卒業したばかりの３年生も参加して、『離任式』を行いました。
　今日は、１４名の先生方にお別れする会になりました。
　寂しい思いはありますが、お互い『新たな出会いで成長』していきましょう。

　ありがとうございました。
　

　２学期終業式を行いました。
　学年と堤友会の代表生徒から「２学期の振り返りと新学期の抱負」を発表してもらいました。年度の締めくくりでもあるので、１年間のスパンで振り返り、抱負を発表してくれていました。
　式後には、バレーボール部の大会報告があり、仲間の頑張りに拍手が送られました。

　私からは、２月の全校朝会の『舟を編む』「右の語釈」の続きの話をしました。
　私自身が２０年ほど抱いている「正解を見つけらず」に、モヤモヤして・申し訳なく思っていることに触れました。それは、式典で『ご起立ください』と進行する際、車椅子の生徒（人々）に対しての自分の情けなさです。・・・生徒諸君には、答えを覚えるだけの勉強にならず、正解に探し求める学びをしていって欲しい。そして、自分もまわりの人も納得できる『答え』を探し求め続ける人になって欲しいと結びました

　陸上競技部・バレーボール部・ソフトテニス部・野球部のみなさんが、卒業式式場の片付けをしてくれました。貴重な部活動の練習時間なのに、気持ちよく丁寧に作業してくれました。
　本当に『感謝』です。ありがとうございました。
　

　春の光が差し込む卒業式日和
　地域の皆様、保護者の皆様、在校生、教職員に祝福されて、卒業生が巣立っていきました。
　全校での練習は２回だけでしたが、来賓の皆様方が口々に「合唱、素晴らしかった」と仰っていました。私も、全校合唱・卒業合唱を聞きながら、とてもいい気持に浸らせてもらいました。
　『ありがとう！』

　６校時目に、全校卒業式練習を行いました。（今日が第１回目で、次回が前日練習になります。公立高校入試日前の２日間は、全校式練習をしません。）
　礼法や動きの確認をした後、全校合唱の練習をしました。
　指揮者の生徒と３年生とがいい雰囲気を醸しながら、しっかりとそして楽しく練習が進み、卒業間近の温かい一体感が感じられました。

　今朝、サンクスウィークの企画の１つ『３年生と朝の挨拶を交わそう。（参加したい１・２年生と教職員）』に参加しながら、「卒業する実感は湧いてきましたか？」と３年生達に尋ねました。その時には、「まだです」「これから湧いてきます」などの回答が多かったです。でも、来週には、大いに実感できる卒業式になりそうな気がします。

　校歌の指揮・伴奏を担当してくれていた３年生が卒業していくため、２年生に代替わりします。新しい担当者の紹介があり、さっそく２年生の指揮・伴奏で校歌を歌って全校朝会を行いました。
　朝会に引き続き、女子バスケットボール部とクラブサッカーの大会報告と長岡市スポーツ協会表彰の受賞報告がありました。拍手で互いの健闘を称え合いました。
　校長の話は、三浦しをんさんの『舟を編む』に関連した話をしました。広辞苑の編纂を行った方をモデルとしていて、辞書作りや言葉への思いなども描かれたものだと紹介しました。
　内容については、学校だよりをご覧ください。

　昨日２９日にテスト前「質問教室」を開きました。
　テスト勉強を進めてきて気づいた「あやふやさ」や「スッキリしない」ところを質問していたようです。
　数学の先生と、解法についてじっくりと考えながら解決していく生徒。
　理科の先生と、図を描きながら天体の動き方を整理していった生徒。
　英語の先生と、英単語の活用のパターンを表にして整理していった生徒。
　腑に落ちてスッキリとした瞬間に出る笑顔があったようです。学ぶ楽しさ・喜びの１つです。

