。（ｂｙコージン）

　学年合同体育「５０メートル走」の練習の様子です。

　スポーツフェスティバルの競技「５０メートル走」に向けて、練習を始めています。今日は、４レーンに分け、お試しの走順で実際に走ってみました。

　今日の着順の結果に大喜びする子供、残念がる子供、様子は様々でしたが、夏休み明けのスポーツフェスティバルに向けて全員がまた努力をするのだろうと感じました。夏休み中、練習をする場合はくれぐれも事故に気を付けて練習してくださいね♪（ｂｙコージン）

　

　入学してから４ヵ月。定期的にテストを経験し、子供たちはかなりテストに慣れてきました。

　今では…
　「今日はテストしないんですか？」
　「毎日テストしたいです！」
　「テスト好き！」
という声が教室のあちこちから聞こえるくらいです。

　テストは自分の力を試す場です。人間は、大人になるにつれて、試されたり、誰かに評価されたりすることに対してマイナスな気持ちを持ち始めるように感じます。

　それは、不安になったり、心配したりするからでしょう。しかし、そのような「自分の力を発揮する場」をプラスに捉え、どんなことにでも挑戦する子供たちの姿勢を目の前にして、１年部は、また気持ちを新たにすることができました。

　「どんなことにでも挑戦！」教職員一同、なないろ学年の子供たちの姿勢を見習って、どんなことにでも積極的に挑戦し、臆さず自分の力を発揮していく所存です。（ｂｙコージン）

　昨日、学年主任が「夏休み前のお楽しみ」として「スライム作り」を子供たちに紹介しました。

　水がどんどんスライムに近づいていく様子に驚く子供たち。それぞれが好きな色に変身させ、オリジナルスライムを完成することができました。これで夏休みの自由研究の幅がまた１つ広がりましたね♪

※　スライムは薬品を使用して作ります。そのため、家での扱い方や捨て方等、十分に配慮する必要がありますので、スライムの袋に同封した「注意事項」をお読みになってください。（ｂｙコージン）

　もうすぐ初めての夏休み…

　なないろ学年の子供たちは、初めての夏休みが近付くにつれてワクワクの気持ちが右肩上がりです。気持ちが高揚していくと、ついつい行き過ぎた行動をしがちですが、そんな心配は全くありませんでした。

　授業前の準備、休み時間の過ごし方、挨拶…なんだかいつも以上に「気合」が入っています。

　１学年部では、「夏休みの過ごし方」を十分に指導しております。子供たちは、初めての夏休みに「気合」というスパイスを足し、心に残るお休みにするであろうと信じています。（ｂｙコージン）

　１年３組、道徳科の授業の様子です。

　１年２組、音楽の授業の様子です。

　１年２組、図工の授業の様子です。

　１年１組、書写の時間の様子です。

　なないろ学年は、「アサガオさん」以外にも「持ち帰る物」がいくつかあります。

　絵の具道具、鍵盤ハーモニカ、給食セット、うち履き、雑巾、雨具、クレヨン、クーピー等です。持ち帰られる人から、少しずつお家に持ち帰っています。

　下校前、１年３組の子供たちがとてもニコニコしていたので、「どうしたの？」と聞くと…
「ヤギ当番ですっごく長靴が汚れたんだよ！」
「がんばったから！」
と満面の笑みで教えてくれました。汚れは努力の証なんだなぁと改めて感じた次第です。

　荷物を持ち帰りましたら、使って減っている物や道具の汚れ等を確認していただき、必要であれば補充、整頓をお願い致します。加えて、お子さんの「頑張り」を大いに褒めていただけると幸いです♪（ｂｙコージン）

　１年１組、３組に続き、２組も絵の具を使った学習をしました。

「シロップ大好き、こぼれるくらいかけよぉ〜。」
「シロップかけ放題だから、だくだくにかけていいですか？」
絵の具をシロップに見立てて、かき氷にかけて楽しみました。

　夏休みまでもう少し…本物のかき氷を食べられる日は来るのでしょうか…♪２組では「イチゴ味」のシロップが大人気でした♪（ｂｙコージン）

　１年２組国語「おおきなかぶ」の学習の様子です。

　「うんとこしょ、どっこいしょ。」の会話文の読み方に着目し、学習を進めてきました。

「どんどん登場人物が増えていく！
「ってことは…読み方が変わるかも？」
「声が大きくなる！？協力する感じの声？！」

　考えてきたことを、ミニ発表会の場で表現しました。笑いあり、涙なしのとても楽しい１時間でした。子供たちは、夏休みも音読練習を続ける気持ちでいっぱいです。是非、成長を認めるお声掛けをお願い致します♪（ｂｙコージン）

　１年２組生活科「ヤギさんのお世話」の学習の様子です。

　今日は朝から猛暑でした。カンカンな太陽の下、子供たちは一生懸命ヤギさんのお世話をしました。

　「ヤギさんも暑いの？」
　「大丈夫かなぁ。」
と優しく声を掛ける子供たち。中にはタオルをうちわに見立てて、風を送っている子供もいました。

　相手意識が芽生えてきたなぁと感心します。明日は３組、明後日は１組、金曜日は２組です。夏休み前の当番は各クラス１回となりました。きっと最後の当番も愛情たっぷりなお世話になると期待しています。

　保護者の皆様、タオル、エサの準備等、毎回ありがとうございます。とても助かっております。（ｂｙコージン）

※当番活動が終わり次第、雨具を持ち帰ります。