6月2日(水)表現の仕方を考えよう音楽室では、授業が始まったところ。この日の課題は「表現の仕方を考えよう」。2年生が「翼をください」について、歌詞のメッセージを味わいながら、仲間とのアイデア交換が始まりました。 教室棟4階への踊り場には「高校調べ」が掲示されています。3年生が自分の進路選択にイメージを持つために、仲間と協力して調べました。 2階多目的スペースには1年生の「勉強山脈」があります。班ごとの家庭学習量が様々な「標高」を示します。一人一日平均3時間の取組がうかがえます。テストまであと2日。どんな山脈になるか! |