　全校朝会に先立ち、集会等で指揮・伴奏を担当してくれた３人の生徒達に『感謝』の気持ちを込めて『拍手』を送りました。１年間、ありがとうございました。

　校長からは、大雪予報に関連して、身近な大人に「大雪になりそうだから気をつけてね」とだけ言われた時のことを話しました。「小学生の頃から、親や先生に言われたこと等を具体的に思い出してください。車が滑って来るかも知れない。フードで視野が狭くなったり、音が聞こえにくかったり。木の枝や建物から落雪があったり…」
　次に、私の雪道の思い出を
　「小学生のとき、私は地域の人がかんじきで踏んでくれた狭い道を通って通学していました。＜省略＞自分の前を歩いている友達が、道の横の新雪に踏み込んでいきました。『また、ふざけているのか!?』と思った時、道の向こうからお年寄りが歩いて来ていることに気づきました。『自分が新雪の中に入って、道を譲ったんだ』と理解して、自分も新雪の中に踏み込みました。お年寄りから『ありがとうね。まだ子供なのに大したもんだ。』と言われて、大人扱いされたようですごくうれしかった。」というものです。
　関連して「江戸しぐさ」と言われる『傘傾げ』の話をして、「お互いを気遣った、ちょっとした行動で、お互いが心地よく過ごせるようになります。そんなちょっとした心遣いや行動が自然にできる人になっていくと素敵だと思います。」と結びました。

◆朝会後に「江戸しぐさ」を検索すると『江戸』というワードを用いることが適当でないという主張がたくさんありました。（調査不足でした）
　ワードは別にして趣旨を汲み取ってください。　そして、長すぎました。

　冬休みが明けて、今日から授業日となりました。
　集会では「慮（おもんぱか）る」を示して次のような話をしました。
　これはＴＶ番組「博士ちゃん」で芦田愛菜さんが「今年の目標（？）」として色紙に書いたものです。
　能登半島地震で多くの方が亡くなっています。また、未だ行方不明であったり、避難所での厳しい生活をしていたりする方々が多数います。遠い所の見知らぬ人のことに「思いを巡らせ」考えることが多い数日間です。
　また、羽田空港の事故で日航機の乗客・乗務員が全員無事に避難できたこと。そこには、乗務員さんの「周囲の状況をよく考慮」して避難方法を決め指示したことと、乗客自身が声をかけ合って冷静に行動できる状況をつくったことなどがあると言われています。「相手の気持ち」を推測して、周囲の状況をよく考慮した上での避難方法がどんなものだったのか、私はとても興味があります。
　私は、この言葉を一年間意識して過ごそうと思っています。皆さんは、自分自身の目標を意識して自分自身が成長できる一年間にしてください。

　冬休みを前に、全校集会を行いました。

　初めに、堤友会の次年度役員に、会長から任命されました。新総務から決意表明としての挨拶がありました。
　引き続き、アンサンブルコンテストの報告会が行われましたが、この報告会をもって今年度の応援活動が終了することもあり、応援団長から全校生徒にお礼の挨拶がありました。（全校生徒の協力があったお陰で、応援活動や球技大会が良いものにできた。）
　団長のあいさつは、『よいお年を』で締めくくられて、いい雰囲気でした。

　今日は、令和５年の最後の授業日を過ごします。

　今朝の全校朝会で、「世界人権宣言」について話しました。
　今起こっているウクライナやイスラエルの戦乱に触れながら、第２次世界大戦後の１９４８年１２月１０日に『すべての人が誰にも侵されることのない権利を、生まれながらにもっている」と表明したこと、その願いや意味について話しました。
　特に、「分け隔てなく」と「相互に自由と権利が保障される社会づくり」について少し丁寧に触れました。それは、今、堤岡中学校の生徒会選挙を機会にして、「これからの堤岡中学校をどんな学校にしていくか」を考えて話し合って取り組んでいくことと同じ意味合いなのだと話しました。（ただ投票するだけでなくて…）

　朝会後には、大会等の報告とアンサンブルコンテストの激励会が行われました。

　本日、３・４校時目に、インターネット利用アドバイザーの大久保真紀様による全校講座を行いました。（学習参観日でもあり、少数ではありましたが、保護者の方にも聞いていただけました。）
　次のような内容でしたが、生徒は、グループで話し合ったり、タブレットで検索したりしながら、講話の内容を実感していきました。
○インターネットを、自分の能力や可能性をひろげるために使う。
○「デジタル ウェルビーイング」…機器やテクノロジーを適切に使用し、心身ともに健康であること
○ネット情報…何を元もとに信頼するのか（デマ？ホンモノ？）
○生活習慣（使いすぎ・睡眠不足）と心身の不調
○使いこなす側の人へ

『健康的で将来に繋がる利用を考える　人生を豊かに！　社会を豊かに！』

　生徒達にとって（話を聞かれた保護者にとっても）自分を創る上で、有意義な時間となりました。
　ありがとうございました。

　21日の合唱コンクールには、大勢の皆様からご来場いただき、ありがとうございました。
　生徒達は、「コロナ禍を脱してきた感」のある合唱を披露してくれました。
　「とてもよい『ひととき』を創り上げてくれた」と思います。ありがとう!!

　保護者の皆様から頂戴したメッセージは、しばらくの間１階廊下に掲示しています。（写真下）
　読んでいる生徒達の達成感も更に増幅されて、次に進んでいくエネルギーになることと思います。本当にありがとうございました。

　今日から２学期が始まりました。
　始業式では、学年・堤友会の各代表生徒から、「２学期の抱負・目標」が発表されました。１学期の振り返りを基にしての『目標』が具体的に述べられていました。３年生代表や生徒会総務代表の話には、自身の進路や学校全体のことがあり、聞いている１・２年生にとって意味深いものでした。＜感謝＞
　始業式に引き続き、新人大会の報告会と中越地区駅伝競走大会の激励会も行われました。
　私からは、『First Penguin』について話し、「合唱を創り上げる過程をも楽しんで取り組んで行けたら、当日は、昨年以上に素晴らしい時間・空間が出来上がる」等の話をしました。

　朝、１学期の終業式を行いました。
＜写真左＞
学年と堤友会の代表者から「１学期の振り返り・２学期の抱負」を発表してもらいました。スピーチの態度や表現の工夫に感心しました。そして、自分事として具体的に振り返りがなされていて、『充実感のあるいい１学期を過ごしてきたのだろうな』と感じられる発表でした。
＜写真中＞
大会・コンクール報告をしました。陸上競技・バスケットボール・剣道・読書感想文・英語弁論大会と、いつもよりも多様な生徒の活躍が紹介されました。互いにいい刺激となると良いです。
＜写真右＞
校長からは「大谷翔平ＭＬＢア・リーグホームラン王」を受けて、『目標達成シート：マンダラチャート』の話をしました。
　目標の立て方、取り組み方、振り返り方、修正…など、どれが良くてどれがダメではなく、『自分をデザインして、育てる』ためのより良い方法を探しながら身に付けていく挑戦をしていって欲しいと話しました。

　１０月に予定されている新人各種大会の激励会を行いました。各部の決意表明の後、部長による選手宣誓では「爽やかにプレイしてきます」と、堂々と話してくれました。
　残り数日、やれることを精一杯やっていきましょう！

　昨日（9/26）から、３年生の合唱練習がスタートしました。どのクラスも始まったばかりとは思えないほどの声量が響きます。本番の合唱コンクール（10月21日 市立劇場)が楽しみです。

　昨晩から降る雨の中でしたが、今朝、生活規律委員が小学校へあいさつ運動に出かけました。元気なあいさつの声が響きました。明日も、朝あいさつ運動で訪問させてもらいます。

　中学校区の小学校から、１年生の授業を中心に先生方(10名程度)が授業参観に来ました。中学校に入学して約半年、心も身体も成長した様子を見ていもらいました。
　１年生も懐かしい先生方の顔を見て、微笑む様子が見られました。

　朝から多くの保護者の皆様から参観していただきて、体育祭を実施できました。　以前に行ってた各学年種目の点数をもって、各軍が今日の体育祭に挑みました。　各学年の全員リレー、男・女騎馬戦、全校大玉送り、応援合戦を行いました。
　競技と応援との相乗効果で盛り上がっていく『とても良い循環の雰囲気を作り出した体育祭』に感じました。
・自軍の他学年が４位になって、なってしまったからこそ、他の軍よりも大きな声でアクションで、その頑張った生徒に声援を送っていました。
・競技に出陣する前に応援席前で組む『円陣』のサイズがだんだんと大きくなり、最終競技『大玉送り』前には、４軍それぞれ１つの大きな円陣を組むようになっていました。…団結が形となって育っていった、そんな感じでした。
　解団式では、全校生徒が１つの円になり、声もダンスも揃うフィナーレでした。

　先輩後輩が一緒に活動することは、『あこがれの先輩像』の意味付けが深まる機会です。　上部だけのカッコよさに留まることなく、苦しい難しい局面でこそ、多くの後輩たちを引っ張る真の力を見ることができます。
　恐らく今年の３年生達は、昨年まで見てきた先輩たちの後ろ姿に追いつき、そして追い越そうとして力をつけて来たのだと思います。
　そして、今日、１・２年生の多くが、『あの先輩のように…』と、あこがれをもって成長していってくれることを期待します。
◇最後に、実行委員・各軍のリーダー係生徒の皆さん、たくさんの感激をありがとうございました。